【北海道Hokkaido生活】
6月9日木曜日　天気/晴れ　気温/15℃ 

室蘭市/むろらんし
・アメリカの大学教員が高校を訪問
・国際交流がコロナのせいで中断していた
・対面の国際交流が2年半ぶりにあった

［単語］
教員/きょういん…学校の先生
訪問/ほうもん…会いに行くこと
交流/こうりゅう…違う考えの人や文化の人が一緒に話しをすること
中断/ちゅうだん…進むことができないこと
対面/たいめん…本当に会うこと

〜ぶり…長い時間があった。例：東京に1年ぶりに行く。
〜せいで…悪いことが起きた時の原因を説明する。例：雨のせいで、遊びに行けない。

レッスン待ってます♪


北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#76〉6月9日木曜日　アメリカの大学教員が高校訪問

「5分でわかる日本語」は、日本語を勉強している人のためのPodcastです。
① 5分くらいで日本の文化や日常生活、日本語の文法や単語について簡単に説明します。② 中級者から上級者まで、特にJLPT N3くらいをがんばっている人に役立ちます。③ 短い時間で効果的に学べるので、忙しい人にもぴったりです。聞いてみてください♪
“Make Sense of Japanese in 5 Minutes” is a podcast for people learning Japanese.
① Each episode provides a brief and easy-to-understand explanation of Japanese culture, daily life, grammar, and vocabulary in about 5 minutes.② It is useful for intermediate to advanced learners. Especially helpful for those aiming for JLPT N3 level.③ Perfect for busy people who want to learn effectively in a short amount of time. Give it a listen!

こんにちは！今日は8月28日水曜日です。「5分でわかる日本語」ポッドキャストへようこそ。私は日本語の先生、みわです。今日は、日本語の中でもよく使われる「の」と「こと」についてお話しします。この2つ、使い方に悩んだことはありませんか？今日は、その違いを確認していきましょう。

まず、「の」と「こと」について簡単にお伝えします。「の」も「こと」も、動詞を名詞のように表現するときに使います。

例えば
　•　「日本語を勉強するのは楽しいです。」
•　「日本語を勉強することは楽しいです。」
この2つの文、どちらも「の」と「こと」を使っていますが、意味はほとんど同じです。このように、「の」と「こと」の両方が使える場合もあれば、使い方を分ける場合もあります。

まずは、「の」だけを使う場合について説明します。「の」を使うのは、頭の中で、はっきりと形が想像できるときです。たとえば、「犬が走るのを見ました。」という文では、犬が走る姿がはっきりと想像できます。このように、「の」は、実際に目に見えるものや聞こえる音など、感じ方に関係する動詞と一緒に使われます。

たとえば、
	• 「子どもが遊ぶのを見ていました。」
	• 「友達が歌うのを聞きました。」です。

また、「止める」を使う時は「の」を使います。
たとえば、「妹がお菓子を買うのを止めました」です。

次に、「こと」だけを使う場合についてです。「こと」は、はっきりと形が想像できない場合に使います。たとえば、「会議の時間が変わることを伝えてください。」という文では、時間が変わるという内容を伝えていて、はっきりとした形は想像できません。この場合、「こと」を使うのが自然です。

たとえば、
	•　「この決まりを守ることが大切です。」
	•	「いつも一緒にいることを約束します。」

また、「です」「できる」「ある」「する」「なる」が続く場合も「こと」を使います。
たとえば、
　　•　　「趣味はアニメを見ることです。」
　　•　　「日本に住んだことがあります。」

「の」と「こと」の使い方は少し難しいですが、大丈夫です。基本は「の」を使っていきましょう。頭の中で、はっきりと形を想像できない時と、「です」「できる」「ある」「する」「なる」などが続く時だけ「こと」を使いましょう。

それでは、ここで皆さんに質問です。次の文で正しい使い方はどれでしょうか？
	1.	「子どもが遊ぶのを見ています。」
	2.	「子どもが遊ぶことを見ています。」
	3.	「1」も「2」も正しい

もう一度、言います。1.2.3.。この場合、目に見える行動を示しています。答えは「1. 子どもが遊ぶのを見ています。」です。

今日のポッドキャストはここまでです。「の」と「こと」の違いについて、楽しんでいただけましたか？このポッドキャストは、毎日日本時間の朝7時ころにお送りしています。聞き取りづらいと感じたら速度を遅くして、簡単だと感じたら速度を速くして聞いてみてください。質問やリクエストがあれば、コメントやメッセージで教えてください！それではまた、明日もお会いしましょう。またね！


🌸5分でわかる日本語🌸 Japanese Podcast

「〜の」と「〜こと」の使い方

¡Bienvenidos a Maria y Pablo Spanish! En este episodio continuaremos aprendiendo palabras relacionadas con la ropa que usamos en ocasiones especiales o formales, y también veremos las diferencias entre la ropa interior femenina y el calzado deportivo entre Perú y Colombia, todo esto mientras les contamos dos historias distintas que esperamos disfruten mucho. 

Te invitamos a conocernos más en: 
📍 María: ⁠https://linktr.ee/spanishwithmariap⁠  
📍 Pablo: ⁠https://linktr.ee/pabloalejos⁠ 


Maria & Pablo Spanish

14. ¿Qué usarías: un corbatín o una corbata michi? What to wear when visiting Colombia or Perú?

In todays episode we discuss anger and methods to overcome it in our daily life.

Let's have a chat (Discussions In English) 

Episode 21 : Are you an angry person? 

Here I talk about why I believe writing down on paper can help you, and a few ideas on how to use it

Useful exercises, and why

Write DOWN!

今回のトピックはのび太の夢を叶えてくれた中国人地学学者の話をしたいと思います!
Danosaurus, Yuriesaurus, and Myceratops this week on the Konnichiwa Podcast.

The Konnichiwa Podcast

Doraemon Dinosaur

If there is a direct train, it is usually the fastest way to travel from A to B in Britain.
A stopping train stops at a lot of smaller stations between main stations. An express (train) provides a faster service to your destination, and avoids the problem of traffic jams on the bus services.
For rail travel, you might need a single or a return ticket. Many people buy a travel card, which allows them to travel on any bus or train in a specific area for a period of time for less money. A bus pass lets you do the same for bus routes. You can buy rail tickets online, from a ticket machine or at the ticket office I booking office in the station.
If you get a train or bus In time, you catch it. If you are late, you may miss it. You may need to change trains or buses.

English Mini Lessons

Trains and bus journeys

lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

https://linktr.ee/atsushi_japanese

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今回は、ベルリンの話です。

なんとか無事にベルリンに着きました！
フランクフルトから、4時間ちょっとかかって着きました。

ベルリンはドイツの首都ですね。
第二次世界大戦などの歴史の跡も色濃く残っていますね。
ということで、このPodcastでは、僕たちが見て回った歴史的な場所の話をします。

ホロコースト記念碑や、ベルリンの壁も残っています。冷戦時代にはベルリンは東西に分裂していました。40代以上の人たちは、テレビでベルリンの壁を壊している映像を見た人も多いと思います。そういう場所に自分が旅行でこれるとは考えていませんでした。


2019年の人口は 360万人ぐらい、ということで、日本だと横浜市が375万人ぐらいみたいなので、同じぐらいの人口、ということですね。

今回僕たちは歩いて街を見てまわりました。

国会議事堂
ブランデンブルク門
ホロコースト記念碑
ベルリンの壁

を見ました。

国会議事堂は1890年代に建設されました。第二次世界大戦では被害を受けましたが、修繕されました。1990年代には東西のドイツ統一以降、現在の使い方がされているようです。

ブランデンブルク門は、1788年に建てられた門です。現在13ある門の1つですが、有名で人気があるようです。当初は関税の場所だったようですが、今は観光名所の1つとなっています。

ホロコースト記念碑は、2005年の建築物です。大小2,711本のコンクリートの柱があります。地下には展示室もあり、歴史と、そこに巻き込まれたたくさんの人のストーリーがありました。

ベルリンの壁は、1961年から1989年までの28年間、155キロメートルの長い、厚いコンクリートの壁がありました。ドイツとベルリンを2つにわけていた壁でした。ここでも当時の西と東の生活の違いのことなどが学べました。

いろんな歴史があったことを受け止めて、残し、前に進むような姿勢を感じました。

とはいえ、結構歩いたので疲れました！
たくさんの人が歴史的な建築物を見ている人が多かったです。世界の人にとっても、大切な場所と感じました。今回、行けてよかったです。


ということで、今回は以上です。旅行の話はまだまだ続きます！続き、楽しみにしてくださいね！

最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！

Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#215 海外旅行について！⑨

https://drive.google.com/file/d/1AqUKyWlc1cm0cXJxv02yI14tJgcLES4w/view?usp=drivesdk