アニメのトムとジェリーの話です。みなさんはアニメキャラクターのグッズを集めていますか？？
こちらでpodcast配信中です↓
https://podcasters.spotify.com/pod/show/mizuhojapa

日本語でおしゃべり　podcast for Japanese learners

＃28 トムとジェリーが大好きすぎるの話

conjuguemos y conjugamos 

DECÍA - WAS SAYING - forma imperfecta

En un entorn molt llunyà, més concretament a la selva, diversos animals convivien feliçment en un entorn salvatge. Però allà també hi vivia un lleó molt golafre, el rei de la selva, que acostumava a menjar-se entre 3 i 4 animals cada dia. Un dia, farts de viure espantats, tots els animals de la selva van organitzar una revolta i van anar a buscar el lleó.
– Accepto que soc una mica golafre, però necessito menjar animals per poder mantenir-me viu i fort. – Va dir el lleó.
Els animals semblaven entendre el que deia, però no podien permetre perdre tants amics cada dia. Finalment, van proposar un pacte que deia que el lleó només es menjaria un animal al dia. El lleó va remugar una mica, però finalment el va acceptar. La promesa no va durar gaires dies i, en un atac de golafreria, el lleó (que ja s’havia menjat un estruç aquell dia) va voler menjar-se un petit conill que passejava camí cap al seu cau. El conill havia vist un pou ple d’aigua uns quants metres enrere i com que era molt presumit s’havia estat mirant al reflex de l’aigua durant una bona estona. Però a part de presumit també era molt valent i va dir al lleó que coneixia un altre lleó que anava dient per la selva que era més poderós. Com podeu comprendre, al rei de la selva no li van agradar gens aquestes paraules, i va demanar al conill que el portés cap on estava aquest lleó.
Van anar caminant i el conill va demanar al lleó que s’aturés davant del pou. Assenyalant el reflex de l’aigua del pou amb el dit, li va dir:
-Mira'l, és aquí.

VOCABULARI: 
🦁  golare, golafres = glotón / glutton 
🐰 estar fart, farts = estar harto / to be fed up
🦁  la revolta, les revoltes = revuelta / revolt
🐰 remugar (verb) = pensar / to think about 
🦁  l'estruç, els estruços = avestruz / ostrich 
🐰 el cau, els caus = madriguera / burrow
🦁  el pou, els pous = pozo / well, pit (water)
🐰 el reflex, els reflexos = reflejo / reflection 

Contes en català amb la Paula 👩🏻‍🏫  📚 

 📚Conte: El lleó i el conill 🦁🐰 

¿Qué es ser productivo? ¿Vale la pena serlo? ¿Ventajas? ¿Desventajas?
Respondemos todas estas preguntas y algunas más en un cortísimo episodio de 5 minutos llenos de info, junto a Martín.


Perfil de Martin, profe acá también en Italki: https://www.italki.com/teacher/5211013

Dale Play al Español

Debatimos sobre "la productividad"

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요.  I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog. 
https://blog.naver.com/laramcraft/222875733824
https://youtu.be/fw3VUlG0C44

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -what are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening, 
After reading many sentences in Korean conversations sentences, 
Check out how much you understand the sentences with a voice recording. 
Never look at the sentences when listening to the voice recording. 
And Listen to the sentence repeatedly until you hear it completely. 

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.) 
This listening class you are taking is Korean Conversation 2. (Beginner 2) 
Please listen carefully.

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Korean Conversation 2 - Lesson 5. Part 1 -은 후에/-ㄴ 후에,  Part 2 -고 있다  (Beginner 2)

Текст «Молодец» на этой неделе рассказывает о женщине из северного штата США, которая посетила южный штат США и у которой возникли проблемы с пониманием местного диалекта, когда она спрашивала дорогу.

Molodets! Подкаст по изучению английского языка и американской культуре для носителей русского языка

2.5 Американские диалекты

Necesito de tu ayuda. No lleve la lista del súper, pero recuerdo que me pediste unas cosas. ¿Me ayudas a recordar?

Habla con una amiga 

¿Qué me encargaste del supermercado?

公园有四排石狮子
每排是十四只大石狮子
每只大石狮子背上是一只小石狮子
每只大石狮子脚边是四只小石狮子
史老师领四十四个学生去数石狮子
你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子

gōng yuán yǒu sì pái shí shī zi
měi pái shì shí sì zhī dà shí shī zi
měi zhī dà shí shī zi bèi shàng shì yī zhī xiǎo shí shī zi
měi zhī dà shí shī zi jiǎo biān shì sì zhī xiǎo shí shī zi
shǐ lǎo shī lǐng sì shí sì gè xué shēng qù shù shí shī zi
nǐ shuō gòng shù chū duō shǎo zhī dà shí shī zi hé duō shǎo zhī xiǎo shí shī zi