教科書の練習 16.2A
例：あなたはどこかに行きたい。（彼／彼女）
（あなた）ドライブに連れて行ってくれない？
（彼／彼女）いいよ。どこに行きたい？
（あなた）海に行きたい。
１．あなたはお金がない。（ホストファミリーのお母さん）
（私）お金を貸してくれませんか。
（ホストファミリーのお母さん）いいよ。何を使うの？
（私）日本語の教科書を忘れましたから、新しい教科書を買おうと思っています。
2．あなたは宿題がまだ終わっていません。（先生）
（私）先生、宿題をあしたまで待っていただけませんか。
（先生）ええ。じゃあ、どうして宿題を持って来ないんですか。
（私）昨晩気分が悪くて、宿題ができませんでしたから。
3．今晩お客さんが来て、あなたは家の掃除を手伝ってもらいたいです。（あなたの子）
（私）部屋を掃除してくれない？
（子）いいよ。どうしたんの？
（私）もうすぐ、お客さんが来るから。
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教科書の練習 16.2A
例：あなたはどこかに行きたい。（彼／彼女）（あなた）ドライブに連れて行ってくれない？
（彼／彼女）いいよ。どこに行きたい？
（あなた）海に行きたい。
１．あなたはお金がない。（ホストファミリーのお母さん）
（私）お金を貸してくれませんか。
（ホストファミリーのお母さん）いいよ。何に使うの？
（私）日本語の教科書を忘れたので、新しい教科書を買おうと思っています。
2．あなたは宿題がまだ終わっていません。（先生）
（私）先生、宿題をあしたまで待っていただけませんか。
（先生）ええ。では、どうして宿題を持って来なかったのですか。
（私）昨晩気分が悪くて、宿題ができなかったからです。
3．今晩お客さんが来て、あなたは家の掃除を手伝ってもらいたいです。（あなたの子）
（私）部屋を掃除してくれない？
（子）いいよ。どうしたんの？
（私）もうすぐ、お客さんが来るから。
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My pleasure.
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Thank you Uedaさん、your comments were very helpful!
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3．今晩お客さんが来て（来て→来るので）、あなたは家の掃除を手伝ってもらいたいです。
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2．あなたは宿題がまだ終わっていません。／ええ。じゃあ（じゃあ→でも）、どうして宿題を持って来ないんですか。／"ええ" means "yes". The teacher generously allows the student to hand in his homework tomorrow. ／On the other hand, she is asking why he doesn't bring his homework, maybe a bit severely. ／When you join these two sentences by a conjunction, you don't use "じゃあ", which is used resultatively as follows. ／（At the beginning of the meeting,）Is everyone here? （Yes!）Then, let's get started. "Then" here means "じゃあ (You can also use では or それでは) ". ／ じゃあ、what kind of conjunction do you usually use here? You usually use a contrastive conjunction such as "でも". ／You could also use "ところで", which would sound a bit more neutral. ／
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