Teacher Joseph's Podcast

Home Schooling in the UK

（1）

A：喂？

铃美：喂，王老师，您好，我是铃美。我明天早上不能去上课了，想跟您请假……

A：不好意思，你打错了。我不是王老师。

铃美：对不起，我打错了。

A：没关系。再见。

铃美：再见。

（2）

铃美：喂，请问是王老师吗？

吴小宇：王老师不在，他刚才出去了。

铃美：这是王老师办公室的电话吧？请问你是哪位？

吴小宇：我是王老师的学生。

铃美：你好，我叫铃美，我也是王老师的学生。王老师什么时候回来你知道吗？

吴小宇：这个我就不知道了，应该很快就会回来。你找王老师有什么事吗？

铃美：我这几天不太舒服，挂了号，准备明天早上去看医生，所以明天早上不能去上课了，想跟王老师请假。

吴小宇：那你过一会儿再打来吧。我估计王老师十分钟后就回来了。

铃美：好，我一会儿再打过来。谢谢你。再见。

吴小宇：再见。

（3）

铃美：喂，是王老师吗？

吴小宇：王老师现在不在办公室，他出去了。

铃美：你是刚才接电话的学生？

吴小宇：对，是我。你是……铃美？

铃美：是的。王老师没回来吗？

吴小宇：没有。我也在等王老师回来。

铃美：这可怎么办啊？你有王老师的手机号码吗？

吴小宇：我没有。

铃美：那可以请你帮我给王老师留个言吗？

吴小宇：好的，我现在就写下来……啊！我想起来有个同学打过王老师的手机，我找他问问王老师的手机号。

铃美：那太好了！

吴小宇：你的电话是多少？如果问到了王老师的号码，我打给你。

铃美：13176892322。你的号码是多少？我也保存一下。

吴小宇：18809741663。

铃美：对了，你叫什么名字？

吴小宇：我叫吴小宇。我现在就去找同学问问。留言条我也放在王老师桌上了。

铃美：好的，谢谢你。

（4）

吴小宇：喂，你好，我是吴小宇。

铃美：你好，怎么样？问到王老师号码了吗？

吴小宇：问到了，你记一下。

铃美：好，你说。

吴小宇：13315412981。

铃美：我重复一下13315412981。

吴小宇：没错。

铃美：谢谢你。我现在就给王老师打电话。

吴小宇：不客气。

铃美：再见。

吴小宇：再见。

Yazi Chinese TV Show

Listen Chinese articles and read by yourself.

Transcript
Jeg sidder nu ved siden af en flod. Det er sådan, at jeg er faktisk i Japan i øjeblikket. Så jeg sidder i Kyoto ved en flod i Kyoto. Og jeg er omgivet af nogle forskellige fugle, som du måske kan høre en gang imellem i baggrunden. Der er også forskellige mennesker, der kører forbi og snakker i telefon og så videre. Lige over mig flyver der to ørne. Jeg kan også se forskellige ænder. Og der er en lille slags hejre. En hvid hejre. Og lige før sad der også en stor hejre, men den er fløjet væk nu. Så jeg er taget ud på tur i dag. Uden det store formål. Jeg havde bare lyst til at komme lidt ud, fordi jeg havde siddet indenfor og kigget på min computer hele dagen. Og vejret er rimelig godt. Det er en smule koldt stadig. Det er marts, men solen skinner en gang imellem. Ellers er der overskyet. Øj, der lander lige en fugl. Ja, så jeg har fornyeligt købt en cykel. Og det er en brugt cykel. Jeg brugte mange dage på at finde den rigtige cykel. Men til sidst fandt jeg en, som jeg synes var til en god pris. Og som jeg synes kunne det, jeg synes den skulle kunne. Specielt var der mange af cyklerne, som ikke havde gear. Eller det vil sige, de havde kun ét gear. Men det er lidt hårdt med cykler, der kun har ét gear. Så jeg synes, det var godt at finde en med flere gear. Men jeg fandt min cykel og købte den. Og så har jeg i dag taget cyklen. Cyklet måske tre kilometer væk fra der, hvor jeg bor. Uden noget specielt formål. Udover bare at komme ud og nyde vejret. Måske kunne jeg godt tænke mig at finde en kuglepind. Fordi det er gået op for mig, at jeg ikke har nogen. Så jeg kan ikke skrive i min notesbog. Hvilket ellers ville være en god ting at gøre, når man er ude at rejse, synes jeg. Så jeg tror, det næste jeg vil gøre, er at prøve at finde en kuglepen. Ja, jeg tror måske, det er alt, hvad jeg havde at sige i denne omgang. Men jeg håber, at du kan bruge det til noget. Og jeg håber, at du vil lytte med i næste episode. Så mange tak for denne gang. Vi ses.

Daglig Dansk

Episode 2

Here's today's news. Please share your thoughts at the end when I ask a question.
You can check the script at the link provided.

今日(きょう)のニュースです。最後(さいご)に質問(しつもん)をしますので、感想(かんそう)を聞(き)かせください。スクリプトはリンクで確認(かくにん)できます。

■高校生がVRで木を切る仕事を体験 - High school students experience tree cutting work through VR -
https://www3.nhk.or.jp/news/easy/k10014506851000/k10014506851000.html

NEWS for beginners - Native Japanese Accent -

VRで木を切る仕事を体験 - experience tree cutting work through VR -

กิน

กอด

กัด

กา

เก้า

Thai Reading&Writing for Beginner

Thai Consonant ก-ฮ

Decisione storica per il popolo italiano.

Bedside Italian

Bedside Italian #30 - Doppio cognome per gli Italiani.

استمع ثم أجب عن الأسئلة Listen and answer the questions

A1 Arabic Audios with Muhammad Ali

At the Air port في المطار

Humans love stories. From a young age, we hear them, tell them, write them and watch them. As we get older, they're still a big part of our lives.

We tell stories every day, whether it's at work or when we tell a friend about the things we're doing in our lives.

And stories might just be one of the secrets to giving a good business presentation. "Stories connect with people much more than statistics," says Mahnoor Sheikh from Visme, a presentation company.

And with any business presentation, you want to leave an impression on the people you're presenting to.

To do this, according to the team from jobs website Indeed, you first have to understand your audience. Who are they? What do they need to know to get excited about what you have to say?

During your presentation, you want to share your own enthusiasm with the audience and involve them with eye contact, says TED curator Chris Anderson.

To begin, the Indeed team says, you need to prepare a strong start to your presentation, which will let you form a connection with your audience.

Next, you have to keep that connection — and you have to be careful.

If you're using presentation software, keep your slides simple. They're just there to help you communicate, says Sheikh. If they're full of text, people may begin reading the slides and stop listening to you.

And don't read from a teleprompter, says Anderson. If you do, you'll lose your connection with the audience. Either memorize your presentation, or use brief points on cards or slides to guide you.

Finally, Indeed says, give the audience something to think about when they leave the room. You had a strong start — now finish telling your story in the same way!

It's also important to have done your research — because you may have to answer questions from your audience at the end!



Practice Listening, Reading & Comprehension

How to Give a Powerful Business Presentation

In this episode I lead you through a meditation preparation and help you relax your body. Book an English class with me . My teacher profile: https://italki.com/teacher/1947582 Thanks for listening! Visit my website for more of my full-length podcasts . https://www.streetwisenglish.com