The NIE. The number you need to exist in Spain. In this episode, I'll tell you how to get it step by step—the appointment that took me three weeks to find, the form you have to pay for at the bank before going to the police, and the photocopy I was missing at the last minute. True story, slow Spanish, explanations in English. Level A2-B1.

Sobreviviendo a España

El NIE - The NIE


The Little Prince meets a geographer who knows everything about the world—but has never seen it himself. 

Listen in Farsi and learn new words about knowledge, discovery, and curiosity.

Once Upon a Time

شازده کوچولو، فصل پانزدهم

breve intervista a una giovane donna che ha aperto un banco di prodotti vegani.

la Rubrica di Simona

La vegana a Testaccio

In this lesson, we will be taking a look at Beginner English words VS Advanced English words that you can use to sound more like a Native English Speaker. Add these to your Vocabulary list to spice things up.

The Amplify English Podcast

Beginner English words VS Advanced English words (Part 1)

【！】 請留意，如零基礎須先聽之前的三集， 需時約五分鐘 ♪

【ご注意】広東語が初めての方は、ぜひ前の3つのエピソードからお聴きください。所要時間は約5分です。

前の3回で、ゼロからすでに10個の基本単語を学びました。
では、ここから第1回「応用編」に入りましょう！

文型：___ ___ が ___ ___ ___ したい。　　　
句式 : ___ ___ 想___ ___ ___ 呀。

シチュエーション：
ある香港のとても忙しい会社での面接会場。面接官のAmyは非常に多忙で、彼女の部下2人が休憩スペースで話しています。

今日は面接者が多すぎて、Amyがとても忙しいことや、ある応募者が午後7時まで面接を待たされそうになったことに触れています。
（補足：「面接」は香港ではそのまま "interview" とも表現されることがあります）

最近の就職活動は本当に競争が激しくなってきており、広東語が少しでも話せる応募者は確かに有利だよね、という会話です。

以下は部下の一人が言ったフレーズです。基本の文型から始めて、
一緒に自然な広東語の発音を練習していきましょう！

文型：___ ___ が ___ ___ ___ したい
句式 : ___ ___ 想___ ___ ___ 呀。
（粵拼）___ ___ soeng2 ___ ___ ___ aa3　　　

Amy 想開始呀。
Amy soeng2 hoi1 ci2 aa3
（意味）「Amy は始めたいと思っている。」

Amy 想七點開始呀。
Amy soeng2 cat1 dim2 hoi1 ci2 aa3
「Amy は7時に始めたいと思っている。」

Amy 差啲想七點開始呀。
Amy caa1 di1 soeng2 cat1 dim2 hoi1 ci2 aa3
「Amy はもう少しで7時に始めようとしていた。」

Amy 差啲想七點開始 interview 呀。
Amy caa1 di1 soeng2 cat1 dim2 hoi1 ci2 interview aa3
「Amy は7時に面接を始めようとしていた（ところだった）。」

Chloe🔥港式粵語 實用! 易學! 高效!

【日本語版付き・ぜひ前の3つのエピソードからお聴きください ♪】場景應用篇１  句式 : ___想___ 呀 ** 請先閱讀「单集描述」再聽 ＜零基礎須先聽之前的三集， 需時約五分鐘＞

私は給食（きゅうしょく）が大好きでした。でも、きらいなものもありました。今日は、給食のきらいな食べ物についてお話します。
I love Kyushoku, school lunch, but I didn't like some of them. Today I'm talking about some food I don't like among Kyushoku.
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『おいしい給食　その３』
給食は、日本の小学校、中学校で　出されるお昼ご飯のことです。

私は子どものころから　食べることが好きで、学校の給食も大好きでした。
好きな給食のメニューは、ミートスパゲッティ、カレーライス、鶏肉の甘辛煮、きな粉パン、など　たくさんありました。
そんな私でも、苦手なものが　ありました。
それは、パンにつけるマーガリンです。学校のマーガリンは　家で使っているバターにくらべると、おいしくありませんでした。

私が子供のころは、食べ物の好き嫌いや　食事を残すことは　いけないことでした。
もちろん、給食を残すことも許されませんでした。配られたものは、自分で全部たべなければなりませんでした。
ある日、私は苦手なマーガリンを食べずに、箱に戻しました。
運悪く、それが担任の女の先生に見つかってしまいました。
その先生は「食べなさい」と言って私にマーガリンを渡しました。もうパンもないのに、マーガリンだけ食べさせられました。
本当にまずくて、いやでした。
それで、次からは　食べていないことがばれないように、クラスの半分くらいが、マーガリンの紙を捨てたところに、こっそり入れるようにしました。

きらいなメニューといえば、給食のチーズがきらいな年配の男の先生が担任だったことがありました。　先生は私がチーズが好きなことを知っていました。
それで、チーズがある日は、「おい、チーズいるか？」といつも私に聞きました。
そして、私が「はい」というと、先生とクラスのチーズが嫌いな子から一斉にチーズが手渡されました。　いつも　チーズを5－6個食べていたと思います。　チーズがいっぱいあるのが嬉しくて、食べきれないときは持って帰るぐらいでした。

大人になって給食を食べる機会はもうありませんが、また機会があれば給食を食べてみたいと思っています。
これで「おいしい給食」のエピソードは終わりです。また、何か思い出したらお話しますね。



やさしい日本語（にほんご）

おいしい給食　その3．Delicious school lunch～Episode3～

1. Hai un migliore amico o una migliore amica? Come l’hai conosciuto/a?
2. Cosa cerchi in un amico vero?
3. Preferisci avere tanti amici o pochi ma molto stretti?
4. Che tipo di attività ti piace fare con i tuoi amici?
5. Pensi che l’amicizia tra uomo e donna possa essere solo amicizia?
6. Qual è il miglior ricordo che hai con un amico?
7. Credi che un amico debba sempre dirti la verità, anche quando fa male?

✅ CORREZIONI ✅
- Siamo andati a cavallo SU un vulcano
- Questa esperienza È STATA un’Esperienza IMPREVEDIBILE, non me l’aspettavo.
- Riluttanza ANTIQUATA
- È STATO un momento speciale e memorabile.
- PONDERARE la situazione: (non “navigare”)
- Condivido APPIENO CIÒ CHE DICI (non “condivido la tua credenza”)

🔤 VOCABOLARIO 🔤
- Attributi = Attributes
- Contare su qualcuno = To rely on someone / To count on someone
- Senso dell’humor = Sense of humor
- Amici molto stretti = Close friends
- Socievole = Sociable / Outgoing
- Conoscenti = Acquaintances
- Pochi ma buoni = Few but good (friends) / A few but true
- Come si suol dire = As they say / As the saying goes
- Gruppo numeroso = Large group
- Attività basilari = Basic activities
- Passare una SERATA insieme = To spend an evening together
- Andare a cena fuori = To go out for dinner
- Bere una cosa insieme = To have a drink together
- Dipingere 🎨 = To paint
- Attività avventurosa = Adventurous activity
- Colpi di scena = Plot twists / Unexpected turns
- Scogliere = Cliffs
- Rocce = Rocks
- Spiagge rocciose = Rocky beaches
- Tuffo da 14 metri = 14-meter dive
- Decisamente! = Definitely! / Absolutely!
- Metterci alla prova = To put ourselves to the test / To challenge ourselves
- Testimone di nozze = Best man (for the groom, uomo)
- Maid of honor (US) - Chief bridesmaid (UK)
- Cerimonia = Ceremony
- L’addio al nubilato = Bachelorette party (US) - Hen party (UK)
- Matrimonio = Wedding
- Pubblico = Audience (spettatori) / Public (la collettività, la gente)


Puro Parlare

29. Chiacchierata con Dan - L'amicizia. 

To know what you like is the beginning of wisdom and of old age.
In today's episode, the topic is about ,"knowing what you want."


FLO TALKS 

KNOW WHAT YOU WANT

Hoje vamos falar sobre a Região Sudeste do Brasil, a mais populosa e economicamente desenvolvida do país. Ela é formada por quatro estados: São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais e Espírito Santo. Cada um com características culturais marcantes e paisagens muito diferentes entre si.

São Paulo é o coração financeiro do Brasil, com a maior cidade da América do Sul. Rio de Janeiro encanta o mundo com suas praias, o Cristo Redentor e o famoso Carnaval. Minas Gerais é conhecida por sua culinária, suas montanhas e seu patrimônio histórico, com cidades como Ouro Preto e Tiradentes. Já o Espírito Santo guarda belezas naturais, como as praias de Guarapari e a tradicional moqueca capixaba.

Além da força econômica, o Sudeste também é um polo cultural e universitário. A mistura de tradições indígenas, africanas, europeias e migrantes de todo o Brasil fez da região um lugar diverso e dinâmico, onde o passado e o futuro convivem lado a lado.

E você, já conheceu algum estado do Sudeste?