anh, chị, em
bạn, mình,cậu, tớ
cháu, cô, chú
cháu, bác


vietnamese for beginners 

vietnamese pronouns

はい、こんにちはよう平先生です。
今日はN4N5の ボキャブラリーで、あまり　よくない発音（はつおん）のしかたの話（はなし）をします。
えー、今から話す あまりよくない発音（はつおん）のしかたですが、たくさんの生徒（せいと）が しています。 
はい、じゃあさっそく、例（たと）えば、”切手（きって）” スタンプ(stamp)ですね。これをたくさんの生徒（せいと）が　“きぃ  て”と言います。えー、じゃあ、もう一度いい発音(はつおん）を言ますね。
”きって”。わるい発音が”きぃ て”、 はい、これはちがいは分かりますか。えー、そうですね、『き』小さい『っ』『て』なんですが、この小さい”っ”は音楽（おんがく）のスタッカートえー英語のstaccarto ですねえー中国語で”断音”ですねえ、そのすか、スタッカートを使わなければいけません。
”きって”ですね、もし使わなかったら”きぃて”。これは”来ます”のて形動詞（けいどうし）、te form verb の”来て”と思ってしまうんですね。はい、いいですか。 
えー、他（ほか）にも”帰（かえ）って”、”帰ります”のて形動詞、te form verbですね。これをスタッカートを使わなかったら”かえぇて” 、これはチェンジ(change)の”変（か）えて”　”変えます”のて形動詞（けいどうし）、”変（か）えて”と思ってしまうんですね。
じゃ、他にも”買（か）います”のて形動詞”買（か）って”、これをスタッカートを使わずに言うとか。”かぁて”、 えー、”勝（か）ちます”の命令形（めいれいけい）、imperative verb、命令系の”かて” と思ってしまうんです。
他にも10分ten minutes ですね。十分（shi fen）ですね。えー10分、これをスタッカートを使わないで言うと”じゅうぶん” えーenough”じゅうぶん”に えー聞こえます。はい、ですから、あ、小さい”っ”はスタッカートを使ってください。はいえー今日も聞いてくれてありがとうございます。 
はい、日本語の勉強がんばってくださいね。バイバイ👋


ようへい先生　N4～N3　レベルの生徒（せいと）へ　(^^♪

＃7　小さい　”っ”　をきちんと 言いましょう！ ......？　

陈天中：
Nǐ hǎo, Ānnī!
你好，安妮！
白家月：
Nǐ hǎo, Chén Tiānzhōng! wǒ bú shì Ānnī, wǒ shì Bái Jiāyuè.
你好，陈天中！我不是安妮，我是白家月。
陈天中：
Duìbuqǐ!
对不起！
白家月：
méi guānxi !
没关系！

HSK1 V3.0 (New Version)

HSK1 V3.0 Lesson  2

[Conversation 1]

A : 남대문시장에 어떻게 가요?
B : 지하철을 타세요.
A : 몇 호선을 타야 돼요?
B : 이 호선을 타세요. 그리고 사당역에서 사 호선으로 갈아타세요.

A : Would you tell me how to get to Namdaemun Market? 
B : Take the subway.
A : What line should I take?
B : Take line number 2. And transfer to line 4 at Sadang Station.

[Conversation 2]

A : 어디에서 내려야 돼요?
B : 회현역에서 내려야 돼요.
A : 여기에서 얼마나 걸려요?
B : 사십 분쯤 걸려요.

A : Where should I get off?
B : You shuld get off at Hoehyeon Station.
A : How long does it take from here?
B : It takes about 40 minutes.

[Grammar points]

N에서 N(으)로 갈아타다.
When expressing transferring, the verb '갈아타다' is used.
'(으)로' comes after the mode of transportation one transfer to.
'에서' follows the place where one transfers.

ex : 명동에서 버스로 갈아탔어요.
     I transferred to a bus at Myeong-dong.
A : 어디에서 갈아타요?
B : 교대역에서 삼 호선으로 갈아타세요.

A : Where should I transfer?
B : Transfer to line 3 at Seoul Nat' I Univ. of Education Station.     

[Additional Expressions]

학교 앞에서 세워 주세요 / 내려 주세요.
Please stop in front of the school.

똑바로 가 주세요.
Go straight, please.

좌회전해 주세요.
Turn left, please.

우회전해 주세요.
Turn right, please





Reading Korea.

Transportation

Ever feel like Czech sentences are a chaotic free-for-all, like words partying with no rules? Well, SURPRISE! There are rules… and some words are total divas—they must be in second position, no matter what!

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Máte pocit, že české věty jsou totální anarchie, kde si slova dělají, co chtějí? No, mám pro vás PŘEKVAPENÍ! Pravidla existují… a některá slova jsou hustí hoši – musí být na druhé pozici, a basta!
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Hezky česky

Word order in Czech

粤读时光，看见生命中嘅光。

最近我睇到一篇有趣嘅粤语文章，
读起身琅琅上口，
我觉得好有意思，
所以想分享俾你。

牛耕田, 马食谷, 老窦揾钱仔享福; 
象行田, 马行日, 过河卒仔无退缩; 
兵杀敌, 将闪缩, 功成身退享俸禄; 
男善变, 女易哭, 贫贱夫妻难和睦; 
流水清, 死水浊, 人望高处无满足; 
冰易化, 钱难蓄, 巧妇难煲无米粥; 
水维生, 土长木, 光合作用叶变绿;
赌易学, 书难读, 赌仔何曾买大屋?
命注定, 运难卜, 三衰六旺好难捉; 
仙洒脱, 凡人俗, 犯规和尚食狗肉; 
阳寿尽, 落阴谷, 生老病死乃定局。
趁宜家，仲能郁，快乐享受要知足，
咪再成日困在屋，儿孙自有儿孙福。

呢段话真系几有道理㗎，
呢段话我最中意嘅一句话系，
趁宜家，仲能郁，快乐享受要知足，
人应该学识及时行乐，
而且应该学识知足，
知足系一种对健康生活特别有益嘅感觉，
知足并唔系叫人放弃努力，
而且学识欣赏自己已经拥有嘅一切，
学识看见拥有嘅嘢嘅珍贵性。

粤读时光，看见生活中嘅光。

 Advanced Cantonese listening material

Let's read a poem

自我介绍要根据不同的场合做不同的介绍。今天我们学习以下三种情况应该怎么做自我介绍。
1. 第一天上班，向组员介绍自己
2. 邀请同事吃饭
3. 面试时自我介绍
大家可以跟着里面的三段对话来练习。

中文小课堂

自我介绍

Listen and answer some quiz questions about Petar form Novi Sad for the A1 level. 😊
Срећно учење! / Srećno učenje!🤗
If you like this podcast, please contact me for the transcript.📋
See you in class!👋👍


SERBIAN TO GO

Петар из Новог Сада – Petar iz Novog Sada (A1 level)

Вы в Средневековье. У вас в руках карта. И на этой карте дракон! Но почему на карте дракон? Да, я не спрашиваю почему вы в Средневековье, а спрашиваю почему на карте дракон. Ну что ж, давайте правда начнем с дракона. А потом подумаем, что вы делаете в Средневековье.
Транскрипция к подкасту: https://goo.su/zlymv