Teaches the correct order of multiple adjectives in English.

The English Toolbox

Adjective Order

Uyghurche Learning FM/ئۇيغۇرچە تىل ئۆگىنىش

Chapter 1, Exercise 12

For beginner level learners✨
　
わたしのいろいろなはなし　
LESSON10「ようこそ！うれしいであい」Welcome! A happy encounter［💿2：24］

あたらしいメンバーの　はなしを　します。Let’s talk about the new members!
1) Introduction of the characters, Please tell me about yourself

Slide【https://yoshidatonihongo.com/watairo/22-10/#introduction-aboutyourself】

★★Introduction of the characters★★
１．きょうの　バックミラーさんは　さいきん　｛　　？？　　｝に　なりました！

２．あかちゃんの　なまえは？｛　みどり　・　みつき　・　みさと　｝です。

３．{　かっこいい　・　かなしい　・　かわいい　} なまえですね！


★★Please tell me about yourself★★
あなたの　グループに　あたらしいひとが　きました。はなしたいですか。
A new person has arrived in your group. Do you want to talk to them?

はい、わたしは　あたらしいひとと　しゃべりたい（はなしたい）です。
４．どんなことを　はなしたいですか。
　　{　しゅみ　・　しごと　・　しゅっしん}とか、しゃべりたいです。

５．バックミラーさんの　しゅみは　なんですか。
　　わたしの　しゅみは {　テニス　・　ゲーム　・　りょこう　} をする とか {　ダイビング　・　サイクリング　・ガーデニング } とか　（です）。

６．どんな　はなを　{　そだてて　・　つくって　・　たべて　}いますか。


★Answer★
Answers at the bottom!

LESSON10　ようこそ！うれしいであい　Welcome! A happy encounter
1)［2：24］Introduction of the characters, Please tell me about yourself
2)［4：42］The aim of this lesson, Text, Vocabulary 
3)［3：56］Sentence pattern and expression 1&2　
4)［3：59］Text, Applied conversation practice, Extra thinking training　
5)［4：55］Let's challenge you too!　

You can see the text of this lesson on my free website.
你可以在我的免费网站上找到这一课的内容。
【https://yoshidatonihongo.com/watairo/22-10/】

Voice: Jude(Backmirror),©ondoku3

★Answer★
１．おとうさん　２．みつき　３．かわいい　４．しゅみ　５．ゲーム（game🎮）、ガーデニング（gardening🌼）　６．そだてて

Japanese! わたしの いろいろな はなし

ようこそ！うれしいであい－1）

La mia città è una città speciale, unica al mondo, ma anche molto simile a tutte le altre. Si trova nel nord-est della penisola italiana, sul Mare Adriatico. Si chiama Venezia. Ci sei mai stato/a?
Venezia è una città molto, molto antica. Ancora oggi possiamo camminare tra i palazzi d’epoca, visitare le chiese medievali, andare a vedere le opere d’arte nei musei. Per questo motivo ci sono sempre tanti turisti, d’estate e d’inverno, in primavera e in autunno.
In tutte le altre città del mondo ci sono strade asfaltate e macchine, autobus e tram. A Venezia, invece, ci sono i canali: i canali sono dei corsi d’acqua salata. Invece delle macchine, ci sono le barche.
Nelle città normali le persone camminano sui marciapiedi; a Venezia camminiamo sui ponti.
Per andare al lavoro o a scuola andiamo alla fermata ad aspettare il vaporetto. I vaporetti sono autobus sull’acqua.
Nonostante tutto questo, Venezia è una città come le altre: c’è un ospedale, ci sono le università e le scuole. Ci sono i supermercati, i mercati e i negozi di alimentari. Ci sono due cinema dove possiamo guardare i film con gli amici e tanti ristoranti dove mangiare cibo delizioso.
C’è anche un famoso festival del cinema e un celebre festival d’arte e architettura.
Viviamo in belle case antiche e trascorriamo le giornate come le persone di tutte le città del mondo: lavoriamo o studiamo, andiamo in palestra o a fare yoga, passeggiamo o andiamo al bar con gli amici.
Ci sono solo due parchi pubblici, purtroppo un po’ piccoli, perché a Venezia non c’è spazio per costruirne di più grandi. Ma non importa, perché alcune delle altre isole della laguna sono immerse nel verde.

//Want to learn more Italian? Check out the link -> https://cocai-italiano.com/

Cocai italiano - Podcast for Italian learners

La mia città

https://drive.google.com/file/d/1PBk-NBdnPS2dAxTblMXKUxZn6f5HtsRW/view?usp=sharing

Teacher Robert's Podcast

Adventures in Vietnam During the Pandemic (with transcript)

 Ideas for Learning English

Speaking English

In this episode, we dive into the fascinating world of phrasal verbs and explore their immense power in English language communication. Phrasal verbs are a unique feature of English that can often leave learners puzzled, but fear not! Join us as we unravel the secrets behind these dynamic word combinations and discover how to use them effortlessly in everyday conversations. 

English Learner's Boost

The Power of Phrasal Verbs: Understanding and Using Them Naturally

In questo episodio vedremo insieme la storia della carbonara insieme a riferimenti ad altri piatti famosi della cucina italiana. 

Italiano espresso

Livello B2/C1: La storia della carbonara

Ingredients:
3 onions
3 carrots
2 potatoes
1 parsnip or turnip
3 celery sticks
250 g  mushrooms
1 ½ tbsp plain flour 
500 ml vegetable stock made with 1.5 stock cubes
1 tbsp Balsamic vinegar
1 tbsp soy sauce
2 tbsp tomato puree
1 tsp mixed herbs
2 dashes of Tabasco sauce
120 g frozen peas
Freshly ground pepper

Method:

Roughly chop all the vegetables (except frozen peas) and place in a large bowl.
Stir in the flour, herbs and pepper.
Tip into slow cooker.
To the stock add and mix in the Balsamic vinegar, soy sauce, tabasco sauce and tomato puree.
Pour over the vegetables.
Cook until vegetables are tender.