🌻Learn Korean by listening to stories about Korean culture😊💕🌻
Have a wonderful experience of studying Korean words and sentences just by listening my stories. 😁👍

꽃길 한국어[Flower road Korean🌹] 

【beginner-itnreimedate】栃木県(とちぎけん) 子どもたちの卒業(そつぎょう)の思い出(おもいで)に　花火(はなび)を上げる 

ゆっくりよんでいますので、listeningのれんしゅうに　つかってください。 https://www3.nhk.or.jp/news/easy/k10013521611000/k10013521611000.html

I AM YOUR JAPANESE TUTOR

【beginner～intermediate 】1.28

En esta sesión aprendemos el verbo tener.

Escucha el audio e intenta comprender las frases.

Y tú ¿qué tienes?

A1.1. Español básico para principantes. 

Clase 8. Verbo tener. Posesión.

¿Qué significa esta expresión?

PONER EL GRITO EN EL CIELO 😨



Expresiones idiomáticas en español 

Poner el grito en el cielo

When you see a word for the first time, how do you say it?
The way we write words,  often does not tell us how to say them.  We do not have many rules to help us.  But we do have some common patterns (things that often work).  You don't have to learn ALL these common patterns, but some of them might help you understand how we usually say words.

Transcript:  https://drive.google.com/open?id=1LJKUcC3ld3z6prT1cezdYLeiJrITuiMA&usp=drive_fs

Pronunciation 

Problem three - When you see a new word, you don’t know how to say it

Our thoughts and emotions impact our behaviors every day in both positive and negative ways. As teachers, we must have the self-awareness to identify these emotions and be able to communicate them to our students in a positive way. Reflection in lesson planning makes us more compassionate teachers and creates a positive learning environment.

Teaching Compassion

Self-Awareness and Reflection in Lesson Planning

In this episode, you will hear a story about experience of a daughter buying clothes on the internet for her mother. I am hoping you enjoy it. Thank you for linstening to it.

Story Chinese

我给妈妈买的衣服不合适

PSICOLOGÍA PRÁCTICA.

Un hombre de negocios tenia que elegir a un empleado de entre tres candidatos.
A los tres le hizo, por turno, la misma pregunta: "¿Qué haría usted si a la hora de liquidar una cuenta un deudor le entrega mil pesos de más?"
El Primero contestó:
-Le haría ver su error y le devolvería inmediatamente los mil pesos.
-Demasiado cándido, usted no me sirve joven. -Dijo el patrón.

El segundo contestó:
-No le diría nada y depositaría los mil pesos en la caja.
-Demasiado inmoral, usted tampoco me sirve joven.

El tercero dijo:
-¿Para qué nos anticipamos? Primero esperemos a que alguien nos dé mil pesos de más, y entonces ya veremos lo que hacemos.
-Usted tiene sentido práctico joven. Queda contratado.


CHISTES MEXICANOS

PSICOLOGÍA PRÁCTICA.


Gùkè: 	Fúwùyuán, 	diǎncài. 
顾客： 	服务员， 	点菜。 
Fúwùyuán: 	Nín 	xiǎnɡ 	lái 	diǎnr 	shénme? 
服务员： 	您 	想 	来 	点儿 	什么？ 
Gùkè： 	Yào 	yí 	ɡe 	ɡōnɡbǎojīdīnɡ, 	yí 	ɡe 
顾客： 	要 	一 	个 	宫保鸡丁， 	一 	个 
chǎo 	xīlánhuā, 	bàn 	fèn 	kǎoyā, 	sān 	wǎn 	mǐfàn. 
炒 	西兰花， 	半 	份 	烤鸭， 	三 	碗 	米饭。 
Fúwùyuán: 	Yǒu 	shénme 	jìkǒu 	mɑ? 
服务员： 	有 	什么 	忌口 	吗？ 
Gùkè: 	Bú 	fànɡ 	wèijīnɡ. 	Zài 	yào 	liǎnɡ 	pínɡ 
顾客： 	不 	放 	味精。 	再 	要 	两 	瓶 
píjiǔ, 	bīnɡ 	de. 
啤酒， 	冰 	的。 
Fúwùyuán: 	Hǎo, 	nín 	shāoděnɡ. 
服务员： 	好， 	您 	稍等。 