Анастасия
Übung 2 Ich heiße Anastasia. Ich bin arbeitslos. Ich bin Studentin. Ich studiere an der Universität. Ich studiere schon 2 Jahre. Ich studiere am Morgen und am Tage. Abends besuche ich einen Fremdsprachenkurs einmal pro Woche. Ich lerne Deutsch. Der Unterricht beginnt um zehn vor sechzehn Unr. Um fünf nach achtzehn Uhr ist es zu Ende. Ich spreche noch schlecht Deutsch, aber ich lerne fleißig. Meine Gruppe ist klein. Sie zählt 6 Kursteilnehmer. Das sind auch Studenten. Die Lektorin heißt Olga Leonidowna. Sie prüft die Hausaufgabe: Wörte, Übungen usw. Gewöhnlich sind Hausaufgaben leicht. Meine Gruppe arbeitet fleißig, aber manchmal machen wir Fehler. Die Lektorin korrigiert sie.
10. Okt. 2015 17:06
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Übung 2

Ich heiße Anastasia. Ich bin arbeitslos. Ich bin Studentin. Ich studiere an der Universität. Ich studiere schon 2 Jahre. Ich studiere am Morgen und am während des Tages. besser: Ich habe morgens und während des Tages Vorlesungen.  Abends besuche ich einmal pro Woche einen Fremdsprachenkurs einmal pro Woche. Ich lerne Deutsch. Der Unterricht beginnt um zehn vor sechzehn* Unhr. Um fünf nach achtzehn* Uhr ist es er der Unterricht zu Ende. Ich spreche noch schlecht Deutsch, aber ich lerne fleißig. Meine Gruppe ist klein. Sie zählt 6 Kursteilnehmer. Das sind auch Studenten. Die Lektorin heißt Olga Leonidowna. Sie prüft die Hausaufgaben: Wörter, Übungen usw. Gewöhnlich sind die Hausaufgaben leicht. Meine Gruppe arbeitet fleißig, aber manchmal machen wir Fehler. Die Lektorin korrigiert sie.

 

* Wir sagen nicht '10 vor sechzehn Uhr' bzw. 'fünf nach achtzehn Uhr', sondern

1. um 15:50 Uhr (um fünfzehn Uhr fünfzig) bzw. um 18:05 Uhr (um achtzehn Uhr fünf)

oder

2. um zehn vor vier (am Nachmittag) bzw. um fünf nach sechs (am Nachmittag)

 

Im Großen und Ganzen toll geschrieben! :)

 

10. Oktober 2015
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