How to Speak like a Native: The Power of Lexical Chunks
*Background music by Pixabay and Bensound

Learn English with Trina

Episode 2: How to Speak like a Native: The Power of Lexical Chunks

Fun podcast about Philippines. Here's the reason why you should travel to the Philippines

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TAGALOG: Why You Should Travel to The Philippines  👍

tre notizie semi serie e una polemica tutta italiana!

la Rubrica di Simona

La prima settimana del 2024

こんにちは皆さん、お元気でしょうか。

このポッドキャストは日本語(にほんご)を勉強(べんきょう)している皆(みな)さんに向(む)けたポッドキャストです。皆(みな)さん、もうすぐ夏休(なつやす)みですね。私(わたし)は塾の先生をしていますが、夏休(なつやす)みに勉強(べんきょう)しかしていない、というのは少(すこ)しもったいないかな、と思(おも)います。長(なが)いお休(やす)みだからこそ、普段(ふだん)あまり遊(あそ)べていないお友達(ともだち)と遊(あそ)んだり、部活(ぶかつ)に熱中(ねっちゅう)して取(と)り組(く)んだり、少(すこ)しゆっくりのんびり休(やす)んだり、という日(ひ)があっても良(よ)いと思(おも)っています！

でも、夏休(なつやす)みは交通事故(こうつうじこ)が急増(きゅうぞう)するんですね。子(こ)たちが外(そと)に出ることも多(おお)くなります。だから交通(こうつう)ルールについて気(き)をしないといけないんですね。

今日(きょう)は日本(にほん)の交通安全(こうつうあんぜん)の基本(きほん)ルールとドライバーが守(まも)るべきルールについてお話(はな)したいと思(おも)います。日本(にほん)では、歩行者(ほこうしゃ)は右側通行(みぎがわつうこう)、自転車(じてんしゃ)や自動車(じどうしゃ)は左側通行(ひだりがわつうこう)することが基本(きほん)ルールで、歩行者(ほこうしゃ)の通行(つうこう)が優先(ゆうせん)されます。
交通事故(こうつうじこ)の防止(ぼうし)には、すべての市民(しみん)が交通事故(こうつうじこ)の危険性(きけんせい)を認識(にんしき)し、日頃(ひごろ)から交通(こうつう)ルールやマナーを遵守(じゅんしゅ)して行動(こうどう)することが重要(じゅうよう)です。運転するときは、ドライバーとしてのルールを知っていたほうがいいんじゃないでしょうか。
ドライバーの交通ルールとはなんでしょうか？
じゃ　行きましょう。ちょっと言葉が難しいと思いますが原稿と一緒に翻訳も添付致しますので、わからない方がぜひご覧ください。


１．子(こ)どもや高齢者(こうれいしゃ)などの近(ちか)くを通過(つうか)するときは、徐行(じょこう)するなど思(おも)いやりを持(も)った運転(うんてん)をしましょう。子(こ)どもやお年寄(としよ)り人の近くに行くとき、スピ(すぴ)ード(ど)を落(お)としてください。

２．飲酒運転(いんしゅうんてん)、速度超過運転(そくどちょうかうんてん)(スピードですね)、など危険(きけん)な運転(うんてん)は絶対(ぜったい)にしないようにしましょう。

３．運転中(うんてんちゅう)は、携帯電話(けいたいでんわ)などで通話(つうわ)したり、カ(か)ーナビ(なび)などを操作(そうさ)するなどの「ながら運転(うんてん)」、これはながら運転(うんてん)と呼(よ)びますね。運転しながらいろいろなことをすることですね。それはやめましょう。

４．自動車(じどうしゃ)を運転(うんてん)しているときは、右折(うせつ)、左折(させつ)、転回(てんかい)、徐行(じょこう)、停止(ていし)、後退(こうたい)、進路変更(しんろへんこう)の際(さい)は合図(あいず)をしなければなりません。合図することは大切ですね。

５．長時間運転(ちょうじかんうんてん)するときには、必(かなら)ず休憩(きゅうけい)するなどして居眠(いねむ)り・過労運転(かろううんてん)の防止(ぼうし)に努(つと)めましょう。長い時間運転するとき、眠くなりますね。その時少し休みましょう。

じゃ、皆(みな)さん、今日(きょう)はここまでです。交通(こうつう)ル(る)ール(る)を守(まも)りながら、夏休(なつやす)みを楽(たの)しみましょう。ありがとうございました。

Mandakini Munasinghe

日本の交通ルールについて少し学びましょう

Último episodio de la trilogía de los gauchos. En este les contaré sobre el libro El guacho Martin Fierro de Oscar Fariña y su vínculo con El gaucho Martin Fierro de José Hernández. También leeré algunos de sus versos para que puedan conocer esta llamativa obra.
En este episodio se retoman temas charlados previamente en "Cumbia argentina" y por supuesto en las dos primeras partes: "Los gauchos: ¿realidad o ficción?" y "El Martin Fierro"

Porteña

El guacho Martin Fierro

Clase gratis de Presente de Subjuntivo: https://spanishwithberta.systeme.io/presentedesubjuntivo

Español coloquial

Estoy harta de que suban el precio de la luz

FLO TALKS 

PRIVACY IS POWER

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요. I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog.
https://blog.naver.com/laramcraft/223091073032
https://youtu.be/hPKle5yZLQE

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -what are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening,
After reading many sentences with Korean grammar in Korean conversations sentences,
Check out how much you understand the sentences with a voice recording.
Never look at the sentences when listening to the voice recording.
And Listen to the sentence repeatedly until you hear it completely.

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.)
This listening class you are taking is Korean Conversation 4. (Intermediate 2)
Please listen carefully.