【北海道Hokkaido生活】
〈#110〉9月2日金曜日　天気/晴れ　気温/22℃ 

札幌市/さっぽろし
・1日「防災の日」
・停電が起きたという想定
・ハイブリッド車を使って、信号機の復旧訓練

［単語］
防災/ぼうさい…地震や事故が起きた時に、それ以上わるいことが起きないようにする。
停電/ていでん… 電気が消えること
想定/そうてい…考えてみること
ハイブリッド車/はいぶりっどしゃ…ガソリンと電気で動く車
信号機/しんごうき…道にある赤、青、黄色の電気。
復旧/ふっきゅう…直すこと
訓練/くんれん…練習


〈美和Miwa〉
日本語の先生
Podcast「どこでも.JAPANESE」も放送中！

レッスン待ってます♪


北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#110〉9月2日金曜日　「防災の日」電気がなくなった時の練習

Fao nos cuenta cómo en su viaje a Iran, pasa por dos países que lo sorprenden, en un par de culturas difíciles de describir entre oriente y occidente. Con unas músicas y danzas fascinantes, y con unos paisajes de ensueño.

Ritmos del mundo

#22 Georgia Armenia

Metti alla prova il tuo italiano con questo racconto breve!
Challenge yourself with this Italian short story!

Today's episode is a bit special: try to understand the ministory I'll tell, practice your comprehension skills and learn new words.

Useful links *** Learn Italian from scratch https://cocai-italiano.com/ Have a private lesson with me https://teach.italki.com/teacher/6679324 More content https://linktr.ee/Cocaiitaliano


Transcript

C'era una volta un topolino di nome Tommaso che viveva in una piccola tana nel bosco. Tommaso era un topolino molto curioso e sempre alla ricerca di avventure. Un giorno, decise di esplorare il mondo al di fuori della sua tana.
Camminò per molte ore, superando montagne e attraversando fiumi, fino a quando non vide un grande castello. Era così affascinato dal castello che decise di entrarci. Una volta all'interno, incontrò un re che aveva bisogno di aiuto per trovare un tesoro nascosto.
Tommaso accettò l'incarico e cominciò a cercare il tesoro. Esplorò ogni angolo del castello, ma non riusciva a trovare nulla. Ad un certo punto, incontrò una vecchia volpe che gli disse che il tesoro era nascosto sotto un albero nel cortile del castello.
Tommaso corse fuori dal castello e trovò l'albero. Scavò sotto di esso e c’era il tesoro! Era così felice che decise di dividerlo con il re. Il re era così grato che offrì a Tommaso una ricompensa, ma Tommaso rifiutò, dicendo che l'avventura e la scoperta del tesoro erano già una ricompensa sufficiente.
Allora il topolino tornò nella sua tana, pieno di gioia e con molte storie da raccontare ai suoi amici. E da quel giorno in poi, visse una vita piena di avventure e scoperte.
Fine.

Vediamo ora le domande. Ci sarà un momento di silenzio in cui potrai provare a rispondere:

Chi è Tommaso?
Cosa decide di fare un giorno?
Chi incontra?
Cosa gli chiede di fare il re?
Chi aiuta Tommaso a trovare il tesoro?
Dove è il tesoro?


3 minutes Italian

Mini storia in italiano - 3 minutes Italian

In this episode, I’ll introduce the two “New Years” in China — New Year’s Day (元旦) and Chinese New Year / Spring Festival (春节).
I’ll share some common and practical Chinese New Year wishes that can be used for both occasions, along with their meanings and usage tips~

Learn Chinese and Have Fun!

Happy New Year: Two New Years and Chinese Wishes

Letter P
Listen and repeat then try reading them on your own.
panda, pineapple, peach, pen

Follow me for more phonics.


Phonics The Alphabet 

Letter P

¿Sabes que es el desgaste laboral conocido como Burnout? ¿Alguna vez lo has padecido? Escúchanos a Milo y a mí hablar de este tema.

Visiten a Milo: https://www.italki.com/teacher/11526291/spanish

No Manches Que Bacano

Burnout and Mental Health

Did you know?

Fun Fact about Crocodiles

Today, in the “Serbian to go” podcast, you will hear 5 MISTAKES that Serbian native speakers often make. You can outshine them by learning the correct versions!🤩
Срећно учење! / Srećno učenje!📚
See you in class!👋


SERBIAN TO GO

5 GREŠAKA nativnih govornika srpskog – 5 MISTAKES of the Serbian native speakers (Part 1) (All levels)

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 1 - Keeping in touch with people.

Q. How do you usually contact your friends? [Why?]
Q. Do you prefer to contact different people in different ways? [Why?]
Q. Do you find it easy to keep in contact with friends and family? [Why/Why not?]
Q. In your country, did people in the past keep in contact in the same ways as they do today? [Why/Why not?]

Which idea did you like best? How will you use it in your answers?

Here to support you!