In this week's episode of English In A Teacup,  we will be learning vocabulary related to the topic of crime and punishment as well as the structure of the third conditional when talking about hypothetical situations.  And most importantly, we will finally learn what happened to our poor, fine English lady, Miss Finesstocrat.  Was she able to escape after staging an armed robbery in a London tea shop? Let’s put the kettle on and find out!

ENGLISH IN A TEACUP

ENGLISH IN A TEACUP E9: CRIME AND PUNISHMENT

En este primer episodio de Campus de Español, aprenderás frases esenciales en español para comunicarte con pacientes hispanohablantes. Diseñado especialmente para enfermeras, médicas y trabajadores del área de la salud que tienen un nivel básico (A1–A2) y necesitan expresarse con claridad y respeto en situaciones reales.

Escucha, repite y empieza a sentirte más segura al hablar con tus pacientes.

MedSpanish

Episodio 1 – Frases básicas en español para profesionales de la salud

In this short episode, you will learn  the meaning of  {  Tempt } 



Engsavvy ( 504 Absolutely Essential Words )

Lesson2 word 11 ( Tempt ) 

Impariamo la differenza tra questi due tempi verbali per usarli come un italiano.

ItaliAnto (L'italiano con Antonella)

Imperfetto vs passato prossimo

Peter explains how to make your English speaking natural.

English for IT Pros

Learn Dialogue Through Hollywood Scripts!

Is academic success about working hard or just being naturally good at something? What do you think? 

In this episode, Nick gives you some ideas on this topic

IELTS with Nick - World Knowledge 

Do you think academic success is more about hard work or natural ability?

A : Madame ?
B : Bonjour madame, je voudrais un croissant au beurre, deux pains au chocolat et une brioche au sucre, s'il vous plaît.
A : Oui madame, et avec ceci ?
B : Je vais prendre aussi une tarte pour six personnes.
A : Qu'est-ce que vous préférez comme tarte ? Nous avons des tartes aux pommes, aux fraises, au citron...
B : Une belle tarte aux fraises, c'est très bien.

Vocabulaire :
je voudrais : queria, I would like
le beurre : manteiga, butter
le sucre : açúcar, sugar 
et avec ceci ? : mais alguma coisa?, anything else?
je vais prendre : vou querer, I’ll have
une tarte : torta, pie
préférer : preferir, to prefer
une pomme : maçã, apple
une fraise : morange, strawberry
un citron : limão, lemon
un gâteau : bolo, cake
le pain : pão, bread
comme : como, like, as


Professeur Maxime : dialogues

à la boulangerie-pâtisserie

はい、こんにちは。ようへい先生です。え、今日はparticle、助詞（じょし）の ”も” の話をします。えー”も”、今みなさんが思ったのは
「私は日本人です。彼”も” 日本人です」
の”も” じゃないですか？

はい、これはまあかんたんですよね。「何々”も”何々です」。で、えー、”みんなの日本語”の 37課で実はちがう”も” をならっているんですよ。 知らないでしょ？”みんなの日本語” を使っていた生徒（せいと）も 知らないでしょう。

えーっとですね、37課のですね。103ページの7にえー 書いてあるんですよ。じゃちょっと読みますね。103ページ7の下から2行目 the second line from the bottomですね。
・とうしょうぐうには ネズミが1匹（いっぴき）もいません

『1 〇〇 もない』 1〇〇＋もない(negative)　ですね。えーこれはですねえー 
・とうしょうぐうには ネズミがいません。

と同じ意味（いみ）です。同じ意味ですが。えー０、いませんどこ行ってもいません。いませんいませんいませんと強く言っているんですね。

分かりますか。えーここは、数字（すうじ）ナンバーは1ですよ。うん、 2も使う時もあるかもしれないですけど、うん2345、あまり使わないです。1です。うん、 はいじゃ他の使い方もちょっと見てみましょう。えー

Ａ：（Bさんが）たくさんテスラを持っていると聞きました。
Ｂ：いやいや、【　　】も持っていませんよ。

テスラはアメリカの車ですよ。自動車うん、electric carですね。えーここの カッコ bracketsに何が入りますか。これ『1台』ですね。
うん、Bさんがびっくりしました。「たくさんテスラを持っていると聞きました」と言われて、Bさんがびっくりして。 「いやいや、1台も持っていませんよ。0ですよ。000ですよ」。と言ってるんですね。 
はい、じゃあ次。えーじゃ、みなさんちょっと文を作ってくださいね
 
Ａ：オフィスかろうかの どこかに予定表(ひょう)はってある？
Ｂ：いや、【　　　　　　　　】

はい、じゃあなんと言いますか。はい、1枚もはってないよですね1枚もはってないよ。わかりましたか。 
じゃあ最後

Ａ：ちょっと100円貸（か）して。
Ｂ：ごめん、今【　　　　　】。サイフを家に置いてきたよ。

はい、これ分かりますか。
「1円も持っていない」 ですね。はい、どうでしたか。 
ええ、37か、これ日本語の先生、みんなの日本語を教えている先生も 気がついてない人もけっこういるんじゃないでしょうか。うん、はいえーっと

おー最後（さいご）のですね、「1円も持っていない」。 えー今日ですね。えー。生徒とレッスンをしていて、これをやったんですけども、えーと、 途中（とちゅう）までそう、「彼はもう1台も持っていませんよ」「1枚も持っていないよ」はわかったんですけど、最後の「この1円も持っていない」がわからなかったんですね。「10円も持っていない」 とか言ったんですが、えい、これは1円も持っていないですよ。と言ったら、彼が 
「え？日本に1円はないですよね？」と言うんですね、はいええ、私が旅行に行った時、1円は見ませんでした。と言われたんですが、1円はありますよ。日本に 1円、5円、10円があります。はいえー、どうでしたか。 
はい、じゃあ、今日も聞いてくれてありがとうございました皆さん、日本語の勉強がんばってください、バイバイ👋


ようへい先生　N4～N3　レベルの生徒（せいと）へ　(^^♪

＃　15　1円もありません。

In this episode a couple are about to miss their flight. Let’s listen to them.
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