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私の執筆はOKですか?
[recipient names]
私は、桜の咲き誇りがすぐに哲学者の道に来ると思います, いかがお過ごしですか。おひさしぶりです。私は何年もあなたに書きたいと思っていました。その年、私が京都にいたとき、私はあなたを私の日本人家族と考えるようになりました。あなたはとても親切で私と私の家族を歓迎していました。あなたに手紙を書かないのは愚かなようでしたが、私は何を言いたいのか分かりませんでした。いずれにせよ、私はあなたが私の母親と連絡をとっていてとてもうれしいです。それはいつもあなたのニュースを聞くために私を応援しました。
私の主なニュースは、私は今、息子がいるということです!彼はEnglebertと呼ばれ、去年1月9日に生まれました。私たちはブライトンに戻った。ロンドンよりも子供を育てるのがはるかに良い場所だから。私はEnglebertと一緒に過ごすために6ヶ月の育児休暇を取ったが、すぐに仕事に戻ります。Englebertは青い目とたくさんの黒い髪で生まれました。彼は非常に瞑想的で、幸せな赤ちゃんです。彼は彼の手で多くをしませんが、人々に興味を持ち、物事を見ています。
私が言うことができるほど多くのことがもちろんありますが、私は別の時間にそれを保存します。私はちょうどこんにちはと言うためにまず書いたかった。私はあなたからのお話を非常にうれしく思います。
どうぞお元気で。
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Ist meine Grammatik in diesen Beispielen richtig?
Ich koche meiner Freundin Abendessen.
Der Beruf meiner Freundin ist interessant.
Mein Kind ist extrem süß.
Ich füttere mein Kind.
Dieser Teddybär gehört meinem Kind.
Es ist der Teddybär meines Kindes.
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Ist meine Grammatik in diesen Beispielen richtig?
Mein Sohn ist 9 Monaten.
Ich ernähre meinen Sohn.
Ich gebe meinem Sohn ein Geschenk.
Das Spielzeug meines Sohnes ist teuer.
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