私の家族 (友達に手紙) 京子さん、元気だ？私の出身はロシアだ。南のロシアで生まれた、でも今はモスクワに住んでいる。京子さんわロシアでとても寒いと言った、でも今はとても暑い、夏だから。モスクワは大きくて、にぎやかな町だ。モスクワも綺麗な町だ。私の家族は小さくて、三人だ。お母さんは主婦だ。彼女は親切な人で、料理が上手だ。お父さんはジャーナリストだ。忙しい人だ。このごろ彼は本を書いている。兄弟はいない。うちで勉強する、学校に行かないんだ。来年大学に行くから、たくさん勉強しなくちゃいけない。日本語も勉強したり、スポーツもやったりする。京子さんはいつロシアに來る？ロシアに会いましょうね。楽しみにしている。体に気をつけて！

私の夏休み ヘヌリさん、お元気ですか。今、ロシアにいます。夏休みにロシアに行ったんです。昨日はスラクキャニオンにいました。ヨーロッパの中でこのキャニオンが一番大きいです。山に登りました、キャニオンを見るので。山に登るのがちょうっと大変でした、でもとても楽しくて、面白いでした。キャニオンは綺麗すぎました。ここでたくさん写真を撮りました。それから、レストランに行きました。レストランでおいしい魚を食べすぎました。

Please, check my Japanese grammar 今日は朝から風が吹いている。午前五時半起きた。毎日は朝で大抵走る、でも今日は走らなかった、道にたくさんの怖い犬がいたから。朝御飯を食べて、日本語を勉強して、本を読んだ。それから友達の家に行った、今日は彼の誕生日だから。私の友達の家は大きくて、綺麗だ。彼のホストファミリーに会った。お父さんは料理が上手だ。友達の家で晩御飯を食べた。とてもおいしかった！午後八時ごろにうちに帰った。

Why is so hard to find teenagers on Italki? Hi! I'm from Russia and I'm 16 years old. I love learning languages, I want to practice languages that I speak with natives, and also I want to help learners of Russian with this challenging language. But when it comes to looking for L.P.E. (language exchange partners), it's almost impossible to find somebody my age. If you are a teenager who wants to practice Russian, please, write to me. I'll be happy to help! P.S. My goal is to practice my English or/and Spanish 

¿Estudias ruso o ingles? Yo puedo ayudarte Quiero practicar mi español con alguien, y yo puedo ayudarte con tu ruso (soy nativo) o ingles (mi nivel es C1), solo escribeme

Otra solicitud de un intercambio Hola a todos! Tengo 16 años, y si mi edad no es un problema para ti, por favor escribeme. Tengo muchas ganas de practicar mi español contigo. Yo puedo ayudarte con ingles (mi nivel es C1) y con ruso (cual es mi idioma natal). Te espero en mi chatbox!

El impacto de los idiomas a nuestra mente. Parte 2 de 2 .......Hay mucho más, por ejemplo la percepción de los calores. Mi idioma natal tiene dos palabras para el color azul. Para nosotros esos dos colores son muy distintas, cuando para hispanohablantes es el color único. En este caso la cantidad de las palabras en un idioma puede cambiar nuestra percepción de ciertas cosas. Los colores son muy importantes para los pintores, por ejemplo. También yo sé que hay algunos idiomas indígenas que no tienen las palabras ni para derecho ni para izquierda, en vez de eso ellos usan las palabras como norte, sur, oeste. Por que ellos usan estas palabras con mucha frecuencia, tienen como un mapa en su cabeza. ¡Y yo ahora no puedo decir ni donde es sur, ni oeste ni norte! Y mucho más. Ahora quiero hablar del último punto. Hay algunas idiomas indígenas que no tienen las palabras para los números. Ellos no pueden contar, no pueden decir la diferencia entre 7 gatos y 8 gatos. Para ellos el mundo de la matemática está cerrado, y ellos siquiera no sospechan que haya algo tan poderoso en este mundo como la matemática. Yo no puedo imaginar mi vida sin matemática. Ella está por todos lados. Para construir un edificio debes saber matemática, para construir una computadora debes saber matemática. Y ahora vamos a pensar en los límites de nuestros idiomas. ¿Cuáles son los mundos que están cerrados debido a la manera de que hablamos? Como el mundo de matemática que está cerrado para la gente indígena.

El impacto de los idiomas a nuestra mente. Parte 1 de 2 A mí me encanta la psichología y aprender otros idiomas. Por eso, el tema de que quiero hablar hoy es un impacto de los idiomas a nuestra mente, a la forma de que pensamos. Espero que lo disfrutes y espero que sea informativo para ti. Solo imagínate hay 7000 idiomas en este mundo y cada uno es diferente de otro: diferente de la estructura, del vocabulario etc. Tengo una pregunta. ¿Cual es tu opinión?, ¿Piensas que el idioma forma la manera de que pensamos, o es solo la herramienta que nos ayuda a comunicar? Por supuesto que un idioma nos ayuda a comunicar, pero también un idioma forma nuestra percepción de la vida, del mundo! Quiero darte algunos ejemplos. El idioma inglés no tiene los géneros de sustantivos, pero muchos otros idiomas sí tienen los géneros. Y la manera de que ellos piensan en objetos es diferente uno de otro. Por ejemplo en español la palabra “la mesa” es femenina, cuando en ruso la palabra para la mesa es masculina. Y si vas a pedir a alguien que habla en ruso describir las características de la mesa, el probablemente va a usar las palabras estereotípicamente masculinos, como fuerte y otras palabras. Sin embargo, supongo si voy a pedir lo mismo para hispanohablantes, ellos probablemente me van a decir las palabras estereotípicamente femeninas algo como elegante. Por lo menos cuando yo hablo de la mesa en español, percibo la mesa como una mujer. ¿Y como percibes tu? Es que si, es un detalle muy pequeño, pero sabes, la vida esta hecha de los detalles pequeños. Por ejemplo, para los pintores, o artistas, la percepción de los objetos es muy importante. Si yo fuera un pintor abstraccionista, pintaría la mesa como un hombre. El idioma también puede impactar la percepción del tiempo. Por ejemplo, el idioma japonés no tiene el tiempo presente. Hay sólo el pasado y el futuro. Y la manera de que ellos perciben el tiempo es diferente de la manera que nosotros lo percibimos. No se hablar en japonés, no puedo decir como se siente la gente que habla en japonés cuando hablan del presente. Para ser honesto ellos si tienen razon, ¿Qué es el presente? Lo que dije hace un segundo ya está en el pasado. Lo voy a decir será en el futuro. Aunque no puedo imaginar mi vida sin el tiempo presente........