En esta entrevista, el Profesor Herbert nos ofrece una mirada algo reflexiva sobre la profesión docente. A través de sus palabras, conoceremos los desafíos y satisfacciones de dedicarse a la enseñanza, así como sus experiencias y metodologías en el aula. Esta conversación es una oportunidad para entender mejor qué significa ser docente y la importancia de esta labor en la sociedad.

Talk Time with Jhon!

Una Entrevista Sobre Qué es Ser Docente con el Profesor Herbert!

Dans cet épisode je me présente et je vous explique mon projet de Podcast. Ecoutez-le pour découvrir ce beau projet où on va apprendre plein de choses ensemble ;)
J'espère vous y voir nombreux.


Frenchthèque

Présentation

Listen and Repeat the days of the week in Greek:
Δευτέρα for Monday
Τρίτη for Tuesday
Τετάρτη for Wednesday
Πέμπτη for Thursday
Παρασκευή for Friday
Σάββατο for Saturday
Κυριακή for Sunday

My Lovely Greece

Days of the Week in Greek - Vocabulary 1

natsunandesu Learn Japanese with Song Lyrics
Transcript is here
https://www.buymeacoffee.com/yuninotenpura/4natsunandesu-learn-japanese-song-lyrics

Today's song:
夏なんです　はっぴいえんど
Lyric:
https://www.uta-net.com/song/24074/

Learn with words of song! 【Help improve your listening skills, learn new words】by Karen

夏なんですnatsunandesu. Learn Japanese with Song Lyrics

Bienvenidos al podcast "aprende español hablando". En este podcast y en lo siguientes, hablaremos del significado y de la importancia de las expresiones idiomáticas. En cada podcast, aprenderemos el significado de 4-5 expresiones idiomáticas con ejemplos prácticos y fáciles.

Aprende español hablando

Aprende español hablando. Expresiones idiomáticas.

¿Crees que aprender un idioma es difícil? ¿Quieres aprender un idioma pero no sabes cómo empezar? ¿Cuál es el secreto para aprender idiomas? ¿Qué necesito para aprender un idioma?

En el podcast del día de hoy hablaremos acerca de las claves que necesitas saber antes de empezar a aprender cualquier idioma, te diremos si es o no importante saber gramática, si es o no correcto usar el traductor y de qué forma puedes empezar a aprender un idioma nuevo desde cero para que no mueras en el intento.

Si deseas leer la transcripción de este podcast para no perderte ni una sola palabra de lo que decimos, puedes hacerlo yendo a este enlace: https://esdeverdad.com/podcast/aprender-cualquier-idioma

Es De Verdad

T2 E12 - El SECRETO para aprender cualquier idioma

Super Casual Japanese with Teppei

"Where did you go yesterday?" in casual Japanese.

op universities in California like Stanford and the University of Southern California will no longer be able to favor the relatives of alumni and school donors during the application process.

That's after state governor Gavin Newsom signed a law banning all private nonprofit colleges from giving preference to so-called "legacy" applicants and those with links to donors.

Newsom said the law already applied to public universities in the state. The law will now apply to all universities from September 2025.

The governor said: "In California, everyone should be able to get ahead through merit, skill, and hard work. The California Dream shouldn't be accessible to just a lucky few, which is why we're opening the door to higher education wide enough for everyone, fairly."

California is the second US state to ban both public and private universities from favoring legacy applicants. Maryland was the first, earlier this year, although the state's top school — Johns Hopkins University in Baltimore — had already ended the practice independently.

Virginia, Illinois and Colorado have banned public universities from giving preferential treatment to those with links to former students or donors.

Admissions to US universities are very competitive. And legacy admissions policies give an advantage to applicants whose — often wealthy, often white — family members previously attended the university, or who have donated money to the school.

A 2022 study looked at one unnamed US university and found that, over a 16-year period, 34% of legacy applicants were accepted — compared to just 14% of non-legacy applicants.

A group representing private colleges in California said it was "uncomfortable" with the state getting involved in the universities' admissions processes, but said the institutions would follow the new law.

