Junto con Martín jugamos un rato a contar anécdotas. Practicá con nosotros los tiempos PASADOS del español!

MARTIN: https://www.italki.com/teacher/5211013

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Cuándo fue la última vez que...

「5分でわかる日本語」は、日本語を勉強している人のためのPodcastです。
① 5分くらいで日本の文化や日常生活、日本語の文法や単語について簡単に説明します。
② 中級者から上級者まで、特にJLPT N3くらいをがんばっている人に役立ちます。
③ 短い時間で効果的に学べるので、忙しい人にもぴったりです。聞いてみてください♪

“Make Sense of Japanese in 5 Minutes” is a podcast for people learning Japanese.
① Each episode provides a brief and easy-to-understand explanation of Japanese culture, daily life, grammar, and vocabulary in about 5 minutes.
② It is useful for intermediate to advanced learners. Especially helpful for those aiming for JLPT N3 level.
③ Perfect for busy people who want to learn effectively in a short amount of time. Give it a listen!

【台本/Script】
こんにちは。今日は8月4日日曜日です。「5分でわかる日本語」ポッドキャストへようこそ。私は日本語の先生、みわです。今日は、夏にぴったりなおいしい食べ物、「ひやむぎ」と「そうめん」についてお話しします。

みなさんは、「ひやむぎ」と「そうめん」を知っていますか？まず、「ひやむぎ」について説明します。「ひやむぎ」は、うどんより細い食べ物です。ラーメンとは違います。ひやむぎは白くて細い食べ物で、夏に冷たくして食べるととてもおいしいです。

次に、「そうめん」について説明します。「そうめん」は、ひやむぎよりもっと細い食べ物です。そうめんは、とても細くて、暑い夏の日にも食べやすいのが特徴です。

どちらも、夏にぴったりな食べ物です。暑い日は、食欲がなくなりますね。ごはんを食べたくなくなります。そんな暑い夏の日に食べるととてもおいしいです。冷たいひやむぎやそうめんを食べると、とても体が涼しくなります。

しかも、作り方も簡単です。ここで、ひやむぎとそうめんの作り方を見てみましょう。ひやむぎの作り方もそうめんの作り方もほとんど同じです。

	1.	ひやむぎまたはそうめんを茹でる
	•	大きな鍋にたっぷりの水を入れて沸かします。
	•	お湯になったら、ひやむぎまたはそうめんを入れます。そして、決められた時間茹でます。「茹でる」とは、物をお湯に入れて熱くすることです。
	2.	冷たい水で冷たくする　
	　•	茹でたひやむぎを鍋から出して、冷たい水でよく洗います。
　　　•	しっかり洗いましょう。しっかり洗うと、もっとおいしくなります。
  　3.　	お皿にのせる
	•	冷やしたひやむぎ、そうめんを皿の上におきます。
	•	きゅうりやトマトなどの野菜や肉を加えると体にもいいですね。これで完成です。
ひやむぎとそうめんの作り方で違うのは、茹でる時間です。そうめんの方が細いので、そうめんの方が茹でる時間が短いです。

食べ方も簡単です。冷たいつゆにつけて食べます。つゆは、醤油から作られたものです。

今、夏なので、私もよくひやむぎやそうめんを食べています。暑い日には、冷たい食べ物がとてもおいしいです。皆さんも、ぜひひやむぎやそうめんを作ってみてください。

ここで、皆さんに問題です。「ひやむぎ」と「そうめん」の違いは何ですか？
	1.	色
	2.	太さ
	3.	味
正解は「2. 太さ」です。実は、作り方も違うのですが、大きく違うところは太さです。

今日のポッドキャストはここまでです。「ひやむぎ」と「そうめん」について、楽しんでいただけましたか？これからも日本語の勉強を続けて、いろいろな言葉や表現を覚えてくださいね。質問やリクエストがあれば、コメントやメッセージで教えてください。
それでは、また明日もお会いしましょう。またね！






🌸5分でわかる日本語🌸 Japanese Podcast

日本の夏！おいしい「ひやむぎ」と「そうめん」

let's see what  " Let's get the ball rolling  "  means  :

It means :

let' start it  
let's begin
let's get started 
let's commence 

To commence Means to to Start 

English for Work with James

Episode 4  :  Let's get the ball rolling  

A : 여기에 앉아도 돼요?
B : 네, 앉아도 돼요.
**
A : 여기에서 음식을 먹어도 돼요?
B : 그럼요.

A : May I seat here?
B : Yes.
**
A : May I eat food here?
B : Of course.

Grammar Points
V-아도/어도 되다
'-아도/어도 되다' is used to express permission.
In a question, this pattern is used to ask permission from another person.
In a declarative sentence, it expresses the permission of the speaker.
verb stem's last vowels ending with 'ㅏ' or 'ㅗ' + -아도 돼요 : 가다 -> 가도 돼요.
verbs ending with '하다', 하다 -> 해도 돼요 : 전화하다 -> 전화해도 돼요.
In all other cases, add '-어도 돼요' : 먹다 -> 먹어도 돼요.

Plus.
When giving a full agreement, expressions such as "그럼요", "물론이지요", "네, 괜찮아요." are used.

Reading Korea.

Asking for permission

في أحد أحياء المدينة،
كان هناك مقهى صغير.

ليس مشهورًا،
ولا فخمًا،
ولا يلفت الانتباه.

طاولات خشبية قديمة،
كراسٍ غير متشابهة،
ورائحة قهوة لا تتغير.

عندما بدأت الحرب،
أُغلقت المحال واحدًا تلو الآخر.
الشوارع فرغت،
والأبواب أُقفلت.

إلا هذا المقهى.

في الصباح،
كان صاحبه يفتح الباب كعادته،
يمسح الطاولات،
ويشغّل الغلاية.

لم يكن يفعل ذلك تحدّيًا،
ولا شجاعةً خارقة،
بل عادة.

كان يقول:
“إذا أغلقتُ المقهى،
فماذا بقي طبيعيًا؟”

كان الزبائن قلّة.
رجل مسنّ يجلس قرب النافذة،
شاب يكتب في دفتر صغير،
وعامل يطلب قهوته ثم يرحل سريعًا.

أحيانًا،
كان صوت الانفجارات قريبًا.
فتسكت الأحاديث،
وتبقى القهوة ساخنة.

لم يكن المقهى مكانًا للكلام عن الحرب،
بل مكانًا للهروب منها.

هنا،
يتحدث الناس عن أشياء بسيطة:
سعر الخبز،
مباراة كرة قدم،
ذكريات قديمة.

ومع كل يوم يمرّ،
صار المقهى شيئًا آخر.

صار علامة.
دليلًا على أن الحياة
لم تستسلم بعد.

حتى عندما انقطعت الكهرباء،
أشعل صاحبه شمعة.
وعندما نفدت القهوة الجيدة،
قال مبتسمًا:
“المهم أن نجلس معًا.”

لم يُكتب عن هذا المقهى في الأخبار،
ولم يظهر في الصور.

لكنه بقي مفتوحًا،
رغم كل شيء.

لأن بعض الأماكن
لا تعيش بالجدران،
بل بالناس…
وبالإصرار الهادئ.

Stories for the Levant - قصص من بِلَادِ الشَام

المقهى الذي لم يُغلِق رغم الحرب 🇱🇧

Spanish is a very international language, there are more that twenty Hispanic countries, each of them with dozens of different accents and dialects. In this episode I would like to discuss what accent or dialect is the best for a Spanish student (in case there is actually one).

THOUGHTS IN ANDALUSIAN SPANISH

El mejor ACENTO para APRENDER ESPAÑOL

Septiembre normalmente es el mes relacionado con el fin del verano y la vuelta al cole, a las clases. Por eso aprovechando este mes en el podcast de hoy voy a hablar del sistema educativo en España. 

Blanca to go 

El sistema educativo español 

Breve biografia sobre a pintora brasileira Anita Malfatti.

Português Pindorama

Anita Malfatti

This episode is about saying NUMBERS FROM 1 TO 99 in Japanese... please check below for the grammar notes and important Japanese vocabulary I have mentioned in the podcast. 

1 -10

1                                     いち　
2                                      に　
3                                    さん　
4                                    よん／し　
5                                   ご
6                                  ろく　
7                                   なな／しち
8                                  はち　
9                                 きゅう／く　
10                              じゅう

11 - 19

１１　                           じゅう　いち　　　
１２　                          じゅう　に
１３                              じゅう　さん　
１４                             じゅう　よん
１５                              じゅう　ご
１６                              じゅう　ろく
１７                                じゅう　なな
１８                                じゅう　はち
１９                               じゅう　きゅう

20 - 90

２０　　　　　　　　　に　じゅう　
３０　　　　　　　　　さん　じゅう
４０　　　　　　　　　よん　じゅう　　
５０　　　　　　　　　ご　　じゅう
６０　　　　　　　　　ろく　じゅう
７０　　　　　　　　　なな　じゅう
８０　　　　　　　　　はち　じゅう
９０　　　　　　　　　きゅう　じゅう


86 　　　　　 はちじゅう　ろく
73                     ななじゅう　さん
54                    ごじゅう　よん
