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Russia flagAnna (安娜)
CELPE BRAS 2017/1 - Tarefa 4 | Bibliotecas: metamorfose ou morte? Acho que é um exagero que as bibliotecas vão morrer. Falando sobre Rússia, agora as bibliotecas têm três funções importantes. A primeira é que nas bibliotecas estão armazenados os livros do tiragem limitado, que são difíceis ou impossíveis de encontrar na lojas e na Internet. Normalmente são os livros e monografias de ciência, menos frequentemente - os livros dos escritores desconhecidos. A segunda função é educativa e cultural. Nas bibliotecas funcionam os clubes da leitura, clubes das línguas estrangeiras e são realizadas as programas educativas da forma de jogo para crianças para motivar-se a ler. Também os escritores representam seus livros e dão palestras sobre literatura nas bibliotecas e lojas de livros. A terça função das bibliotecas está relacionada com escolas. As bibliotecas oferecem livros didácticos e livros para aulas da literatura para alunos. Cada escola na Rússia tem sua própria biblioteca com todos os livros necessários para o processo educativo. É claro que agora a biblioteca não é a mesma estrutura que há vinte anos. Se necessita um livro clássico e popular é mais facil encontrá-lo e baixar na Internet. Agora a biblioteca é um espaço onde é possível encontrar as coisas mais raras e quase exclusivos e uma companhia das pessoas que pensam como você.

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CELPE BRAS 2017/1 - Tarefa 4 | Bibliotecas: metamorfose ou morte?

Acho que é um exagero [falar/dizer/afirmar] que as bibliotecas vão morrer. Falando sobre a Rússia [1], agora as bibliotecas têm três funções importantes.
A primeira é que nas bibliotecas estão armazenados os livros de tiragem limitada, que são difíceis ou impossíveis de encontrar nas lojas e na Internet. Normalmente, são os livros e as monografias de ciência, menos frequentemente - os livros dos escritores desconhecidos.
A segunda função é educativa e cultural. Nas bibliotecas funcionam os clubes de leitura, clubes de línguas [2] estrangeiras e são realizados as programas educativos [3] em forma de jogo para crianças para motivá-las a ler. Além disso, os escritores apresentam seus livros e dão palestras sobre literatura nas bibliotecas e nas lojas de livros.
A terceira função das bibliotecas está relacionada com as escolas. As bibliotecas oferecem livros didáticos e livros para aulas de literatura para alunos. Cada escola na Rússia tem sua própria biblioteca com todos os livros necessários para o processo educativo.
É claro que agora a biblioteca não tem a mesma estrutura que há vinte anos. Se necessita de um livro clássico e popular, é mais fácil encontrá-lo e baixá-lo na Internet. Agora, a biblioteca é um espaço onde é possível encontrar as coisas mais raras e quase exclusivas, além da companhia de pessoas que pensam como você. [4]

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Olá Anna, bacana o teu texto! As correções que fiz são apenas detalhes, principalmente em relação ao uso das preposições e de alguns artigos. Quero dizer que apesar dos comentários que vou fazer, eu pude te compreender perfeitamente.

[1] Essa é uma expressão que você poderia até utilizar, mas creio que existam outras expressões mais "comuns". Uma delas que encaixaria aí é "No caso da Rússia...". A expressão "falando em X..." me faz pensar que seria muito mais utilizada num contexto em que o assunto X foi anteriormente mencionado e daí nós lembramos algo relacionado a ele, dizendo, por exemplo: "Ah, falando em sorvetes, essa semana eu fui a uma fábrica de sorvetes".

[2] As locuções adjetivas, palavras que se juntam para servir de adjetivo de uma outra palavra, utilizam geralmente a fórmula: preposição + substantivo. Então, por exemplo, "clubes das línguas" fica "clubes de línguas" - o artigo definido não aparece no substantivo que faz parte da locução, daí não aparecer a contração "das".

[3] " São realizados os programas educativos" = programas específicos, explicitados. "São realizados programas educativos" (sem artigo) = ideia genérica, programas educativos não explicitados.

[4] Adicionei mais um "além de" para evitar a repetição do "e" nesse último período.

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CELPE BRAS 2017/1 - Tarefa 4 | Bibliotecas: metamorfose ou morte?

Acho que é um exagero dizer que as bibliotecas vão* irão morrer. Falando sobre a Rússia, agora as bibliotecas têm três funções importantes.


A primeira é que nas bibliotecas estão armazenados os livros de tiragem limitado, que são difíceis ou impossíveis de encontrar na lojas e na Internet. Normalmente são os livros e monografias de ciência, menos frequentemente - os livros de escritores desconhecidos.


A segunda função é educativa e cultural. Nas bibliotecas funcionam os clubes de leitura, clubes de línguas estrangeiras e são realizados os programas educativos da em forma de jogos para crianças para motivar-se las** a ler leitura. Os escritores, também representam apresentam seus livros e dão palestras sobre literatura nas bibliotecas e lojas de livros.


A terça terceira função das bibliotecas está relacionada com as escolas. As bibliotecas oferecem livros didácticos  didáticos e livros para aulas de literatura para alunos. Cada escola na Rússia tem sua própria biblioteca com todos os livros necessários para o processo educativo. É claro que agora a biblioteca não é a mesma estrutura que há vinte anos. Se necessita de um livro clássico e popular é mais fácil encontrá-lo e baixa-lo da Internet. Agora a biblioteca é um espaço onde é possível encontrar as coisas mais raras e quase exclusivas e a companhia das pessoas que pensam como você.


*Vão é a conjugação do verbo irregular IR no tempo presente. No caso, a frase está no tempo futuro do presente, que é um tempo que indica que algo realmente vai acontecer no futuro, então a conjugação correta é "as bibliotecas irão morrer". Lembrando que bibliotecas é um substantivo feminino que está no plural.

**motivar-se Você poderia dizer se motivar, caso você tenha que praticar a ação de motivar a você mesma. Exemplo: "Anna você deve se motivar para manter o foco nos estudos, você será recompensada com os bons resultados" A frase do texto, se refere a motivar as crianças a leitura então o pronome correto é o las. (motiva-las) 

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