¿Has escuchado hablar acerca de los ajolotes? 
En este episodio vamos a aprender datos interesantes sobre estos peculiares animales marinos que viven en México.

Escuchando y aprendiendo 

Los Ajolotes

Short story 「はなこさんの夏休（なつやす）み《 Hanako’s summer vacation 》ep2」
This is an original story I created.
This episode is JLPT-N5 level.

I created a quiz on this episode.
After listening, please take the quiz!

Please use this audio for listening and shadowing practices.

☆Hanako’s summer vacation ep1
#19 Short story / Hanako’s summer vacation ep1 / storytelling // N5 Level

☆Words☆
毎年（まいとし / maitoshi）：every year
新幹線（しんかんせん / shinkansen）：bullet train 
～を 降りる（～を おりる / ～o oriru）：get off
タクシー乗り場（たくしーのりば / takushīnoriba）：taxi stand
 遠い（とおい / tōi）：far
～に 着く（～に つく / ～ni tsu ku）：to arrive
携帯電話（けいたいでんわ / kētaidenwa）：cell phone
連絡する（れんらくする / renrakusuru）：contact
辛い（からい / karai）：spicy
お土産（おみやげ / omiyage）：souvenir
甘い（あまい / amai）：sweet
キッチン（きっちん / kicchin）：kitchen
冷蔵庫（れいぞうこ / rēzōko）：fridge
急いで（いそいで / isoide）：hurry
びっくりする（bikkurisuru）：to be surprised

☆Grammar☆
・te-form
・plain form（casual conversation）

☆Script for this episode
The scripts (URL) are listed in the overview section of the channel.

☆Quiz for this episode
https://www.italki.com/quiz/set/6274?utm_source=copylink_share&utm_medium=share_content&utm_campaign=share_quiz

Simple Japanese Listening with Meg（めぐ）Smile

#22  Short story /  Hanako’s summer vacation ep2 / storytelling // N5 Level

はい、こんにちは洋平先生です。
え、今日は”思い出”と”記憶（きおく）” のちがいのお話をしたいと思います。これ、どちらも英語で”memory”だと思うんですね。 でも、そのコアイメージ core image はかなりちがいます。えー、1つ目は

①嬉(うれ）しかったことや、楽しかったことは”思い出” の方がよく使われます。 

ま、例えば、
ok この学校には楽しい記憶がたくさんあります。 
〇この学校には楽しい思い出がたくさんあります。

うん、こちらの方がまあ、ふつうは、うん、ベターですね、自然な表現だと思います。えー、他にもえー、

②”記憶”は経験したことを言うことが多いです。えー、経験（けいけん）したことというか、えーと、あまり感情（かんじょう）、気持ちが入っていないデータのようなことですね。
 
えー、例えば、
〇この患者（かんじゃ）さん、頭を強く打ってから記憶がないんです。 
✕この患者（かんじゃ）さん、頭を強く打ってから思い出がないんです。

これはとても変な日本語です。これは言うことはできません。他にも

〇漢字を記憶しても復習しなければ、1週間をほとんど忘れてしまうよ。 
✕漢字を思い出しても、復習しなければ、1週間をほとんど忘れてしまうよ。

これは言うことができませんし、えー、そもそも”思い出をする” と動詞にすることができません。 
はい、記憶は ”記憶する” 、うん、”覚える”ということですね。動詞にすることができます。
えー、もう1つ
③悪いことを思い出と言ってもいいですが、記憶や体験（たいけん）、うん体験 ですねの方が多いと思います。

ok あそこで怖い思い出がある。
ok あそこで恐ろしい記憶がある
うん、これもオッケーです。オッケーですが、えーっとここでの 表現は、あー、例えば、

〇あそこに行くと恐ろしい記憶がよみがえる。
〇あそこで恐ろしい体験（たいけん）をした。

ちょっとこちらの方がベターですよね。
うん、どうですか、ちょっと最後ちょっとむずかしかったかもしれないですけど、え、”思い出”と”記憶（きおく）”のイメージわかってきましたか。 
はい、わかってくれたらちょっと嬉（うれ）しいです。はい、今日も聞いてくれてありがとうございます。じゃあ、みんな日本語の勉強がんばってください。 
バイバイ👋


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

＃22　”思い出” と ”記憶（きおく）”＝memory？

Escucha estas frases con el verbo estar. 

¿Comprendes el vocabulario sobre estados y localización?

A1.1. Español básico para principantes. 

Clase 6. Frases con el verbo estar 2.

EP 36 Learn Thai Alphabet for beginners _ How to memorize & write ก ไก่ (kor kai) #learnthai #Thaialphabet 

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Organizá el mapa de tu discurso. Entendé la lógica estructural que separa la ubicación física de los objetos del lugar donde ocurren los acontecimientos.

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Ep. 3:  El plano del espacio | Ubicar objetos y definir eventos

Poema de Federico García-Lorca del Romancero Gitano

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In this episode we talak about the historical abckgorund the the legend Turul. 

Beyond the language 

The legend of Turul

みなさんは、もし過去に戻るか未来に行くか選択できたら、どちらを選びますか？
自分の意見も考えながら聞いてみてください。