Matcha Café Meine Tandempartnerin, mit der ich seit einigen Monaten regelmäßig treffe, kennt viele schöne Cafés in München und sich lädet mich zum Kaffee ein, wenn sie ein neues Café findet. Letzte Woche habe ich von ihr eine gespannte Nachricht bekommen. In der Nähe des Zentrums sei ein neues japanisches Café geöffnet, das Matcha und verschiedene japanische Gtränke und Kuchen anbietet. Als wir am Freitagnachmittag das japanische Cafe erreichert sind, waren dort abgesehen von zwei Chinesinnen mit einem kleinen Jungen keine andere Kunde gewesen. Das ist ein kleines Café, aber sehr schön eingerichtet und dekoriert. Die ruhige Stimmung des Cafés hat mir gefallen. Die Freundin hat „Yuzu (japanische Zitrone) Soda“ und ich habe „Matcha (grüner Tee Pulver)- Kuchen und Chai Latte bestellt. Außerhalb Japan man kann überall sogennante japanische Cafés un Restaurants, deren Essen und Getränke für Japaner oft lächerlich sind, aber dieses Cafe war kein von ihnen. Im Cafe arbeitete ein Deutscher, der wahrscheinlich der Besitzer ist. Ich vermutete auch, dass eine von Zwei Chinesinnen seine Frau ist. Es ist interessant, dass ein Deutscher und eine Chinesin haben ein japanisches Cafe geöffnet. Sowohl der Kuchen als auch die Chai Latte haben mir gut geschmackt, aber ich bin nicht sicher, ob viele Deutsche die Kuchen und Getränke lieben, weil in denen sehr wenige Zucker benutzt wurden. Japaner würden sangen, dass dieser Kuchen gut schmeckt und „anmutig“ ist. Das heißt, der Kuchen ist köstlich, weil er nicht zu süß ist. Aber in vielen Ländern werden süße Kuchen oft beliebter. Ich hoffe, das kleine Café langfristig erfolgreich ist.

Trinkgeld Wenn man in einem Café Kaffee trinkt, muss man nur seinen Kaffee bezahlen. Das ist was man in Japan und in der meisten asiatischen Ländern macht. Hier in Deutschland, genau gesagt in ganzen Europa und Nordamerika, vielleicht auch in Südamerika sollte man Kellner oder Kellnerin ein kleines Geld, das „Trinkgeld“ heißt, geben. Wir haben in Japan keine solche Gewöhntheit, deshalb ist es manchmal schwierig für mich zu entscheiden, wie viel ich geben sollte. Vor einiger Tagen habe ich ein Cappuccino mit meiner Freunden in einem schönen Café getrunken. Cappuccino war 3Euro und ich wollte ihn mit 5Euro-Note bezahlen. Nach einigen Sekunden ist mir gefallen dass es besser wäre, wenn die Kellnerin einfach 3.5Euro nehmen würde, weil ich keine kleine Münzen hatte. Dann habe ich sie gerufen, aber sie hat mich nicht gehört und zur der Kasse verschwunden. „Oh, okay. Wenn sie zurückkommt, kann ich so sagen.“ Ich dachte. Nach zwei Minuten ist sie zurückgekommen und mir Wechselgeld, eine Münze, gegeben. Als ich die Münze gesehen habe, war ich ein bisschen überrascht. Das war kein 2Euro-Münze sondern 1Euro. Ich glaube, sie hat es ganz unabsichtlich gemacht, vielleicht war sie so beschäftigt, dass sie einfach die Münzen verwechselt, weil 1Euro Trinkgeld für ein 3Euro Cappuccino zu nett ist und ich dafür nichts gesagt hatte, wie viel Trinkgeld ich gebe sie. Am anderen Tag hat ein italianischer Freund sich etwas gesagt. Wir waren auf der Straße nach einem Kaffee im Café. Vermütlich hat er sich gefragt, ob er genug Trinkgeld auf dem Tisch gelassen hatte. In dieser Zeit habe ich bemerkt, nicht für uns Asiaten ist diese Gewöhntheit schwierig.

Übung für Deutschprüfung 2 (Übung für die schriftliche Prüfung des Goethe-Zertifikats C1.) Das Theme dieser Grafik läuft Berufswünsche von Jungen und Mädchen in Deutschland. Die vorliegende Statistik sagt aus, welchen Alten von Beruf Jungen und Mädchen alter 9 bis 13Jahren wünschen. Jedes Kind in der Welt hat einen oder vielleicht eigene Traumberufe. Arzt, Sportprofi und Lehrer sind überall beliebt. Das Ergebnis der Umfrage zeigt einen großen Unterschied zwischen Jungen und Mädchen. Bei Jungen liegt techniches Handwerker mit der Anzahl 11% am ersten Platz und es folgt Fußballprofi mit 10%. Polizist ist auch beliebt mit 9%. Außer Berufe mit Computer am sechsten Platz brauchen alle Traumberufe der Jungen körperliche Kraft. Davon vermute ich, die deutsche Jugen wüschen, stark zu werden. Bei Mädchen ist es ganz anders. Künstlerin ist der beliebteste Beruf. Die andere Traumberufe der Mädchen sind Ärztin, Lehrerin, Krankenschwester und Berufe mit Tieren. Man kann hier die Tendenz der Mädchen sehen, dass sie sich um anderen Menschen oder Tiere gerne kümmern. Traumberuf in Japan sind bei Jungen ähnlich. Sportprofi ist immer sehr beliebt, aber in Japan wollen nicht nur Fußballprofi sondern auch Baseballprofi viele Jungen werden. Ich bin nicht ganz sicher, ob viele junge Japaner wünschen, Polizist zu werden. Vielleicht sind Pilot oder Lokführer beliebter. Bis vor 20Jahren war Hausfrau ein Traum der japanischen Mädchen auch. Es gibt immer noch Mädchen, die zu Hause bleiben und Hauswerk machen wollen. Ich erinnere mich an meinen Traumberuf als Kind nicht mehr. aber meine Mutter sagt, dass ich immer von vielen verschiedenen Traumjobs redete. Die waren oft Inhaberin eines Ladens, z.B. Blumenladen oder Bäckerei. Nach 30 Jahren wurde ich Japanischlehrerin. Beruftraum bleibt oft Traum, aber ich glaube, es ist wichtig für Kinder und Jugendliche etwas zu träumen und es ist unsere Verantwortung, unseren eigenen Beruf atraktiv zu zeigen.

Ubung für Deutschprüfung (Eine Übung für die Goethe-Zertifikat C1. Ich würde dankbar sein, wenn jamand gramatische Fehler und unpassende Vokabular korrigieren könnte.) Die vorliegende Grafik informiert über das Thema Sport und Spiel in Deutschland. Laut Globus-Statistik sind über 25Millionen Deutsche in Sportvereinen aktiv. Die beliebste Sportart in Deutschland ist mit der Mitgliederzahl 6272800 offentsichtlich Fußball und es folgt Turnen mit 5084610 Mitglieder. Die Statistik zeigt noch viele verschiedene lieblingssporte der Deutschen, z.B. am dritten vierten Platz liegen Tennis und Schützen. Die Mitglieder dieser zwei Sporte erreicht aber nicht ein Drittel von Fußball. In dieser Statistik kann man den großen Unterschied zwischen Männern und Frauen. Die Mitgliederzahl von Fußball ist zwar über 6Millionen, aber nur 14% von Ihnen ist Frauen. Im Gegenteil 70% Turnenmitglieder sind Frauen. Bei Turnen, Reiten und Zranzsport sind die Frauenanteil ziemlich hoch. Fußball und Sportfischer sind männliche Sprotarten. Die Ergebnisse dieser Umfrage würde in Japan ganz anders sein. Fußball und Baseball sind die zwei beliebsten Sportarten in Japan. Außerdem Golf, Tennis und Kampfsporte wie Judo spielen auch viele Japaner. Es gibt auch Unterschied zwischen Männer und Frauen. Japanerinnen sind nomalerweise nicht so sportlich wie Deutsche, aber manche Frauen treiben Tennis oder Schwimmen, oft um abzunehmen. Ich treibe eigentlich kein Sport. Ich interessiere mich auch nicht dafür, Sportspiel zu schauen. Ich bleibe lieber zu Hause bleiben und Bücher lesen. Vor einigen Jahren hat eine Freundin mich eingeladen, zusammen Badminton zu spielen. Ich war natürlich nicht gut, aber ich fand es trotzdem sehr genießbar. Ich bin nicht mehr so jung und ich sollte vielleicht ein bisschen sportlicher werden, um fit zu bleiben.

Die Bibliothek Als ich noch in Japan gewohnt habe, ging ich kaum zur staatlichen Bibliothek. Ich wohne seit zwei Jahren in Deutschland und fast jeden Tag verbringe ich stundenlang in der Bibliothek, um Deutsch zu lernen und auf meine Unterrichten vorzubereiten. Erstens habe ich leider keinen Schreibtisch zu Hause. Zweitens halten wir zwei Katzen zu Hause. Außerdem leben wir in einer Einzimmerwohnung. Aus diesen Gründe kann ich zu Hause nicht so konzentriert lernen. Als ich zum ersten Mal die Bibliothek here besucht habe, fand ich sie wirklich gut. Es gibt natürlich eine große Auswahl von Bücher, die Deutschkursbücher und Wörterbücher sind besonders gut. Nicht nur Bücher in Deutsch, sondern auch die in vielen Fremdsprachen, z.B Englisch, Französisch, Italianisch, Spanisch, Russisch und Türkisch. (Leider stehen sehr wenige Japanischbücher zur Verfügung.) So lange ich mich daran richtig erinnere, darf man in Bibliotheke Japans nicht lernen. (Mindestens in der kleinen Bibliothek meines kleine Heimatstadts) Nur lesen darf man dort. Man kann nähmlich dort wenige Schreibtische finden. Vielleicht gibt es einen spezialle Rarum, in der man lernen und schreiben kann, aber er ist immer besetzt. In der Bibliothek, die ich jetzt in Deutschland besucht, gibt es so viele Schreibtische, dass man jederzeit einen Platz finden kann. Wenn man einen eigenen Computer mitbringt, ist Internet kostenlos. Das war etwas Überraschung für mich, dass man die Gebühr bezahlen muss, wenn man sich in der Bibliothek anmelden möchte, um Bücher oder CDs auszuleihen. Dennoch fand ich es ziemlich nachvollziehbar und 20Euro pro Jahr ist eigentlich wertvoll. Auch heute sitze ich schon in der Bibliothek und will gerne den ganzen Tag hier arbeiten.

Mein Beruf Ich bin Japanischlehrerin von Beruf. Seit dem Jahr 2005 unterrichte ich Japanisch in der einigen Länder. Ich liebe herzlich meinen Beruf. Zwar kostet die Arbeit mir unablässig so lange Zeit vorzubereiten, gibt sie mir auch Zufreidenheit und Glück. In Japan sind die Arbeitsbedingungen der Japanischlehrern leider nicht gut. Die meisten Lehrer und Lehrerinnen arbeiten nur teilzeit. Deshalb müssen sie weder gleichzeitig in einigen Japanischschuhlen arbeiten, oder andere Nebenjobs finden. Zu dieser unzufriedenen Situation gibt es viele Ursachen. Besonders gefällt mir nicht ist, dass viele Japaner glauben, jeder kann einfach Japanisch unterrichten. „Ich bin Japaner, ich kann perfekt Japanisch sprechen. Dann kann ich immer Japanisch unterrichten.“ Ach ja? Daran habe ich Zweifel. Wer schon einmal eine Fremdsprache ernst gelernt hat, muss wissen, dass das nicht so gut geht. Wenn man eine Grammatikübung schwierig findet und eine/n Muttersprachler/in fragt, könnte er/sie sofort die richtige Antwort zeigen, aber könnte er/sie vielleicht nicht sagen, warum sie so ist. Oder Sie kennen oft nicht die grammatikalische Wörter ,z.B. Nebensatz, Präpositionalattribut und „Tekamolo“, die man in einem Sprachkurs lernt. Das ist wie ein Muttersprachler ist. Muttersprachler können doch einen Ausländer beim Sprachlernen helfen, aber sie können nicht so viele tun, wenn sie in einer Klassenzimmer mit 20 komplete Anfänger sind. Das ist ein professioneller Beruf. Das möchte ich mehr Leute verstehen lassen.

Ich will wieder Deutsch lernen Seit Monaten habe ich hier Nichts geschrieben und jetzt habe ich gar kein Idee, was ich sollte schreiben. Also, ich bin Japanerin, die seit fast zwei Jahren in Deutschland wohnt und immer sehr gerne Deutsch verbessern will. Ein Jahr lang habe ich einen Deutschkurs bis Nibeau B2.2 besucht und nach ein paar Monaten Pause C1.1 Kurs (zweimal) teilgenommen. Mein Deutsch ist zwar ausreichend, um mit Leute zu kommunizieren, aber ich fühle mich immer, dass ich es noch viel verbessern muss. Kurz gesagt bin ich noch nicht zufrieden mit meinem Deutsch. :D Seitdem ich in April angefangen bin, an der Universität zu arbeiten, hatte ich wenige Zeit mich auf dem Deutschlernen zu konzentrieren. Während des Weihnachtsferiens will ich möglichst oft hier etwas schreiben. Ich würde mich sehr freuen, wenn jemand mir hilfen könnte. :)

Samstag von Morgen bis Abend Das ist eigentlich meine Übungen mit Temporale Konnektoren (bevor, nachdem, seit, während,bis), sodass der Inhalt ziemlich langweilig ist. :D Heute Morgen habe ich ein bisschen ausgeschlafen, da ist es Samstag. Wie gewöhnlich bin ich ausgestanden, bevor mein Mann aufgewacht ist. Nach der halfen Stunde ist mein Mann auch aufgestanden, dann ich wollte ihm einen Kaffee machen, aber vorher musste ich unsere Katzen füttern. Seitdem ich vor 8 Monaten in Deutschland eingezogen, lebe ich mit meinem Mann und zwei Katzen. Nachdem wir gefrühstückt hatte, bin ich nach der Bibliothek gegangen, um Deutsch zu lernen. Es gibt nur einen Schreibtisch in unserem Zimmer, deshalb lerne ich immer in der Bibliothek, wenn mein Mann zu Hause bleibt. Heute habe ich dort gelernt, bis sie um 4Uhr geschlossen ist. Ich habe 3 Minuten vor der Bibliotek gewartet, bis mein Mann angekommen ist. Und dann sind wir zusammen einkaufen gegangen. Nachdem wir im kleinen Supermarkt Lebensmittel des Alltags gekauft hatten, gingen wir auch auf den gloßen Supermarkt, um gutes Fleisch zu erwerben. Heute hat mein Mann ein spanisches Gerichte gekocht. Bevor er angefangen hat, zu kochen, habe ich ihm wieder einen Kaffee bereitet. Während er vor dem Herd gearbeitet, habe ich noch ein bisschen Deutsch gelernt. Nach 2 Stunden war das Abendessen endlich fertig. Sehr kurz nachdem wir die Speise gemeinsam genossen hatten, ist er ins Bett gegangen. Ich schlafe nicht bis ich mit disem Aufsatz fertig ist. Während ich schireb, hat eine von unsere Katzen sehr laut gemiaut, weil sie hungrig ist. Aber jetzt hat sie auch schon eingeschlafen. Ich möchte auch langsam ins Bett gehen.

Meine Deutschlehrerinnen Denken Sie, was für einen Lehrer am wichtigsten ist, um einen „guten“ Lehrer zu werden? Natürlich hängt es auch davon ab, wo, was und wen er lehrt. Aber ich glaube, dass ein guter Lehrer nicht nur „was“, sondern auch „wie“ beibringen kann. Vor allem für Studenten oder Erwachsene ist es nicht genug, nur „was“ zu lernen. Ich besuche seit fünf Monaten Deutschkurse und bisher kenne ich vier Deutschlehrerinnen. Zum Glück sind die alle Lehrerinnen relativ gut, niemand von ihnen ist schlecht oder faul. Sie unterrichten Deutsch sehr gern und ich habe auch von ihnen viel gelernt. Meine Lieblingsleherin ist die dritte, die mir Deusch A2-2 unterrichtet habe. Ihre Unterricht war immer so interessant, dass ich mit meiner momentanen Lehrerin nicht zufrieden sein kann. Sie sind beide sehr nett und freundlich, aber es gibt einen bestimmten Unterschied zwischen diese Lehrerinnen. Meine letzte Lehrerin (von A2-2) erklärt die Grammatik und neue Vokabeln und sie zeigt oft wie wir im Internet Grammatik Übungen suchen können. Dann wir können allein zu Hause weiter Übungen machen. Manchmal hat sie einen interessent Artikel von Zeitung oder Zeitschrift gebracht und uns ihn lesen lassen. Wir waren in ihrem Kurs sehr activ zu lernen. Zer zeit besuche ich jeden Tag den Detschkurs (B1-1) meiner vierten Lehrerin. Sie ist keine schlechte Lehrerin. Sie ist sehr nett, deswegen finden manche Leute, dass sie eine sehr gute Lehrerin ist. Aber ich bin in der Meinung, dass sie zu nett für die Schülern in B1 ist. Sie erklärt alles und lässt selten uns denken. Es geht dem Unterricht gut, aber wir können nicht so viel lernen. Außerdem fragt sie oft „Ist das schwierig? Zu schwierig für Sie?“ und das stört mich. Manchmal machen wir Fehler oder können wir nicht so schnell antworten, aber das ist normal. Das ist so, nicht weil die Grammatik oder Vokabel zu schwierig sind, sondern weil sie für uns neu sind. Ich bin auch eine Sprachelehrerin (Japanisch) für Ausländer, obwohl ich zur Zeit nicht arbeite. Wärend meinem Deutschkurs lerne ich nicht nur Deutsch als Fremdsprache, sondern kann ich denken wieder an, wie eine gute Lehrerin sind muss und welche Lehrerin ich für Zukunft werden möchte.