1. 那家旅馆还没（有）满，还有空房间。（“了”应该去掉，前面有个“还没有”就不需要”了“） 2. 对林教授的课有兴趣的人不多，教室总是充不满。（”充“改为”坐“更好） 3. 老师要我们写五百（字）的报告，我查的资料才这么一点，怎么能写得满？ 4. 他房间的墙上挂满，他自己的画。（逗号去掉更好）

1. 那家旅馆还没（有）满了，还有空房间。 我猜你加“了”是想表示“完成态”，其实“了”不是时态标志。当然，也不是表示肯定或否定。比如“那工作我没做了”，这里当然是否定，也一样可以用“了”。这句话并不是却掉“了”就可以了，一般我们不单说“还没满”，而是要说成“还没住满”，即说成：这家旅馆还没住满，还有空房间。 2. 对林教授的课有兴趣的人不多，教室总是充不满。 “充”和“坐”都是动词，这里用“坐”并不是因为“充”是动词，“坐”不是动词。“充”在这里是指用“填充”的意思，而一般来说，用于填充的是物而不是人，也就是说“学生”与“教室”的关系，并不是“学生”去“充满教室”，所以，这里要用“坐满”，因为学生在教室里上课就是“坐”在教室里，这才是学生与教室之间的正常关系。 3. 老师要我们写五百的报告，我查的资料才这么一点，怎么能写得满？ “五百的”和“报告”之间是无法直接形成限定关系的，因为我们不知道是“五百的”什么，也有可能是“五百页的”，所以，要说清楚“单位”，说成“五百字的”也可以。“查的资料”意思可能是你根本就没有去查什么多，因此很少，那你去多多的查就好了，但是，也许你想表达的是“我查了很久，查了很多资料，但真正有用的却很少”对于这种情况，我们要说成“查到的资料”（当然是指能为我们所用的，因此，也可以直接说成“查到的有用的资料才这么一点”），要多加一个“到”字。最后，用“够”和“满”都可以，但如果用“满”的话，不能直接那样用，最好说成“怎么写满五百字”用这样的结构会更好一些。 4. 他房间的墙上挂满，他自己的画。 这句去掉逗号，“他房间的墙上挂满他自己的画”，也不是最好的句子，而是应该在“挂满”的后面加上一个“了”，说成：挂满了（他）自己的画。括号中的“他”可要可不要。

1.那家旅馆还没有满，还有空房间。（“还没有”表示了否定，而“满”后面加“了”表示肯定，两个不能一起用） 2.对林教授的课有兴趣的人（并）不多，（所以）教室总是坐不满。（“充”是表示动作，这个时候应该用“坐”，另外这个句子可以加上“并”和“所以”，会使句子读起来更通顺。） 3.老师要求我们写五百字的报告，我查到的资料才这么一点，怎么能写够五百字？（“满”和“够”在这个句子里的意思是一样的，但是这里用“够”会更好。） 4.他房间的墙上挂满他自己的画。（可以不用断句，句号可以去掉）

我真的很感谢你们的帮助，David Kwok & wang haoyu! :) 我现在能理解满的结构。此外，感谢让我看更自然句子！

David Kwok的中文句子非常好。值得学习。但我希望朋友仔细看我的回复，因为我想告诉大家“为什么”。因为我也完全可以告诉你，我们可能会说“那家旅馆还有房间”，不是更简洁吗？