Vidéo complète avec musique, image et sous-titres ici: 
https://www.youtube.com/watch?v=9qDTUYu3rZg 

French Stories For All

Tu veux payer 5 euros pour Notre-Dame?

In this episode of Italiano Chiaro, we’re talking about the challenges many of us face when trying to have conversations in Italian. Even after hours of studying, it can feel like the words disappear when you need them most. We’ll go over common struggles like vocabulary overload, fear of making mistakes, grammar difficulties, and listening comprehension, while also sharing tips to help make conversations feel more natural and comfortable!

Italiano Chiaro Grammatica

Why is it so hard to have a conversation in Italian?

I am Ann I talk about how to resolve problems at work caused due to lack of communication skills.
In this podcast, I want to talk about what to do when you don’t know the answer to a question or when you are clueless about the topic of discussion.
Usually, when people don’t know what to say they try to change the subject or dodge the question. In a more professional setting when you don’t have the answers, you say you will get back to them later. If you can get away with this, it’s great. In another video, I will share how to do so in worst-case scenarios. 
In another scenario where you don’t know what people are talking about, you end up listening and smiling pretending to be a part of the conversation. You want to be included and want to be part of the discussion but don’t know how to since that topic is unknown territory for you. So in this video, I want to share how to deal with difficult questions or speak on topics you don’t know a thing about. At the same time, this method will help you build rapport with people, keep the conversation going and come across as someone smart.
We will achieve this in three steps. First, when someone asks you a question you ask them to be more specific. In step 2 you make a personal comment and follow up with another question to dig for more information on that subject. And finally, you ask for the speaker’s opinion on the matter. 
Listen to the podcast and learn how? 

Sensei Ann

How to  answer difficult questions and keep the conversation going?

Listen and try to imitate it with your friend


Listening for beginners

Dialogue for acquaintance - حوار للتعارف - 4

Hoy vamos a escuchar vocabulario básico sobre los muebles y partes de la casa en árabe

Aprende árabe con Radia 

Muebles y partes de la casa

みんなの日本語　15課

みなさんは何人（なんにん）家族（かぞく）ですか。
わたしは、主人（しゅじん）と息子（むすこ）と娘（むすめ）の四人家族（かぞく）です。日本に住（す）んでいます。東京に住んでいます。
主人は東京で働（はたら）いています。わたしは日本語（にほんご）を教（おし）えています。
息子は東京（とうきょう）の高校（こうこう）に行（い）っています。娘（むすめ）はピアノを習（なら）っています。
みなさんは、どこに住（す）んでいますか。お仕事（しごと）は何（なん）ですか。

(I live in Japan. I live in Tokyo. My husband works in Tokyo. I teach Japanese. My son goes to high school in Tokyo. My daughter is learning to play the piano. Where do you live? What do you do for a living?)
住みます→住んで（グループ１）
働きます→働いて（グループ１）
教えます→教えて（グループ２）
行きます→行って（グループ１）
習います→ならって（グループ１）
【て形】ですね。グループわかりますか。動詞（どうし）のグループは大切です。復習（ふくしゅう）してください。

ここで、写真（しゃしん）をとってもいいですか。Can I take a picture here?
はい、いいです。Sure, please take it.
美術館（びじゅつかん）で写真をとってもいいですか。
いいえ、美術館で写真をとってはいけません。
テストです。教科書（きょうかしょ）を見てもいいですか。Can I see the textbook?
教科書を見てはいけません。No, you can’t.
辞書を使ってもいいですか。
いいえ、辞書（じしょ）を使ってはいけません。
水を飲んでもいいですか。Can I have a glass of water?
ええ、いいですよ。どうぞ。Sure, go ahead. (Yes, please.)

とってもいいですか。
見てもいいですか。
使（つか）ってもいいですか。
飲（の）んでもいいですか。
これも【て形】ですね。
【いいですか】、わかりますか。

たくさん聞（き）いて練習（れんしゅう）してください。


にほんごのれんしゅう

みんなの日本語　Lesson 15

【北海道Hokkaido生活】
4月8日金曜日　天気/くもり　気温/5℃

上士幌町/かみしほろちょう
・テレワークやワーケーションのための建物を作った
・都会で働く人たちに来てもらうため
・今月29日にオープンする予定

［単語］
中心/ちゅうしん…中。１番中。
テレワーク/てれわーく…家の中で仕事をすること
在宅勤務/ざいたくきんむ…家の中で仕事をすること
ワーケーション/わーけーしょん…旅行へ行った場所で仕事をする
オープン/おーぷん…始まる



北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#34〉4月8日金曜日　テレワークのための建物を作った

This episode explores how the way people learn languages has developed in recent years. How can students and teachers face the challenges that this transformation presents? 
This topic is based on a popular choice in my guided conversation classes. An audio script can be read, along with extra notes by following this link: 
https://docs.google.com/document/d/1crF2uNkwr6xfVvkRd_UWEhS_Pub0NIQ8Z_9U1rD0rWc/edit?usp=sharing



UK TALKS WITH LIZ

EPISODE 2: LEARNING IN THE DIGITAL AGE

En el episodio de hoy hablamos de literatura. En él hablo de la generación del 27, que fue un grupo de autores de comienzos del s. XX con unas características similares. Durante el episodio te comento estas características, cómo surgió y las circunstancias sociales y políticas que tenían lugar en esa época. Además, te menciono el nombre de algunos autores que formaron parte de esta generación junto con algunas de sus obras.

Este episodio es complementario al episodio 107 donde te hablo de otro movimiento que tuvo lugar en España unos años antes, La generación del 98.

Como siempre, espero que, a pesar de ser un poco diferente, disfrutes el episodio de hoy, y lo encuentres interesante. 
