「広島旅行」について話しました⛩️✨宮島、、、とっても素敵でした。本当におすすめです！！！

SeikaのPodcast🎧

Ep.93 広島に行ってきました⛩️🍁🦌🍋

みなさんこんにちは！けいすけの日本語ポッドキャストへようこそ！
このポッドキャストは、日本語の勉強をしているみんなのリスニングのために作っています。

今回は日本の成人式についてお話しします。

けいすけの日本語ポッドキャスト

Ep.５「成人式って何？」｜Japanese listening practice

Robert, a talented but interview-anxious software developer, landed his dream job interview. He had the technical skills, but his past experiences with open-ended questions left him feeling unprepared.  To help, I, his career coach, introduced him to the power of behavioral interviewing.

We started by dissecting the job description. We identified key skills like problem-solving, teamwork, and communication.  Then, I crafted mock behavioral questions targeting those skills. For example, "Tell me about a time you debugged a complex coding error while collaborating with a team."

Next, I introduced Robert to the STAR method (Situation, Task, Action, Result).  We practiced crafting compelling responses using his past projects.  For the example question, Robert described a project with a critical bug impacting user experience. He highlighted how he collaborated with his team, broke down the issue logically, and ultimately identified the root cause, leading to a successful fix.

The coaching didn't stop there.  We role-played the interview, focusing on clear communication and confident delivery.  I encouraged Robert to use action verbs and quantify his achievements where possible.  Instead of simply saying "fixed the bug," he could say "identified and resolved a critical bug, improving application performance by 20%."

The interview day arrived, and Robert aced it!  He later told me the behavioral questions felt familiar thanks to our preparation.  By showcasing his past experiences using the STAR method, he convinced the interviewer of his skills and fit for the role.  Robert's success story is a testament to the power of behavioral interview preparation. 

The Global Professional Podcast

How I coached a software developer to get the job - Episode 70

Today we're talking about a phrasal verb that you can use to talk about those times that you don't know what to say. Those moments in meetings or presentations when someone asks you a question, or you get to a challenging part of what you're saying and you stop talking. You just can't find the right words. Maybe you'll find this a useful phrasal verb to describe what sometimes happens to many of us!

DAILY Business English VOCABULARY builder

Silence... sudden silence... Are you OK?

Learn about the things we all need to keep us alive. Download a free worksheet! https://lovelangwri.com/2022/07/05/requirements-for-human-life-beginner-english/

For the Love of Language and Writing

Requirements for Human Life | Beginner English

Привет. Новая серия подкаста - это мини история- китайская народная сказка. Слушаем и знакомимся с новыми словами

Not Prickly Russian

Мини истории. Желтый аист.

Vidéo complète avec images, sous-titres et musique ici: 
https://www.youtube.com/watch?v=KIRPKAhvC24

French Stories For All

La Semaine de Travail de 6 Jours

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

ぼくの日常生活の話を聞くことで、日本語のリスニングをよくしたり、新しい言葉を知ってもらえたらいいなと思います。


今日は日本の11/3文化の日について話します。
日本は先週の金曜日が祝日だったので、週末は3連休でしたね。

日本に住んでいる人は週末はどうでしたかね？

その金曜日は祝日でしたね。
文化の日、という祝日です。
この文化の日について、ぼくもよく知らなかったので調べてみました。その話をします。

文化の日には「自由と平和を愛し、文化をすすめる」という意味があります。

11/3という日は2つの意味があって、
1つ目は明治天皇の誕生日
2つ目は日本国憲法の交付日

という日でした。
日本はこの憲法の中で、戦争放棄、戦争は決してしない、という意思表示をしているんですね。

そして平和であり、文化を発展させていく、ということでこの日が祝日になっています。

ぼくも知らなかったですが、この11/3は日本の博物館や美術館が無料になるみたいです。

もうちょっと早く調べて、みなさんに教えたら良かったですね。

来年、この時期に日本にいる人はぜひ、日本の博物館や美術館に行きましょう！


みなさんの国では、祝日はたくさんありますか？
好きな祝日はありますか？
それはどんな祝日ですか？
その日は何をしますか？

ぜひそんな話をぼくとしましょう！
オンラインレッスンでお待ちしていますね！


ぼくも英語や、今はトルコ語の勉強をがんばっています！
一緒に日本語の勉強もがんばりましょう！


ということで、今回は以上です。
最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！

Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#389 文化の日、について！

Learn basic transport-related French language so that you can speak comfortably about moving around and traveling. Best for beginner and elementary students!