En la clase de hoy os enseño uno de los usos de un tiempo verbal que sirven para hablar de los sueños que hemos tenido. Es un uso que se puede extrapolar a las películas que hemos visto y los relatos, cuando queremos comunicarlos con emoción.

Reyes from Spain

Este es el tiempo verbal que usamos en español para contar los sueños

Did you know?

Alligator’s teeth

这集主要介绍汉语口语中“1.看您说的2.耳旁风3.后悔药”三个习惯用语的意思及用法。

A Course in Chinese Colloquial Idioms

How to use "1.看您说的2.耳旁风3.后悔药"

元の記事/ Original Article↓
https://toyokeizai.net/articles/-/606126

☆目次
0:00 オープニング
0:47 Introduction
1:10 “目標や行動が漠然としていると、一歩目が踏み出せない“
2:51 明確な目標
4:28 “やるべきことが可視化されると行動に移しやすい”
7:18 ステップ化
9:13 “「ステップ化が難しい」と思う人の問題点”
10:31 やる順番
12:14 “人に頼むときは具体的な行動までセットで指示する”
13:45 やる気って？

☆語彙
現役（げんえき）
断然（だんぜん）
気配（きくば）り
徹底（てってい）
細分化（さいぶんか）
充分（じゅうぶん）
実践（じっせん）
逆算（ぎゃくさん）
指示待（しじま）ち
反論（はんろん）
あるある

☆引用記事
西岡壱誠. “｢やる気が出ない｣を即改善！東大生の凄い対処法”. 東洋経済ONLINE. 2022-07-28. https://toyokeizai.net/articles/-/606126

"After 5" by Japanese Teacher

“How to get motivated to study?” 「｢やる気が出ない｣を即改善！東大生の凄い対処法」

“Why Smart Leaders Struggle to Sound Like Leaders in English”

You can lead a team of 200 people…
but in English, you hesitate to order a coffee.

It’s not grammar.
It’s voice authority mismatch.

🎧 In this episode, discover why smart leaders sound smaller in English — and how to fix it.
Listen now: The Voice Unlock Method™ — Episode 2.

The Voice Unlock Method™ – The Inner Game of Speaking English with Power & Presence For Managers & Owners.

EPISODE 2 — “Why Smart Leaders Struggle to Sound Like Leaders in English”

Hi there! This one is about Valentine's day! 
In this episode, I introduce some funny stories. Have fun!

I have also a Patreon page!
https://www.patreon.com/tatsukisjapanese

たつきのにほんご

Japanese Valentine's Day (Casual Native Level)

Il calcio in Italia va oltre l'essere solo uno sport; è un'importante componente della cultura italiana.  Ascolta l'episodio per capire come.

Italiano Chiaro - Cultura e Tradizioni 

Il calcio



ESTE CUENTO NOS HABLA DE LA PASTORA QUE ENCONTRO UNA FLAUTA MAGICA.


Presta atención a la lectura de tu profesor.

Había una vez una joven pastora. Un día se encontró una flauta. Era una flauta
mágica que hacía bailar a todo el mundo.

Una tarde, el herrero del pueblo oyó la música de la flauta y empezó a bailar sin
poder parar. Se enfadó tanto que dijo a los vecinos que la pastora era una bruja.

Entonces, todos decidieron echar del pueblo a la joven.

Pero, antes de irse, la pastora les pidió que le dejaran tocar la flauta. Y en cuanto
la oyeron, todos se pusieron a bailar. Los vecinos se lo pasaron tan bien que
decidieron que la pastora se quedara en el pueblo con ellos.

Spanish Reading Comprehesion

Shepherdess

https://drive.google.com/file/d/1koNCEliM-QLCXISVjNEWqxyzDgs9bYmy/view?usp=drivesdk