勉強やるの？　やらないの？
ゲームするの？　しないの？

もう一つ、怖い意味の「やるの？やらないの？」

僕は絶対に言いませんよ(^^)

Japanese "Taka" it easy

（><;)怖い意味の　やるの？　やらないの？

La plus grande tour Eiffel en allumettes du monde

Le Français en deux minutes

Episode2: Une tour Eiffel en allumette

副業20万円ルール！本業以外の所得の総額が年間20万円以下であれば、確定申告は本当に不要なのか？


副業の20万円ルールとは、本業以外の所得の総額が年間20万円以下であれば、確定申告が不要となるルール。 


注意して欲しいのは、不要なのは所得税の確定申告のみで、住民税については申告する必要があります！
また、副業の所得が20万円以下であっても、確定申告によって納めすぎた源泉徴収税の一部が還付される場合もありますよ。
くわしくはPodcastで話しているので、よかったら聴いてみてください。あなたのお役に立ちますように！
質問（しつもん）やリクエスト (request)はありますか？
If you have any inquiries, please feel free to contact me.


[Intermediate-Upper level] Interesting Japanese Not Taught In Schools About Japanese business culture, Japanese habits & Osaka

副業20万円ルール！本業以外の所得の総額が年間20万円以下であれば、確定申告は本当に不要なのか？

One year teaching Quechua, Spanish and English

What about the management of the classes

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今日もN2をやります！
〜にも関わらず、をやります！
 これは、〜のに、という、予想とちがったことへのおどろきとか、不満などの気持ちを言いたい時に使います。


さっそく、例文、いきましょう！

・めっちゃ勉強したにも関わらず、試験に落ちました。

・台風が接近しているのにも関わらず、仕事に行きました。

・英語があまり話せないにも関わらず、海外に住むことにしました。

・よく走っているにも関わらず、あまりやせません。

・大雨にも関わらず、花火大会は決行されました。

こんな感じですね！




いつもの通り、声に出して練習したり、自分で例文作ったりして練習してくださいね！


今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！

★lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

★buy me a coffee 
https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

★Kindle Japanese books
https://www.amazon.com/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1

★Kindle本
https://www.amazon.co.jp/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1



Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#334 N2〜にも関わらずについて！

Todos tenemos a alguien que habla hasta por los codos y si no lo tienes, entonces... quizás seas tú.

Expresiones en español

Hablar (hasta) por los codos

First words which will help you to say hello and how you are.

A1-Niveau

first words - erste Worte

Today I will reflect on the topic "How I teach children a foreign language". It will be a little art sketch.
Сегодня я поразмышляю на тему "Как я обучаю детей иностранному языку". Это будет небольшая художественная зарисовка.

Я могла бы сейчас вас «загрузить» теорией, методическими терминами, например, такими как: «метод опоры на физические действия», «правополушарный» или «личностно-ориентированный метод». Однако как в жизни целом, так и в преподавании я прежде всего ориентируюсь на практику. Именно поэтому этот подкаст называется «Художественная зарисовка». Здесь вы не услышите чёткого руководства, как нужно 100 процентов правильно обучать вашего ребёнка. Я убеждена, что в таком тонком деле, как преподавание, большую роль играет постоянный поиск, индивидуальный подход к каждому ученику, и, конечно же, неуёмный творческий процесс. Сотворчество - главное условие для успеха и главных побед ученика в овладении иностранным языком. Сотворчество в моём понимании - это когда вы не даёте готовые ответы на вопросы, а вместе с маленьким человеком постоянно ищите их. Учителю здесь следует стать другом, проводником в мир неизведанных тайн грамматики, лексики… Дети по своей натуре всегда любопытные, удивляющиеся, живые и ищущие. Именно интерес и природное любопытство самогО ребёнка помогает учителю сделать скучный казалось бы материал увлекательным и волшебным.

Какие иностранные языки ты изучал в детстве? Было ли тебе скучно или увлекательно при этом? 
Пиши в комментариях. 
What foreign languages did you learn as a child? Were you bored or fascinated?

Russian for foreigners

How I teach children a foreign language. A little art sketch. / Как я обучаю детей иностранному языку. Небольшая художественная зарисовка.

Walking on the High Street - There is a transcript available for these podcasts. 