Learn Three Sentences a Day：Day17
S49—S51

Master Mandarin Daily : Learn Three Sentences a Day!

Learn Three Sentences a Day：Day17

En este episodio les comparto una lectura sobre la cultura Maya de México. Se mencionaran aspectos importantes sobre  el sistema numérico, la ciencia, la religión y las actividades económicas. Este episodio está dirigido a estudiantes de español con un nivel A2-B1. Espero que lo disfruten y que les sirva.

Hasta la próxima.

Los países Hispanohablantes

Los Mayas

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100% Real Korean Conversation

100% Real Korean Conversation Ep.2 Restaurant, Cafe

Vocabulario de expresiones sobre clima, grados celsius, un poco de historia y la "Semana Santa". 
Transcripción: https://docs.google.com/document/d/14ZdZXODWQga0sVhoWes7BWjUgflce52WmzCN-QTXXG8/edit?usp=sharing 

Inspirando a principiantes: Audios para nivel A2

El 21 de marzo inicia la primavera (Con transcripción)

 "If you really think small, your world will be small. If you think big, your world will be big."

A 30-day positive affirmation journey with Rose

Day 17

Let's do a big exercise on syllables with compound finals

Who says Chinese is hard？ 谁说中文很难

Drills in Chinese Pinyin_  syllables with compound finals

This podcast you will know about some of the most common mistakes when learning Spanish. 

1. El verbo gustar. recordamos que, para conjugar este verbo es obligatorio poner los pronombres de objeto indirecto correspondientes a cada persona (me, te, le, nos, os, les).

 2. El género de los sustantivos. Seguramente, hayas aprendido que, como regla general, en español los nombres acabados en “o” son masculinos y los acabados en “a” son femeninos, ¿verdad? Pues bien, esto es así en la mayoría de los casos, pero hay excepciones y es ahí precisamente donde los estudiantes de español comenten errores.

 3. Verbos acordarse / recordar Es frecuente que los estudiantes de español confundan el verbo “acordarse” y el verbo “recordar” y mezclen sus estructuras. 

4. Los posesivos Expresiones como: “Me duele mi cabeza”; “Sergio se ha operado su nariz”; “Marta se ha roto su tobillo”, etc., no son correctas en español, ya que es impropio usar un posesivo (mi, su, etc.) con una parte del cuerpo en este tipo de producciones. En su lugar, lo adecuado es usar un artículo (la, el, etc.). 

5. “También” / “Tampoco” La diferencia entre usar uno u otro radica en que usaremos el adverbio “también” para indicar acuerdo en frases afirmativas y “tampoco” para indicar acuerdo en frases negativas. 

6. ¿Mayúsculas o minúsculas? En español, los nombres de los días de la semana, de los meses y de las estaciones del año se escriben en minúscula. Sin embargo, los estudiantes suelen escribirlos en mayúsculas debido, en la mayoría de los casos, a la interferencia de otras lenguas. Sin embargo, debes tener en cuenta que en algunos casos sí se escriben en mayúsculas. 
Comienzo de texto 

Después de punto 

Forman parte de palabras significativas

 Hechos históricos Festividades. 

Nombres de calles 

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Colombia

6 errores comunes al aprender español

Complete the questions with a suitable word.
1 Can couples have a religious ceremony or a ......................................... ceremony in a
......................................... office?
2 Does the ......................................... usually wear a dress of a particular colour? If so,
what colour?
3 Is there usually a ......................................... after the ceremony?
4 Do people often ......................................... speeches7 If so, who does it?
5 Is it the ......................................... for the wife to wear a wedding ring on her left hand?
6 Do couples often go on a ......................................... after the wedding?
7 Do couples usually ......................................... their wedding ......................................... every year?
8 Do most ......................................... last forever in your country?
9 Do couples usually get  .................. before they get married?