Text：
老师：要去中国旅行，你需要准备什么？yào qù zhōngguó lǚxíng ， nǐ xūyào zhǔnbèi shénme ？
Teacher：What do you need to prepare for a trip to China?

学生：我需要护照、签证、机票、预定酒店。wǒ xūyào hùzhào、qiānzhèng、jīpiào、 yùdìng jiǔdiàn 。
Student：I need a passport, a Visa, an air ticket, and a hotel reservation.

老师：很好，还要带一个行李箱。hěn hǎo, hái yào dài yī gè xínglǐxiāng 。
Teacher：Very good, and don't forget to bring a suitcase.

学生：出发！chū fā！
Student：Let's go!

New words：
1.旅行 (lǚ xíng): Travel
2.需要（xū yào）：Need/require
3.准备 (zhǔn bèi): Prepare
4.护照 (hù zhào): Passport
5.签证 (qiān zhèng): Visa
6.机票 (jī piào): Airfare/Air ticket
7.酒店 (jiǔ diàn): Hotel
8.带dài：Bring/take
9.行李箱 (háng lǐ xiānɡ): Suitcase/trunk

Welcome to visit China ”欢迎来中国!“

L1 旅行准备[lǚ xínɡ zhǔn bèi]～Preparations for a journey

Learn to answer the question "What did you do today?" with the past tense.

English Syndicate

What did you do today? - the past tense

Māmā: Xiǎomíng, nǐ zěnme le？
（妈妈：小明，你怎么了？）
Xiǎomíng: Wǒ bù shūfu.
（小明：我不舒服。）
Māmā: Nǐ kěnéng shēng bìng le.
（妈妈：你可能生病了。）
Wǒmen qù yīyuàn ba.
（我们去医院吧。）
(zài yīyuàn)
（在医院）
Yīshēng: Nǐ nǎr bù shūfu？
（医生：你哪儿不舒服？）
Xiǎomíng: Wǒ tóu téng, sǎngzi yě téng.
（小明：我头疼，嗓子也疼。）
Yīshēng: Liángliang tǐwēn.
（医生：量量体温。）
Fāshāo le. Nǐ gǎnmào le, chī diǎnr yào ba.
（发烧了。你感冒了，吃点儿药吧。）
Yīshēng: Nǐ xūyào zài jiā xiūxi.
（医生：你需要在家休息。）
Xiǎomíng: Tài hǎo le, jīntiān bù shàng xué le!
（小明：太好了，今天不上学了！）

中文每日一练

每日听汉语

小测试 - 1
请辨别“了” 的用法，选择不相同的一项。
苹果树长高了。                                                           (表示状态的改变)
爱上运动后，我的身体好多了。                               （表示状态的改变）    
小王去办公室找老师了。                      ✔                 （表示动作的完成）                                                
我的牛奶没了，是弟弟喝光的。                               （表示状态的改变）

小测试 - 2
“就”的用法，请选出不相同的一项。
我的家离公司不远，骑自行车5分钟就到了。    ✔                      （表示时间短，动作快）
你爸爸最爱吃鱼了，我们明天晚上就吃烤鱼吧。     （表示根据前面的原因得出的结果）
不想做饭也不想动，我们就叫外卖吧。                    （表示根据前面的原因得出的结果）
你还感冒，就不要到处走动了。                                （表示根据前面的原因得出的结果）

小测试 - 3
请感受疑问代词 ”怎么“ 的用法，选出不同的一项。
他一天都不说话，怎么回事儿了？                                   （表示疑问的语气）
别多想了，我怎么说，你怎么做就行。         ✔                （含有具体的内容）
你怎么还在玩手机？上班要迟到了！                               （表示疑问的语气）
都几点了，怎么还不睡觉？                                               （表示疑问的语气）

小测试 - 4
根据 ”还“在句子中表达的意思，找出语用不同的一项。
7点了，姐姐还在家里，早班车一定是赶不上的。                （表示状态的保持）
我工作一直太忙了，书还没看几页。                                     （表示状态的保持）
奶奶最近的身体还好，她坚持吃着药。         ✔                    （表示勉强，过得去）
你怎么还说个不停，快出门吧，要迟到了！                          （表示状态的保持）

小测试 - 5
”能“与”会“在用法和含义上，有一定程度上的相似，请找出含义不同的一项。
这么晚了，他还在开会，今天晚上能回家吗？                                  (表示可能性)
他一直没有来电话，我想他明天不会跟我们一起去爬山了。          （表示可能性）
除了书法，小丽还会弹琴。                   ✔                   （表示学习过后掌握的能力）
妈妈明天还要上班，不能带我去公园玩了。                                      （表示可能性）


你都清楚了吗？继续加油，我们下期再见！


Correction notebook   错题本 (Mandarin)

语法语用

Este texto está diseñado como una herramienta para ejercitar nuestra mente en el uso del subjuntivo, más que para enfocarnos en estructuras gramaticales específicas. A través de opiniones, deseos y valoraciones, exploraremos cómo se usa el subjuntivo en un contexto real y significativo. El contenido refleja la visión personal de una persona sobre el concepto de éxito hoy en día, y no pretende imponer una verdad absoluta. Justamente, uno de los usos del subjuntivo es expresar puntos de vista personales, con los que podemos estar de acuerdo o no. Lo importante aquí es abrir una conversación y reflexionar.

Texto:
https://docs.google.com/document/d/1dZ-nprDwZFkfV9VS7foYbM03BJLOPkdJXdcNb1qZAts/edit?usp=sharing

Subjuntivo en Contexto B1 B2 

¿Qué es el éxito? B1

From Miami to global travel, discover the story behind why I keep coming back to the classroom.

Real English Skills

Meet Your Teacher

 Bàbɑ shénme shíhou huíjiā?
A：爸爸   什么   时候  回家？
    Xiàwǔ wǔ diǎn.
B：下午   五  点。
    Wǒmen shénme shíhou qù kàn diànyǐnɡ?
A：我们      什么    时候  去  看  电影？
       Liù diǎn sānshí fēn.
B：六   点   三十  分。


日常对话 daily conversation

时间

東京(とうきょう)のお花見(はなみ)はここ！
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Learn English On Italki with Curtis:
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