떡 먹자! 엄마가 맛있는 떡 사왔다.
吃年糕吧! 妈买了好吃的年糕。

엄마, 이것 무슨 떡이에요?
妈, 这是什么年糕? 

이 떡은 설탕도 적고, 찹쌀과 현미로 만들어서 일반 떡보다 칼로리가 낮아. 这些是低糖的, 用糯米和糙米做的, 比一般的年糕低很多卡路里。 

우와! 너무 좋아요! 오늘은 꼭 실컷 먹어야지.
哇! 太好了! 今天一定吃个痛快。 

떡 年糕
찹쌀 糯米
현미 糙米
칼로리 卡路里
실컷 먹다 吃个痛快

[YOON] 1분 한국어

떡 먹자! 엄마가 맛있는 떡 사왔다. 吃年糕吧! 妈买了好吃的年糕。

你好！nǐ hǎo ！Hello！
您好！ nín hǎo ！ Hello！
早上好！zǎoshang hǎo！ Good morning！
晚上好！wǎnshang hǎo！Good evening！
晚安！ wǎn ān ！ Good night！
好久不见,最近怎么样？hǎo jiǔ bù jiàn, zuìjìn zěnme yàng ？
Long time no see, how have you been doing？
最近忙吗？zuìjìn máng ma？Are you busy recently?
最近忙什么呢？zuìjìn máng shénme ne ？What have you been doing recently?
你父母身体好吗？ nǐ fùmǔ shēntǐ hǎo ma ？How are your parents?
代我向他们问好。dài wǒ xiàng tāmen wènhǎo. please give my best wishes to them.

P.S: "您 nín" is use to show respect to elder people or those of higher status.


Say It Now! 想说就说[xiǎng shuō jiù shuō]

1. 问候[wèn hòu] Greetings 

昨日、新宿へ電車で行きました。朝8時ぐらいの電車はとても混んでいました。コロナ前と変わらない混（こ）み具合（ぐあい）でした。以前のような日常生活が戻って来たのかなと感じました。
新宿へ行った理由は、私の生徒さんと会うためです。初めて対面（たいめん）で会いました。でも、オンラインでいつも会っていたので、初めて会う感覚（かんかく）ではありませんでした。
コロナにも負けず、日本に留学に来た彼女たちはとてもたくましく見えました。
彼女たちと私では、世代（せだい）も国籍（こくせき）も違います。彼女たちが目にする、そして感じる日本の印象がとても興味深いです。
私がイギリスに留学していたころは、インターネットを通して語学を勉強する時代ではありませんでした。留学していたころは、英語が分からず必死（ひっし）でした。英語だけではなく、教科の勉強について行くことも大変でした。授業は対面授業にディスカッションと当時の私にはハードな内容でした。なので、常（つね）に録音機（ろくおんき）を持ち歩いていました。同じ学科（がっか）の友人にも教えてもらうことが多かったです。英語もラングエージ・インスティテュートに何度も通い、エッセイの原稿（げんこう）を修正（しゅうせい）してもらったり、プレゼンの英語を聞いてもらったりとほんと必死だったことを思い出しました。
コロナの影響で、留学生活も一変（いっぺん）しました。でも、オンラインを通して新たな出会いができる時代になったように思います。そして、italkiのようなオンライン語学学習を通して驚（おどろ）くほど上手（じょうず）に日本語が話せる生徒さんにも最近（さいきん）出会（であ）いました。日本にいなくても、こんなにも上手（じょうず）に日本語が話せるようになるのかと驚（おどろ）きました。
Ｚ世代（せだい）はＳＮＳの使い方もとても上手です。ＳＮＳあっての、ＳＮＳありきのコミュニケーションになっています。
彼女たちの日本での留学生活は、インターネットをコミュニケーションのツールとして使いつつ、日本の空気も存分（ぞんぶん）に吸ってほしいと私は願っています。そしてまた、会いたいな。


「のぞみ」の日記

新宿へ



Align with Job Description: Questions should target specific competencies identified in the job description.
Use Action Verbs: Focus on actions taken (e.g., "developed," "implemented," "negotiated").
Focus on Specific Situations: Prompt for concrete examples, avoiding vague inquiries like "Tell me about a time you worked under pressure." Instead, ask, "Describe a situation where a tight deadline required prioritizing tasks effectively."
The STAR Method:

The STAR method provides a framework for candidates to structure their responses to behavioral questions:

Situation: Briefly describe the context and challenges faced.
Task: Explain your specific role and responsibilities in the situation.
Action: Detail the specific actions you took to address the challenge.
Result: Describe the outcome of your actions, quantifying achievements if possible.
Beyond Technical Skills:

Behavioral interviewing goes beyond technical skills, offering insights into:

Problem-Solving Approach: Explore how the candidate tackled challenges, revealing their thought process and analytical abilities.

Communication Style: Pay attention to clarity, conciseness, and ability to articulate ideas effectively.
Work Style: Understand if the candidate thrives in independent or collaborative environments.
Benefits and Best Practices:

Reduced Bias: Focusing on past actions minimizes the influence of unconscious bias based on appearance or background.

Increased Predictability: Understanding past performance in similar situations improves the likelihood of future success.

Deeper Candidate Evaluation: Behavioral questions move beyond a resume, revealing a more holistic picture of the candidate's capabilities.

Best practices:

Develop a set of behavioral questions for each role to ensure consistency.

Pay close attention to the candidate's use of the STAR method and probe for further details.

Evaluate responses across candidates using a consistent scoring rubric.


The Global Professional Podcast

Behavioral Interview Questions - Best Practices - Episode 71

A short history fact and a list of countries which celebrate PRVI MAJ – LABOR DAY! 😊
Срећно учење! / Srećno učenje!✨
If you like this podcast, please contact me for the transcript.🧾
See you in class!👋


SERBIAN TO GO

Које земље славе Први мај? – Koje zemlje slave Prvi maj? (B1 and above)

This week I'm talking about Nikko in Tochigi. I've been here many times before and I still love it! 

I hope to see you all in a lesson sometime :) 

April in Tokyo

#4: 日光、栃木県

Today we're looking at vocabulary that we can use when someone has been asking us to do something for a long time, and you don't really want to do it, but you eventually agree! We're taking a look at the phrasal verbs "to give up", "to cave in", and "to capitulate". I hope you find today's podcast useful!

DAILY Business English VOCABULARY builder

There's a cave in this podcast.

In this episode, I am talking about online shopping. This episode is perfect for beginners who just embarked on their German language journey. This podcast series will help you to get used to the German language and is suitable for A1-B1 level. Make sure that you also check out my future episodes. 

Learngermanwithfalk

Slow German Podcast for Beginners / Episode 30 online bestellen(A1-B1)

Examples of a range of more advanced or more descriptive words and phrases that you can use as an alternative for "important"