Num hospital da Alemanha o pior ia acontecendo...

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Idosa quase morre porque colega de quarto queria dormir 

Uyghurche Learning FM/ئۇيغۇرچە تىل ئۆگىنىش

Cardinal Numbers (1-10) 

First episode where I teach you the typical language of the Spanish language in South America, in the countries of the Rio de la Plata that are Uruguay and Argentina.

Primer episodio donde te enseño la jerga lingüística del idioma español en América del Sur, en países del Rio de la Plata que son Uruguay y Argentina.


ASI SE HABLA/Well said

Así se habla. Espisodio 1

はい、こんにちは洋平先生です。
え、今日は”思い出”と”記憶（きおく）” のちがいのお話をしたいと思います。これ、どちらも英語で”memory”だと思うんですね。 でも、そのコアイメージ core image はかなりちがいます。えー、1つ目は

①嬉(うれ）しかったことや、楽しかったことは”思い出” の方がよく使われます。 

ま、例えば、
ok この学校には楽しい記憶がたくさんあります。 
〇この学校には楽しい思い出がたくさんあります。

うん、こちらの方がまあ、ふつうは、うん、ベターですね、自然な表現だと思います。えー、他にもえー、

②”記憶”は経験したことを言うことが多いです。えー、経験（けいけん）したことというか、えーと、あまり感情（かんじょう）、気持ちが入っていないデータのようなことですね。
 
えー、例えば、
〇この患者（かんじゃ）さん、頭を強く打ってから記憶がないんです。 
✕この患者（かんじゃ）さん、頭を強く打ってから思い出がないんです。

これはとても変な日本語です。これは言うことはできません。他にも

〇漢字を記憶しても復習しなければ、1週間をほとんど忘れてしまうよ。 
✕漢字を思い出しても、復習しなければ、1週間をほとんど忘れてしまうよ。

これは言うことができませんし、えー、そもそも”思い出をする” と動詞にすることができません。 
はい、記憶は ”記憶する” 、うん、”覚える”ということですね。動詞にすることができます。
えー、もう1つ
③悪いことを思い出と言ってもいいですが、記憶や体験（たいけん）、うん体験 ですねの方が多いと思います。

ok あそこで怖い思い出がある。
ok あそこで恐ろしい記憶がある
うん、これもオッケーです。オッケーですが、えーっとここでの 表現は、あー、例えば、

〇あそこに行くと恐ろしい記憶がよみがえる。
〇あそこで恐ろしい体験（たいけん）をした。

ちょっとこちらの方がベターですよね。
うん、どうですか、ちょっと最後ちょっとむずかしかったかもしれないですけど、え、”思い出”と”記憶（きおく）”のイメージわかってきましたか。 
はい、わかってくれたらちょっと嬉（うれ）しいです。はい、今日も聞いてくれてありがとうございます。じゃあ、みんな日本語の勉強がんばってください。 
バイバイ👋


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

＃22　”思い出” と ”記憶（きおく）”＝memory？

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14. Legit! Itaewon Class (이태원 클라쓰)

First and foremost, carefully read the passage or section and understand its main idea and purpose. Pay attention to the overall theme and the information presented. This will help you grasp the essence of the passage and identify the most relevant title.

Next, consider the tone and style of the passage. Is it informative, persuasive, or narrative? This will guide you in choosing a title that accurately reflects the overall tone and style of the passage.

Look for recurring keywords or phrases that capture the central idea or main theme. These keywords often provide clues to help you select an appropriate title. Consider the main points and arguments presented in the passage and choose a title that reflects these key elements.

When selecting a title, think about its broad and inclusive nature. A good title should encapsulate the main idea or purpose of the passage without being too specific or narrow. It should be able to cover the entire content of the passage or section.

Avoid titles that are overly generic or too similar to the headings or subheadings within the passage. Look for titles that capture the uniqueness and distinctiveness of the content. A strong title should entice readers and give them a clear sense of what to expect from the passage.

Pay attention to any contrasting or conflicting ideas presented in the passage. Consider whether the title you choose accurately represents the overall message, even if there are opposing viewpoints or multiple perspectives.

Allocate a specific amount of time for each question and avoid spending too much time deliberating on a single title. If you're uncertain about a title, make an educated guess and move on.

To enhance your skills in answering Choosing a Title questions, practice with a variety of authentic IELTS reading materials. Familiarize yourself with different question formats and expose yourself to diverse topics and writing styles.

IELTS Insights📚📝

IELTS INSIGHTS READING TITLE

En este episodio hablo sobre el lenguaje inclusivo en el español, explico qué es y cual es mi opinión al respecto.

THOUGHTS IN ANDALUSIAN SPANISH

¿Qué es el LENGUAJE INCLUSIVO? ¿Deberíamos usarlo?

여기가 어디입니까? <보기>와 같이 알맞은 것을 고르십시오.

[보기]
가: 어떻게 오셨어요?
나: 버스표를 사려고 하는데요.

1) 버스 터미널       2) 은행                 3)여행사               4) 신문사

1.
1) 공항                   2) 약국                 3) 우체국              4) 슈퍼마켓

2.
1) 교실                 2) 서점                   3) 커피숍                 4) 박물관

3.
1) 시장                 2) 은행                   3) 여행사                 4) 백화점

4.
1) 식당                2) 극장                   3) 서점                   4) 미용실

5.
1) 식당                2) 극장                   3) 도서관                 4) 미용실











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