Послушай мою историю и пойми из контекста значение выражения "и хочется, и колется".

Ты со мной? 

И хочется, и колется

【北海道Hokkaido生活】
〈#132〉11月4日金曜日　天気/晴れ　気温/8℃ 

稚内市/わっかないし
・3日道内は各地で冷え込んだ
・初雪が降った
・平年より15日遅い
・山では、雪が降り積もった

［単語］
道内/どうない…北海道の中
各地/かくち…それぞれの場所
冷え込む/ひえこむ…とても寒くなる
初雪/はつゆき…冬のはじめての雪
平年/へいねん…毎年
降り積もる/ふりつもる…道が白くなるほど雪が降る

レッスン待ってます♪


北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#132〉11月4日金曜日　初雪‼

Hola! en este episodio vas a aprender a usar el condicional simple y escucharás palabras nuevas. Te contaré una historia donde se pone en practica el  condicional y al final puedes hacer un quiz para poner tu conocimiento a prueba.

¡Disfruta del episodio!

Spanish Shortcut

EP 2. Uso de condicional simpe

Understand the idea of the "past" in the English language.
Learn about the rules for the Past Simple and the Past Continuous tenses and in which situations we use each one of them! 

English Syndicate

English Grammar Lesson: Past Simple and Past Continuous tenses 📖

حكيم	        Wise	
عادل	         Just	Fair
مملكة	         Kingdom
مخلصًا	          Loyal	Faithful
يُدعى	          Called	Named
يُساعد	          Helps	
سردها	         Narrated it	Told it
أرويها	         I tell it	I narrate it
بحث عن	         Searched for	Looked for
اتخاذ القرارات	Decision-making
العديد من	         Many of	A lot of, Numerous
لم يتمكن من	Was unable to
يمكنني أن	I can	I'm able to
خطرت فكرة	An idea occurred	

Singular and plural words

بلد	بلدان / بلاد	Country
قرار	قرارات	        Decision
فكرة	   أفكار	        Idea
ملك	ملوك	         King
ملكة	ملكات       	Queen
وزير	وزراء	                Minister	
زوجة	زوجات	        Wife


Learning MAS through stories.

A part of a story from One Thousand and One Nights.

In this episode we are going to listen to a conversation between two old friends. Let's listen what they are talking about.
--------------------------------------------------------------------------- 
刘老师：哎呀，小王，你也在这儿啊！好巧呢！
               āi yɑ ， xiǎo wánɡ ， nǐ yě zài zhèr ā ！ hǎo qiǎo ne ！     
               Hi，xiao Wang,! It's so happen you are also here!
小 王：对呀，刘老师，您也在这儿啊！您在这儿忙些什么呢？
            duì yɑ ， liú lǎo shī ， nín yě zài zhè ér ā ！ nín zài zhè ér mánɡ xiē shén me ne ？ 
           Exactly, Ms Liu. You are here ,too. What are you busy with?
刘老师：我刚刚辅导完一个学生呀，你呢？
               wǒ ɡānɡ ɡānɡ fǔ dǎo wán yí ɡè xué shenɡ yɑ ， nǐ ne ？
              I just tutored a student. How about you?
小 王：哦，我没事儿，就在这边随便逛逛。
            ò ， wǒ méi shì ér ， jiù zài zhè biān suí biàn ɡuànɡ ɡuànɡ 。 
            o, nothing. I just strolled nearby randomly.
刘老师：跟你都好久不见了，最近在忙些什么呢？
               ɡēn nǐ dōu hǎo jiǔ bú jiàn le ， zuì jìn zài mánɡ xiē shén me ne ？ 
              Long time no see you. What are you busy with recently?
小 王：我还是像日常一样的工作呗，上下班，三点一线。
              wǒ hái shì xiànɡ rì chánɡ yí yànɡ de ɡōnɡ zuò bei ， shànɡ xià bān ， sān diǎn yí xiàn 。 
             Still work as usual, go to work, off work, three points and one line.
刘老师：跟女朋友还好吗？
                ɡēn nǚ pénɡ you hái hǎo mɑ ？ 
                Is your girlfriend good?
小 王：刘老师，我没有女朋友啊，您是不是记错人了啊？
               liú lǎo shī ， wǒ méi yǒu nǚ pénɡ you ā ， nín shì bu shì jì cuò rén le ā ？ 
              Ms Liu, I don't have girlfriend. Didn't you remember a wrong person?
刘老师：这样啊，那你赶紧去找一个女朋友吧！
               zhè yànɡ ā ， nà nǐ ɡǎn jǐn qù zhǎo yí ɡè nǚ pénɡ you bɑ ！ 
              So it is, then you hurry up to find a girlfriend.
小 王：好的，我也希望能找到一个满意的女朋友。
             hǎo de ， wǒ yě xī wànɡ nénɡ zhǎo dào yí ɡè mǎn yì de nǚ pénɡ you 。 
             Ok, I also hope to find a nice one.
刘老师：嗯，好的，那我们改天再约了哈，再见。
               èn ， hǎo de ， nà wǒ men ɡǎi tiān zài yuē le hā ， zài jiàn 。  
小 王：再见。
            zài jiàn 。  

Story Chinese

看见老朋友 happen to see an old friend (elementary level)

みんなの日本語　Lesson 12
きのうはいい天気（てんき）でしたか。Was it good weather yesterday?
いいえ、台風（たいふう）でした。No, it was a typhoon.
いいえ、雨でした。No, it rained.

京都はどうでしたか。  How was Kyoto?
とてもきれいでした。 It was very beautiful.

きのう　はじめて　おすしをたべました。I ate sushi for the first time yesterday.
どうでしたか。How was it?
とてもおいしかったです。It was very tasty. 
なっとうはおいしかったですか。Was the natto tasty?
いいえ、おいしくありませんでした。No, it wasn't.
きのうはやすみでしたか。Was there a holiday yesterday?
いいえ、やすみじゃありませんでした。No, it was not a holiday.
きのうはひまでしたか。Was there any free time yesterday?
いいえ、ひまじゃありませんでした。No, I’m not free yesterday.

エベレストは高いです。Everest is high.
エベレストは富士山より高いです。Everest is higher than Mt Fuji.
アメリカは日本よりずっとおおきいです。The USA is much bigger than Japan.
ひらがなとカタカナとどちらがむずかしいですか。Which is more difficult, hiragana or katakana?
カタカナのほうがむずかしいです。Katakana is more difficult.
しごとと勉強（べんきょう）とどちらがおもしろいですか。Which is more interesting, working or studying?
勉強のほうがおもしろいです。Study is more interesting.
スポーツでなにがいちばんすきですか。What sport do you like best?
テニスがすきです。I like tennis.
レスリングがすきです。I like wrestling.
日本食でなにがいちばんすきですか。What do you like best about Japanese food?
ラーメンがすきです。I like ramen.
すしがすきです。I like sushi.
日本のマンガでなにがいちばんすきですか。What do you like best in Japanese manga?
スラムダンクがすきです。I like Slam Dunk.
ドラゴンボールがすきです。I like Dragon Ball.
ワンピースがすきです。I like One Piece.
ナルトがすきです。I like Naruto.






にほんごのれんしゅう

みんなの日本語　Lesson 12

Здравствуйте. Это четвёртый эпизод подкаста "Глубинный народ", взгляд на культуру России из провинции.  

У школьных учителей в России есть такая шутка.

"Попробуйте ответить на вопрос. Как правильно сказать: у рыбов нет зубов, у рыбей нет зубей или у рыб нет зуб?"

В этой шутке мы видим три окончания формы родительного падежа множественного числа существительных:
-ов (-ев): столов, компьютеров, платьев;
-ей: морей, мышей, дочерей;
нулевое окончание: башен, вишен, туч.

Эта форма очень трудна, потому что закономерности выбора окончания хотя и существуют, но их очень много — и они непоследовательны.

В советской "Песне о Родине" есть такие строки:

"Широка страна моя родная, 
Много в ней лесов, полей и рек."

Во второй строке мы также видим те же окончания.

А как вы ответите на вопрос про рыб и про зубы?

Спасибо за внимание.

https://rutube.ru/video/b5ed6aa84a86bfaea0211fb22e6da986/

Глубинный народ

Родительный падеж множественного числа

Hace muy poco recibí una gran satisfacción en una de mis clases “on-line”, pude comprobar que se pueden reunir más de una aspecto del estudio del idioma en la misma lección sin  ningún problema y, todo y no siendo presencial la clase, la experiencia fue muy real.