Los objetivos de una investigación(8 frases) Buenos días tod@s : ) Estoy escribiendo un informe de investigación acerca de la enseñanza de español para extranjeros en un centro de idiomas universitario. Como es un texto académico, tengo que utilizar palabras formales o profesionales, necesito vuestra ayuda a corregirlo. Muchas gracias! Los objetivos específicos son los siguientes: · Conocer las expectativas de los estudiantes extranjeros para el Servicio de Idiomas. · Identificar los méritos y las deficiencias del Servicio de Idiomas tanto en el aspecto de las instalaciones como en el del curso de español. · Identificar las demandas de los estudiantes extranjeros al Servicio de Idiomas. · Basado en el análisis de los datos y los resultados del alumnado y docente, proponer sugerencias para mejorar la calidad de la educación del Servicio de Idiomas. Las siguientes preguntas guían la presente investigación: · ¿Qué expectativas tienen los alumnos del curso del español para extranjero al principio de este cuatrimestre? · ¿Cómo es la condición real durante el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula? · ¿Cómo evalúan el curso del español para extranjeros al final de este cuatrimestre los alumnos? · ¿Cómo evalúa el curso de español para extranjero desde la perspectiva del docente?

Preguntas en esapñol Hola tod@s! Necesito vuestra ayuda. Aquí tengo 19 preguntas para hacer una entrevista con una profesora de español. Por favor, ayúdame a corregirlas. Que me dará mucha vergüenza si pregunto frases que no se entienden. Pues, muchas gracias!! 1. ¿Qué estudiaste en la universidad? 2. ¿Dónde enseñaste español como profesora de ELE? 3. ¿Cuál es la diferencia de enseñanza entre EOI, Universidad de A y B? 4. ¿Estás contenta con la asistencia de los estudiantes este semestre? 5. ¿Estás contenta con los resultados de tu examen? 6. Cómo te parece la entrega de los deberes de los estudiantes? (la cantidad, el grado de completo, la calidad ) 7. Como una profesora, qué cosas crees que se necesitarían cambiar o mejorar en el centro de idiomas? 8. ¿Durante la enseñanza de este cuatrimestre, qué dificultades o limitaciones has tenido? 9. Según tu opinión, ¿Cuántas horas del curso de español serían óptimas por cada cuatrimestre? 10. Según tu opinión, ¿Cuántos estudiantes por cada clase serían óptimos? 11. ¿Si se aumentan las horas y se disminuye el tamaño de grupo, será difícil lograrlo con tres profesoras de español? ¿Para lograrlo, cuántos profesores se necesitaría vincular según las matriculas de los estudiantes de español? 12. ¿En tu opinión, qué destrezas se pueden mejorar a través de tu curso? ¿Y en qué destreza o ámbito sería un poco difícil lograr un avance después de tus clases? 13. Normalmente, cuánto tiempo tardas en preparar una clase? 14. ¿Crees que tienes mucho trabajo? 15. Según las respuestas de los cuestionarios, hay estudiantes que recomendaron que se pudiera hacer lectura en voz alta. ¿Te parece es una opción viable? 16. Hay estudiantes que sugirieron que se organizara un debate, ¿te parece factible? 17. Crees que es posible hacer un dictado de conjugación en clase como un test. Y que la nota del mismo está incluida en la evaluación final. de esta manera, ¿se podría fortalecer la base de vocabulario y gramática? 18. Algunos estudiantes creen que no tuvieron oportunidades suficientes para hablar o practicar la expresión oral. ¿Cuál es el problema? 19. Hay estudiantes que piensan que los deberes que se deben hacer en casa se podrían proyectar o enseñar directamente. Ya que el proceso de corregir los es un poco aburrido y es una pérdida de tiempo además con el tiempo ahorrado, se podría hablar más. ¿Qué piensas al respecto?

9 frases españoles Por favor, usted si tiene tiempo, ayúdeme a ver si está bien escrito. Agradezco de antemano. 1. Gracias a este curso, he aprendido el español como lo que esperaba. 2. La profesora corrigió los deberes a tiempo después de que se los entregara. 3. La profesora me los explicó y comentó los deberes después de devolvérmelos. 4. El grado de dificultad del curso ha sido adecuado para estimularme. 5. Las actividades en grupo o pareja me han favorecido con mi aprendizaje de español. 6. Me parece bien que la profesora sólo ha usado español durante la clase. 7. La plataforma Moodle me ha facilitado aprender español. 8. He tenido oportunidades suficientes de hablar español durante la clase. 9. Recomendaré a mis amigos y compañeros a matricular un curso de español en el centro de idiomas .

Unas preguntas de mi cuestionario sobre el grado de satisfacción del curso de español I. 1. La profesora fue muy puntual que empezara y terminara la clase 2. El contenido del curso de español fue muy rico, diverso y útil 3. El contenido del libro y el cuaderno fueron muy rico, diverso y útil 4. Los tipos de los deberes fueron diversos y prácticos 5. La profesora se dedicó mucho en la clase y estuvo muy vital. 6. La profesora preparó muy bien para las clases 7. La profesora aprovechó muy bien con los programas multimedia y otros recursos para ayudar la enseñanza 8. La profesora es muy profesional 9. La profesora corrigió y comentó los deberes a tiempo después de 10. La manera de evaluación del curso 11. He mejorado mi nivel de español como lo que esperaba II. 1. Cuando no viniste a la clase, es que: (Puedes elegir más de una opción) A． La hora del curso fue demasiado temprana, no pude levantarme B． Tuve asunto personal C． Hubo un conflicto del horario entre mis clases de la facultad y el curso de español D． El curso fue muy pesado y aburrido E． El curso fue muy fácil o no me sirve mucho F． Hizo mal tiempo ese día 2. Cómo vas a hacer cuando se te suceden preguntas durante la clase? (Puedes elegir más de una opción) A． Preguntar a mis compañeros de clase B． Levantar la mano y preguntar a la profesora C． Preguntar a la profesora directamente D． Buscar en el móvil por mí mismo/a E． Marcarlo y preguntar a la profesora después de la clase F． Marcarlo y resolverlo por mí mismo/a 3. A través de este curso de español, NO me ayuda mucho en: (Puedes elegir más de una opción) A. Aprobar un examen oficial de español (DELE, SIELE) B. Comunicarme mejor con los españoles C. Conocer más la cultura española D. Saber más léxico (vocabulario, expresiones coloquiales, etc.) E. Mejorar la comprensión lectora en español F. Mejorar mi comprensión oral en español G. Mejorar mi español escrito H. Aprender más gramática 4. Qué opinas con hacer un grupo de clase en whatsapp? A. Creo que no hace falta hacerlo, me molestará mi vida personal. B. Me parece bien, pero no participaría. C. Me parece genial. Podría conocer a amigos nuevos y salir juntos. Me voy a participar. 5. Si organiza una excursión el Servicio de idiomas, dónde te gustaría o recomendarías ir? (Puedes elegir más de una opción) A. Ciudad antigua (Toledo, Segovia, Ávila, etc.) B. Lugares con paisaje natural (Valle de Jerte, Sierra de Guadarrama, etc.) 6. Cuánto se costa la excursión sería mejor para ti? Muchas gracias : )

Cuál es la diferencia entre INTENTAR y PRETENDER?

¿Cuál es la diferencia entre: vamos, vayamos, nos vamos? Sé que son conjugaciones de IR o IRSE. Pero no sé cuándo se utilizan. Además, habláis vayámonos? Gracias

Disfrutar+de, a, con, en?? Buenas. Es que cuando aprendo castellano, siempre tengo problema con las preposiciones. A veces tienen regla, pero muchas veces son locuciones. Por ejemplo, cuando hablamos enjoy the festival, en castellano es disfrutar de la fiesta. Y he recordado así para siempre. Sin embargo, hoy, cuando leo una lectura, dice, "Vasanti disfruta a todas luces de su amistad con Kakila y de la experiencia de ser respetada y tratada como una igual dentro de un grupo de mujeres." Por favor, me podríais explicar que cuándo debo utilizar cuál preposición y las diferencias. Muchas gracias.

¿Cuándo debo saludar con "Hola" o "Buenas"? Es que, encuentro que con un chófer, o un cajero, la gente suele hablar "buenas", y con los amigos o compañeros de clase o de trabajo, suele saludar con "Hola". Verdad? Quiero decir, si hablo Hola con el chófer, es raro?

Cuál es la respuesta correcta?? Estaba muy contento de que mis amigos me __________ A. ayudasen B. ayudarían C. ayudarán D. hayan ayudado Yo elijo... A, pero mucha gente eligen D. No sé porqué. Me podríais explicar?