Nice things to do before you die.
Angela reads the basic text from this lesson, (transcript available when you take this lesson).

This topic is also available for intermediate and higher-level learners.


English with Angela -  conversation 

TASK 60 - YOUR BUCKET LIST 

Hi, and welcome back to Captain Seasalt and the ABC Pirates with Teacher Alyse!
Today, we’re going on an adventure to learn words that start with the letter I. Are you ready? Listen carefully, repeat after me, and then try reading them on your own.

ice, ice skates, icicles, iguana, iceberg, igloo, ice cream, ice tea, ink, iron, ivy

Great job! Keep practicing, and if you’d like free flashcards to follow along, send me a message. You can also watch this Super Simple Songs Captain Seasalt video on YouTube to learn even more!
See you next time—bye for now!

Captain Sesalt & The ABC Pirates

Letter I 

桜は、まだ五分咲きです。/花の話③
Script

おはようございます。日本語だんだんポットキャストのゆかりです。

今週(こんしゅう)は、花の話(はなし)をします。🌸

きのうは、桜(さくら)の開花(かいか)についてはなしましたね。

桜が咲(さ)いてからも、まいにちニュースで桜の話があります。

え、なんで？
もう桜は咲いてるのに？！

と思いますよね。

じつは、"いま、どのぐらい咲いているのか"についてのニュースがあります。

どのくらい‥10%くらい？

それとも、50%くらい？

このとき、桜につかう日本語があります。

それが、「〇〇咲き」(まるまるざき)

という、ことばです。

たとえば、30%くらいの桜は、

「三分咲き」(さんぶざき)

といいます。

30%は咲いていて、
のこりの70%はまだ咲いていないことです。

ほかにも、
「五分咲き」(ごぶざき)は半分(はんぶん)くらいの桜のこと。

「七分咲き」(ななぶざき)は

70%の桜が咲いていることです。

そして、すべての桜が咲いていることを

"満開"(まんかい)といいます。

すべての花が開(ひら)くことですね。

友達(ともだち)との会話(かいわ)では、

「あそこの桜を見に行く？」

「え、でもまだ五分咲きだよー。

来週(らいしゅう)にしない？」

といいます。

桜が満開なのは、すごくみじかいです。

だいたい、1週間(いっしゅうかん)くらいです。
雨がふると、もっとみじかくなります。

でも、桜が満開のときに、日本に来てほしいです😊

三分咲きや五分咲きの桜も、きれいですが‥

やっぱり満開のときは、ほんとうにきれいです。

では、今日も最後まで聞いてくれて、だんだん、です！

また明日。

Japaneseだんだんpodcast

70. 桜は、まだ五分咲き(ごぶざき)です。/花の話③

Listen and repeat then sing along.
hut, cut, nut

Follow me for more phonics.

Phonics Short Vowels

Phonics short U

第五颗行星非常奇怪，
The fifth planet was very strange.
是这些星星中最小的一颗。
It was the smallest of all.
行星上刚好能容得下一盏路灯和一个点路灯的人。
There was just enough room on it for a street lamp and a lamplighter.
小王子怎么也解释不通,要一盏路灯和一个点灯的人做什么用,
The little prince was not able to reach any explanation of the use of a street lamp and a lamplighter,
这个坐落在天空某一角落，既没有房屋又没有居民的行星上。
somewhere in the heavens, on a planet which had no people, and not one house.
但他自己猜想，可能这个人思想不正常。
But he said to himself, nevertheless, It may well be that this man is absurd.
但他比起国王，比起那个爱虚荣的人，那个实业家和酒鬼，却要好些。
But he is not so absurd as the king,the conceited man, the businessman, and the tippler.
至少他的工作还有点意义。
For at least his work has some meaning.
当他点着了他的路灯时，就象他增添了一颗星星，或是一朵花。
When he lights his street lamp, it is as if he brought one more star to life, or one flower.
当他熄灭了路灯时，就象让星星或花朵睡着了似的。
When he puts out his lamp, he sends the flower, or the star, to sleep.
这差事真美妙，就是真正有用的了。

That is a beautiful occupation. And since it is beautiful, it is truly useful.
小王子一到了这个行星上，就很尊敬地向点路灯的人打招呼.
When he arrived on the planet he respectfully saluted the lamplighter.
早上好。你刚才为什么把路灯灭了呢？
Good morning. Why have you just put out your lamp?
“早上好。这是命令。”点灯的回答道。
"Those are the orders," replied the lamplighter. "Good morning."
命令是什么？
What are the orders?
就是熄掉我的路灯。晚上好。
The orders are that I put out my lamp. Good evening.
于是他又点燃了路灯。
And he lighted his lamp again.
那么为什么你又把它点着了呢？
But why have you just lighted it again?
“这是命令。”点灯的人回答道。
"Those are the orders," replied the lamp lighter.
“我不明白。”小王子说。
"I do not understand," said the little prince.
“没什么要明白的。命令就是命令。”点灯的回答说。“早上好。”
"There is nothing to understand," said the lamplighter."Orders are orders. Good morning."
于是他又熄灭了路灯。
And he put out his lamp.

小王子-The Little Prince-Read in Chinese

小王子第33章：命令就是命令

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 1 - Keeping in touch with people.

Q. How do you usually contact your friends? [Why?]
Q. Do you prefer to contact different people in different ways? [Why?]
Q. Do you find it easy to keep in contact with friends and family? [Why/Why not?]
Q. In your country, did people in the past keep in contact in the same ways as they do today? [Why/Why not?]

Which idea did you like best? How will you use it in your answers?

Here to support you!

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 1 - Keeping in touch with people.

How To Do Well In Part 2 Of IELTS Speaking?

Part 2 of the IELTS Speaking test, also known as the "Individual Long Turn," can be challenging but with proper preparation, you can do well. Here are some tips to help you excel in Part 2

1. Pronunciation and intonation

2. Vocabulary and grammar

3. Practice timing

4. Practice under test conditions

5. Seek feedback

Remember, practice is key to doing well in Part 2 of the IELTS Speaking test. By practicing regularly, organizing your thoughts, using appropriate language, and managing your time effectively, you can deliver a strong and coherent response. Good luck!

To get professional feedback from me and to help you improve your speaking skills - please send a class request now.



How To Do Well In Part 2 Of IELTS Speaking?

みなさん、こんにちは！Atsushiです。
今回はいつもと違うスタイルのPodcastです。
Akari さんというオンライン日本語教師の方と、この仕事の楽しさなどについて話しています。
私たちは、日本語学習者の方からたくさんの刺激を受けています！このPodcastでそれを知ってください。

また、Akari さんも私より長い期間、オンライン日本語教師をされています。話してみたい！という方は、下のリンクから予約してみてください！
https://www.italki.com/teacher/916033

Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

68 Akariさんとオンライン日本語教師を語る、について

★lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

★buy me a coffee 
https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

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こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

北海道旅行の続きです。
2日目の話です。

スターバックスを出てからの続きですね。
そのあと、六花亭という菓子店に行きました。

六花亭、ろっかてい、というのは、北海道の有名な菓子店の１つです。そして、この帯広の店は本店です。

1番はじめにできた店、ということですね。

1933年に開業したそうなので、今年2023年でちょうど90年です。こういう古くからある店を老舗、しにせ、ともいいます。

このお店でいくつかお菓子を買いました。


この六花亭で1番人気なのは、北海道土産、みやげ、としては定番、ていばん、のお菓子は、マルセイバターサンドというお菓子です。

マルセイバターサンドは、ホワイトチョコレートとレーズン、北海道産生乳１００％のバターをあわせたクリームをビスケットでサンドしたお菓子です。

マルセイバターとは、北海道、十勝、とかち、で最初に作られたバター「マルセイバタ」の名前です。

これが本当に美味しいです！
個人的には北海道のお菓子で1番好きかもしれません。

ということで、今回は旅行の途中に行った、六花亭、の話をしました。

この旅行の続きは、また月のPodcastで話します。

ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！

ではまた！

