Tune in this week to learn three new English phrases and idioms. This episode is part two of How to Be a Good Language Learner. 

You'll also get some homework at the end so you can continue to improve your English communication skills.

The Express to Impress Podcast welcomes its first guest! Tune in next week (Friday, February 26) to hear a conversation I had recently with Allyson Plumberg, founder of Rooted Accents: Solutions for Accent Modification. We talk about the American English Accent and accent modification in our conversation. Allyson shares some great tips for English Language learners who want to connect better with native English speakers. You won’t want to miss this one!

Episode originally published February 19, 2021.

Original theme music by Lucas Knutter 

Read the transcript at https://www.express-to-impress.com/phrases-and-idioms/. 

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Express to Impress

Phrases And Idioms With the American English Accent

Fao nos cuenta cómo entra ilegal a Mali; acampa al aire libre en un vecindario; vive experiencias musicales maravillosas pero no puede cumplir sus 3 sueños en Mali.

Ritmos del mundo

#15 Mali

日本語の早口言葉を紹介します😊

Nihongo Hiyori | Japanese Podcast

[EP099] 早口言葉 | Tongue Twister in Japanese

📩 Aprende una palabra coloquial al día: https://acortar.link/d8H9at

Español coloquial

No quiero pillarme los dedos

Master Mandarin Daily : Learn Three Sentences a Day!

Learn Three Sentences a Day: DAY4

El día de los enamorados, o San Valentín, si lo prefieres, está a la vuelta de la esquina, por eso en este episodio te cuento un poco el origen del Día de San Valentín y por qué es conocido como el Día de Los Enamorados. Y también comentamos algunas palabras y expresiones relacionadas con el amor (o e desamor).

Después de escuchar el episodio, no te olvides de decirme qué piensas:

-¿celebras San Valentín?

-¿alguna vez has ido a una cita a ciegas?

-¿conoces otras expresiones relacionadas con el amor?


Blanca to go 

24-San Valentín 

はい、こんにちは。洋平先生です。え、今日は ”はい” と ”いいえ”の英語の文法とのちがいのお話をします。もうみなさん分かっていると思いますが、 それでも話したいですね。
はい、私にフィリピン人の友達がいるんですね。 彼は細（こま）かいミスも全然しない、N１クラスの日本語を話す友達ですね。でも、その彼に否定系（ひていけい negative form) の質問をすると、ちょっとあることに気がつくんですね。例えば 

A：まだ帰らないでしょう？
B：まだ帰らない。

と言うんです。 
え、絶対にYes、No で答えないんですね、はい、まあ、みなさんもわかってると思うんですけど、
「まだ帰らないでしょう？」　ここで ”はい”　というと、

・はい、帰りません。（formal)
・うん、帰らないよ。（casual)


で、えー”いいえ No” って言うと
A：まだ帰らないでしょう？
B：いいえ、もう帰ります。

”もう帰るよ”　になるんですね、 で、英語のイエスとノーと反対なんですよね、これが。
まあ、英語で言うと、例えば
Don't you need to go home now?

Yes, I do.
No, I don`t.

ですと、Yes、Yes、I do ですと”帰ります” という意味になりますね。で、No, I don‘t.  だと、”帰らなくてもいいよ”　という意味になるんで、えー、本当に逆（ぎゃく）の、反対の意味になっちゃうんですよね。


私がオーストラリアに住んでいた時なんですけども、自転車に乗っていて、赤信号（しんごう）なのに、そのまますすんでしまいました。 
で、その時に後ろからバイクが来て止められました。えー、警察官（けいさつかん）ですね、白バイというやつです。 で、「どうしてそんなことしたんだ！」と怒られました。
そして、

警察：お前罰金（ばっきん）払いたくないだろう！
わたし：Yes！
警察：払いたいのか！？

とまたまた怒られました。
はい、えー
You don‘t want to pay a fine, do you?
と聞かれて、Yes! と言いました。はい、”No” ですよね、これは。はい。 で、私はそれ以来、Yes とNo をまちがいなくなりました。

はい、じゃあ...まあ、もう N2N3 レベルのみなさんだと簡単（かんたん）かもしれませんが、ちょっと練習しましょうね。えー、じゃあ、

『明日は 雨は降らないでしょう？」　じゃあ、えー、下のクイズをしてみましょう。

①
A：明日雨は降らないでしょう？
B：【　　　】、降らないよ。
B：【　　　】、降るよ。
　





答え
B：【　うん　　】降らないよ。
B：【　ううん　】、降るよ。


はい、”うん” ですね、カジュアルでから、「うん、降らないよ」
”でふるよ” の場合は、えー「ううん、降るよ」ですよね、”いいえ” ですね。 じゃあもう1つ


②
A：このお菓子、あなたいらないの？
B：【　　　】いらないよ。
B：【　　　】ほしいよ。







B：【　うん、　】いらないよ。Yes
B：【　ううん、】ほしいよ。    No

いらないよは　”うん”ですね。「はい、いらないよ」。”欲しいよ”は、”ううん”、「いいえ、欲しいよ」ですね

どうですか、簡単ですか。でも、えー、みなさんも私の友達のように、”はい” と”いいえ” を、分かっているけど、使えていなかったら、一度自信を持って言ってみてください。

はい。 ちなみにさっきお話した白バイの警察官（けいさつかん）の人ですね、バイクの人、”See you later” と言っていなくなったんですけども、See you later を直訳(ちょくやく direct traslation)すると、≪また後で会いましょう≫という意味になるんですね。で、英語初心者だった私は、その警察官がまた戻（もど）ってくるのかと思い、10分ぐらい、そこで、おどおど（nervous) して待っていました。 
はい、これがオーストラリアの時の思い出です。

はい、今日も聞いてくれてありがとうございます。じゃあ、みんな日本語の勉強がんばってください。バイバイ👋


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

#20 　はい＝No      いいえ=Yes　の時。

In this audio recording I am talkign to you about the process I go through when answering these questions.

This is a process that I teach my students to discover & go through & succeed at speaking because they found themselves be more creative, less stuck and more words 'are becoming available' for them when they are speaking.

Join to try.

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS PART 1 - Tlka about a tree

https://drive.google.com/file/d/1Tci9Hcp0qcEGBAPVF7QmZKXUG-mpodhp/view?usp=drivesdk