Esta semana les voy a platicar de cómo usar los adverbios aquí, acá, ahí y allá que indican localización por medio de ejemplos.
Lo siento si me entro la nostalgia al hablarles de mi bello Yucatán.

Yuca-talk

Aquí, Ahí, Allá, Acá

Hello, at first I will only read the words in Arabic and then I will repeat them with the English translation and then with the Russian translation

 أَسَد          lion          лев                                                                              
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فَأر            mouse     мышь
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أُذُن            ear            ухо
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أَنف           nose        нос
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رَأس           head        голова
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إِصبَع        finger        Палец
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فَأس       axe             топор
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أُحِبُّ       I love           люблю
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أُمّي        my mother   моя мать
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 أَبّي        my Father     мой отец


Let's read Arabic

Alif and Hamza   الأَلِف والهَمْزَة

New Words—生词
在(zài)  at
操(cāo)场(chǎng)  playground
体(tǐ)育(yù)馆(guǎn)  gym
运(yùn)动(dòng)  sports
跑(pǎo)步(bù)  run
游(yóu)泳(yǒng) swim
乒(pīng)乓(pāng)球(qiú)  pingpong
篮(lán)球(qiú)  basketball
足(zú)球(qiú)   football
打(dǎ)  play
踢(tī)  kick
比(bǐ)赛(sài)  competition
喊(hǎn)  call
加(jiā)油(yóu) come on
作(zuò)业(yè) homework
有(yǒu)的(de) some
啊(ā) ha

Text One—课文1
dàwèi：wèi，shānběn，nǐzàizuòshénmene？
shānběn：wǒzàixiězuòyène。
dàwèi：xiàwǔnǐzàinǎér？wǒgěinǐdǎdiànhuà，nǐbùzàisùshè。
shānběn：jǐdiǎn？
dàwèi：sāndiǎn。
shānběn：wǒzàicāochǎngtīqiúne。nǐzhǎowǒyǒushìma？
dàwèi：wǒxiǎngzhǎonǐqùdǎpīngpāngqiú。
shānběn：míngtiānxiàwǔqùba。
dàwèi：hǎoa，sāndiǎnwǒqùzhǎonǐ。
shānběn：sāndiǎnbùxíng，wǒzàishàngkène。
wǒmensìdiǎnjiànba。
dàwèi：xíng。míngtiānxiàwǔsìdiǎnjiàn！
大卫：喂，山本，你在做什么呢？
山本：我在写作业呢。
大卫：下午你在哪儿？我给你打电话，你不在宿舍。
山本：几点？
大卫：三点。
山本：我在操场踢球呢。你找我有事吗？
大卫：我想找你去打乒乓球。
山本：明天下午去吧。
大卫：好啊，三点我去找你。
山本：三点不行，我在上课呢。
      我们四点见吧。
大卫：行。明天下午四点见！

Text Two—课文2
xiànzàishìyùndòngshíjiān。kàn，tóngxuémenyǒudezàicāochǎngpǎobù，yǒudezàitǐyùguǎnyóuyǒng；yǒudezàidǎlánqiú，yǒudezàitīzúqiú。wǒméitīqiú，wǒzàidǎpīngpāngqiúne。wǒzàigēndàwèibǐsài。wǒmenbāndetóngxuédōuzàipángbiānhǎn“jiāyóu”ne。
    现在是运动时间。看，同学们有的在操场跑步，有的在体育馆游泳；有的在打篮球，有的在踢足球。我没踢球，我在打乒乓球呢。我在跟大卫比赛。我们班的同学都在旁边喊“加油”呢。



HSK2--materials and exercises for listenning, reading and speaking

我在操场踢球呢  wǒzàicāochǎngtīqiúne

No Japão esse emprego existe e neste ep vamos contar um pouco sobre esta profissão

Aprenda Português Com Notícias Insólitas e Malucas -Learn Portuguese With Crazy Isoteric News 

E Se o Seu Trabalho Fosse Não Fazer Nada?

You can listen to the podcast with vlog on my youtube channel (SeikaのJapanese Room) 🎥💗 You can also download the transcript to study. Well then! Feel free and enjoy your learning🎧

Japanese Podcast for Beginners🐣🎧

🐣Japanese Podcast for beginners Ep.2

Nobel Ödüllü yazar Orhan Pamuk’un kitabı Masumuyet Müzesi, 2008 yılında yayımlanmıştır. Orhan Pamuk, kitabı kızı Rüya’ya ithaf etmiştir. Yazar bu kitabı on yıllık çalışma sonucunda oluşturduğu bilinmektedir. Müzede İstanbul’da yaşanan, 1970’li yıllardan 2000’li yıllara kadar uzanan bir aşk hikayesinin anlatıldığı objelerin yanı sıra 1950’li yıllarından itibaren gündelik hayatımızda kullanılan pek çok sayıda obje yer almaktadır.

The Museum of Innocence (Turkish: Masumiyet Müzesi) is a novel by Orhan Pamuk, Nobel-laureate Turkish novelist published on August 29, 2008. The book, set in Istanbul between 1975 and 1984, is an account of the love story between the wealthy businessman Kemal and a poorer distant relative of his, Füsun. Pamuk said he used YouTube to research Turkish music and film while preparing the novel

ALL ABOUT TURKıSH

MASUMİYET MÜZESİ 1

lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

こんばんは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。


N3の文法をとりあげています。
N3の中でも、ぼくが日常的に使いそうなものだけ選んでいます。

今日はーとかーとか、です！
意味は、〜や〜など、ですね。いくつか例、たとえを出す時に使います。それから、この言葉は話す時に使います。文章の時にはほとんど使いません。メールとかでは使います。

さっそく、例文を5つ、紹介します！

・僕が好きなマンガは、ゴールデンカムイとか、スラムダンクとかです。

・明日何しよっか？バーベキューするとか、映画見に行くとか。何がいいかな？

・次会う日いつにしよっか？15日とか19日とか。いつがいい？

・最近Netflixで初恋を見ました。映像とか、音楽とかも良かったです。

・これからいろんな国に行く予定です。トルコとかジョージアとかに行くつもりです。


はい、こんな感じですね。
できるだけ僕が実際に使いそうな例文にしてみました。

使いやすい文法なので、ぜひ使ってみてくださいね！

今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！

Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#263 N3 〜とか〜とか、について！

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。


今日は、N3の漢字をやります！
民をやります！　

音読み　みん
訓読み　たみ、送り仮名はありません

意味は、人々、生活する人、とかです。

例えば、

・住民ーじゅうみん(Residents) その土地に住んでいる人

・国民ーこくみん(People of a nation)その国の国籍を持つ人　国籍ーNationality

・市民ーしみん (City residents) その市に住む人

・民間ーみんかん　(private) 一般の、公的ではない

・移民ーいみん (immigration) 他の国にうつって住む人

こんな感じですね。
これを使って例文を作っていきましょう！

・この地域の住民はとてもおだやかです。

・日本の国民はルールを重要にします。

・ここは市民が利用できる図書館です。

・公務員ではなく、民間企業に就職したいと考えています。

・移民の問題はますますむずかしくなっています。


こんな感じです。

今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！


#404 N3 漢字"民"、について！

https://drive.google.com/file/d/1wJSpH10EwDi7Y5rpZesSXPQ-pNIk9fyU/view?usp=drivesdk