Cuales son las diferencias entre estos dos conjuntos de verbos? Percatarse, enterarse, y fijarse? (y otros?) Mi entendimiento actual es que los primeros dos verbos arriba son más formales y quizás impliquen que acabas de darte cuenta de que: (1) algo o alguien tiene una característica, por ejemplo, que nunca te das cuenta antes, o (2) algo pasó, pero porque otra persona u otra cosa dirigió tu atención acá. Mientras tanto, "fijarse" es más informal y más como "mira allí" o que indica que te das cuenta de que algo ocurrió, pero por tu propia mirada, y no por otras personas? Ver, indagar, y investigar? (y otros?) Ver = más informal: "Voy a ver lo que causó el retrato para caerse del clavo" Indagar = más sofisticado y indica casos más serios: "Vamos a indagar la situación en el palacio, para asegurar que puedes accederlo sin peligro" Investigar = el mismo que indagar, pero se usa comúnmente en un sentido más académico o del laboratorio? Gracias de antemano por tus clarificaciones. (Y doy la bienvenida a correcciones gramaticales generales tambien)

Reglas para componer un curriculum para en otro idioma

Reflejos sobre un viaje a San Francisco para mi cita de seguimiento con la cirugana periodontal Hoy tenía una cita de seguimiento con la cirujana periodontal para chequear el progreso de recuperación de mi encía inferior después de un injerto (del tejido al techo de mi boca) a él hace dos semanas. Porque mi cirugía se encuentra en la ciudad de SF, tenía llevar por la sistema de tren, BART, desde mi casa en Berkeley a la estación más cercana a su oficina. La cita salió bien, sin complicaciones porque la cirugía también hubo salida bien. De hecho, el tiempo que llevé en el tren y por caminar al tren y durante el regreso a mi casa sumaron ser más que los 10 minutos de ésta cita... Quizás sueñe extraño, pero salvo a mi citas de las dentistas en SF (por razones de seguro, no hay en Berkeley), me esmere [o "me esfuerce por" es probable más correct aqui?] evitar ésta ciudad. No me da felicidad por lo general (pero hay excepciones), y me entristece los plenos contrastes entre ellos que poseen la riqueza (turistas y los "techies") y ellos que los sirven...o van sin hogares y ruegan en las calles (o gritan groserías, si tienen enfermedades mentales). Sí, más y más las características de SF y sus alrededores en la Bahía (incluso Berkeley) me sienten cambiados, especialmente cuando recuerdo las imágenes sellados o arraigados en mi mente de ésta ciudad lujoso durante mi niñez en los 00's. Durante el viaje por tren, en la sala de espera de la cirujana, y después de la cita en Union Square (cerca de la oficina de la cirujana), continuó leer las finales 50 paginas de "La Casa de los Espíritus" por Isabel Allende. Estaba en un banco de la plaza de Union Square, al punto cuando la Señor Trueba reconoce que los militares tenía la intención de controlar la patria en vez de devolverla a los ex-congresistas de la derecha con los que conspiraron para derrocar el partido marxista. Y como él comienza arrepentirse sus acciones pasados, y cómo ahora bajo de los militares la vida cotidiana está dispuesto a ser tantos veces más difícil que si hubiera sido por la partida izquierda. Y tal vez puedas tildar al esto de sobreanalizar: pero como sentaba en la plaza y miro hacía arriba a los contrastes de SF, y recordé las críticas frecuentas de sus políticas publicas como ser demasiado a la izquierda y responsable para mucha de la falta de igualdad, pensé que había un lección en la entendimiento de Trueba. Que sí, un partido no tiene las soluciones mejores por su mismo. Pero él y otros partidos deban trabajar juntos para alcanzar soluciones innovadores...y impedir cosas muchas peores

Cómo debería motivarles a los miembros de mis grupo de idioma? Cuál es lo mejor manera de animarse a mis compañeros, en mi grupo de idiomas en mi ciudad donde vivo, para dedicarse al idioma más, sin estar maleducado? Como antecedentes: ellos también están aprendiendo el español, pero al nivel de A1-A2 mientras que estoy a nivel B1/2. Por lo usual, nos encontramos cada martes por 2 horas para conversar sobre nuestras semanas pasadas y practicar el español. No hay hispanohablantes nativos en nuestro grupo, y no es muy estructurada, pero apuntamos a balancear la conversación con ejercicios de gramática, usando sitios de web, para temas como por vs. para, pretérito vs imperfecto, cosas más apropiadas para su nivel. Pero dos cosas me chocan recientemente. Hoy llegué al cafe donde nos encontramos y ellos no estaban allí. Ni recibí un aviso por mensaje de texto, aunque tienen mi numero de celular. No voy a saltarme a la conclusión que estaban deliberadamente tratando de castigarme (quizás si haya estado maleducado o irrespetuoso a sus necesidades de aprendizaje? o por hacernos habla por la mayoría en español? (solo llegué a ser parte del grupo durante las últimas semanas, cuando topé con y descubrí este grupo mientras que estaba trabajando en mi tesis, y ellos no estaban hablando solo en español...)). Especialmente si la última vez en la que ellos tuvieron que cancelar, unos de ellos me mandó un mensaje - o sea, tal vez se olvidaran ésta vez. Pero esto es la segunda vez que ellos no se han presentado, y solo nos encontramos una vez por semana. Cuando les he preguntado si ellos practican afuera de nuestras reuniones, me responden que están demasiado ocupado...y quizás tengan razón. Una es una enfermera privada, el otro es un dueño nuevo de dos barres en San Francisco quien está lidiando con muchos asuntos empresariales al momento, realizando días de 12 o más horas. Pero mi filosofía es que nunca es sobre si te da tiempo, en cambio, es sobre si tú creas el tiempo en tu horario si de verdad quieres algo malísimo. Y si están en serio acerca de mejorar tus habilidades españoles, deben practicar un poquito cada día (la semana pasada, la enfermera, cuando llegó, nos comentó "Me siento como se me olvidó todos; no lo he practicado el español adentro de casi dos semanas!"), independiente del grupo. Es decir: ellos deben rendir cuentas a su mismos. Después de reflexionar, pienso que lo mejor que puedo realizar para ayudarlos es para animarlos para integrar el español en sus vidas; subrayar el valor de consistencia. Pero, cómo?

Consejos para encontrar un intercambio idóneo por iTalki <ul><li>Estoy abrumado a veces por alcanzar a las personas las que, por lo usual, tienen ya 10+ amigos o multiples profesores, y por eso es probable que no vayan a responder a mis mensajes o invitación inicial (con razón; y de hecho, esto se pasó ya muchas veces).</li><li>Quizás soy simplemente demasiado exigente y poquito estúpido con quien contacto, y no he llegado a suficientes personas? O sea: qué la persistencia es clave.</li></ul><ul><li>Viendo a los perfiles de compañeros potenciales antes de mandarle un mensaje/añadirlos como un amigo: para identificar si habrá un pasatiempo compartido entre nosotros, o tratar de evaluar cuán dedicados ellos son a aprender los idiomas.</li><li>Escribiendo un poquito más sobre yo mismo en mi perfil <em>como una persona</em> <em>especifico </em>(no: "Quiero que aprender español, me gusta los deportes y arte, y puedo ayudarte si tu deseas con tu ingles") - por si acaso haya una persona que está buscando un compañero con similitudes también</li><li>Dejándoles saber que entiendo si ellos están demasiados ocupados al momento para coordinar intercambios, o que no hay presión para realizarlo si ya tienen muchos compañeros o docentes ya.</li></ul><ul><li>Preguntándoles a otros usuarios de iTalki para sus consejos, retroalimentaciones</li><li>Paciencia y continuando llegar a otros usuarios</li><li>Bajo mis estándares: "no es importante el contenido de perfiles (introducciones) de otras personas: si ellos indican que tienen un nivel muy similar a mío, es suficiente"</li></ul>