The experience of learning is quite different for older people.

Transcript is here: https://drive.google.com/file/d/1rm9p4AN_YUFF8iM7doV6YlwaUcA5maLd/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

Older People and Learning [with transcript for study]

お母さんと行った韓国旅行についてお話ししました😊

Nihongo Hiyori | Japanese Podcast

[EP101] お母さんと韓国旅行🇰🇷

Today, we will discuss Elon Musk's decision to buy Twitter. This podcast will help the listener/viewer improve his or her pronunciation, listening comprehension, sentence construction, vocabulary and ability to construct sound and articulate arguments in English. This class is for the intermediate to advanced English learner who wants to master business English, not in a vaccuum, but rather in a very real context.  As in all of my podcasts, this one will exam a business-related topic.

Kenneth Business English

En este episodio les estaré contando sobre otra situación de violencia que se vivió hace unos días en la estación de tren "Flores" de la Línea de Trenes "Sarmiento". Este es un tren que empieza en el centro de la Ciudad de Buenos Aires y termina en el Oeste de la Provincia de Buenos Aires. ¡Ojo! Ciudad y Provincia de Bs. As. son como dos mundos diferentes, ya les contaré al respecto. Por suerte, ¡todo salió bien!

Argentina en carne propia

Episodio 3: Intento de Secuestro en el Tren

Learn to speak about the weather in Spanish! Best for A2 students (elementary).

Super Basic Spanish

Basic Spanish: ¿Qué tiempo hace? (What's the weather like?)

Hi havia una vegada, un nen que era venedor de gorres i volia vendre les seves gorres al mercat d’un poble proper. El dia que es celebrava el mercat, va travessar el bosc amb una cistella penjant del braç plena de gorres vermelles. Després d’una estona caminant es va notar molt cansat per culpa de la calor. Va decidir tombar-se sota un arbre molt gran. Va deixar la seva cistella a terra i es va adormir. A l’arbre hi vivien dos micos que van baixar i van agafar-li totes les gorres que  portava a la cistella. Quan ja les tenien totes, van tornar a enfilar-se a l’arbre. Quan el venedor de gorres es va despertar, es va sorprendre en veure la seva cistella buida. Va buscar les seves gorres per tot arreu, sota de la roques, a les branques dels arbres, però no les trobava per enlloc. Després de molt buscar, va descobrir que els micos que vivien a l’arbre les portaven posades. En veure els micos amb les seves gorres, es va enfadar molt i va començar a cridar i insultar-los: “lladres, brètols, torneu-me les meves gorres”, però lluny de cedir, els micos no podien parar de riure veient al venedor tan vermell i enfadat. Després de pensar una estona, els va explicar amablement als micos perquè necessitava tant les seves gorres, i els va prometre que si li tornaven totes, els regalaria una com a agraïment. Llavors, els micos, sabent que les gorres eren tan importants per al venedor, les van retornar. El venedor els va regalar una, tal i com havia promès.

VOCABULARI: 
🧢  el venedor, els venedors = vendedor / seller (person who sells)
🐵 el mico, els micos = mono / monkey 
🧢  el bosc, els boscos = bosque / forest 
🐵 la cistella, les cistelles = cesta, cesto / basket 
🧢  sota (prep.) = debajo / under 
🐵 enfilar-se (verb) = trepar / climb  
🧢  buida, buit, buides = vacía / empty 
🐵 la branca, les branques = rama / branch
🧢  el lladre, els lladres = larón / thief 
🐵 el brètol, els brètols = gamberro / brat 
🧢  cedir (verb) = ceder / to give up

Contes en català amb la Paula 👩🏻‍🏫  📚 

 📚Conte: El venedor de gorres 🧢 🐵 

Spanish México

LA CATRINA.

Temas Presentes

Importancia del Desayuno: Se discute cómo el desayuno es esencial para la salud física y mental, especialmente en relación con la gastritis de la entrevistada.

Costumbres Familiares: La entrevista destaca el papel de las tradiciones familiares en los hábitos alimenticios y las preferencias personales de la entrevistada.

Cultura Alimentaria: Se exploran diferentes prácticas y alimentos típicos en la cultura colombiana, así como la apertura a probar comidas de otras culturas.

Percepción de la Comida: La discusión aborda la relación entre la comida, la identidad y las circunstancias de vida, enfatizando que no siempre se puede elegir lo que se come.


¿Qué tipo de desayuno mencionó la entrevistada que tuvo esta mañana?

¿Cómo describió la entrevistada su experiencia de desayunar a lo largo de los años?

¿Cuál es la preferencia de la entrevistada al comer, sola o en familia, y por qué?

¿Qué alimentos o bebidas consume la entrevistada generalmente para el desayuno en casa y en el trabajo?

Según la entrevistada, ¿qué relación hay entre lo que se come y quién es una persona?

Talk Time with Jhon!

Arroz con Huevo 😋 

Easy Lebanese Chicken  – Simple  Cooking Recipe in English

Learn how to make Lebanese chicken with yogurt in easy English. This simple, step-by-step recipe is perfect for beginners. We’ll use tender chicken, creamy yogurt, and delicious Middle Eastern spices to make a tasty dish you can enjoy at home.
No complicated cooking words – just clear instructions in simple English so everyone can follow.

📌 What you’ll learn:

How to season chicken with Middle Eastern spices

How to make a yogurt marinade

How to cook the chicken until juicy and tender

Cooking tips for beginners

Whether you’re learning English or just want a quick and easy recipe, this video is for you!

#Cooking #LebaneseChicken #EasyEnglishRecipe #YogurtMarinade #MiddleEasternFood


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