Universal Truths about Learning

Transcript: https://drive.google.com/file/d/12MWfIcCKsxs0640qEZ6r4CI_Fkc4ic9O/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

Universal Truths about Learning [with transcript for study]

PCR  (Polymerase chain reaction) TEST: 核酸检测 【hé suān jiǎn cè】
ART (Antigen rapid test) TEST: 抗原检测【kàng yuán jiǎn cè】
Do a PCR test 做核酸检测
Do an ART test 做抗原检测
Where to do PCR test in Shanghai? 在上海可以去哪里做核酸检测？
I’ll do ART test by myself at home. 我会在家里自己做抗原检测。

Positive 阳性
Negative 阴性 

I tested positive.我的检测结果是阳性。wǒ de jiǎn cè jié guǒ shì yáng xìng。

I tested negative: 我的检测结果是阴性。wǒ de jiǎn cè jié guǒ shì yīn xìng

I had a fever and it lasted for three days, I did the ART test at home and the result is positive.
我连续发烧了3天，我在家里做了抗原检测，结果是阳性。
 we’ll talk about medicine in the next show. If you have any question ,feel free to message me or we can talk about it in our class.Thanks for listening. If you like my podcast ,you can follow it. I look forward to see you in the next show.


Talk to Cara in Chinese

6.新冠检测Useful expressions of COVID test 

Each week I read an interesting news article from the BBC. Listen along to the words and pronunciation and I will also share with you the link to the story so that you can read along as well. This week's news article can be found here: https://www.bbc.com/news/business-63725212

The Breaking News Podcast

Cost of living: New Zealand steps up fight against soaring prices

Crea historias con verbos irregulares en 5 tiempos verbales para que aprendas a dominar y memorizar estos verbos más fácil. 
En este episodio te daré como ejemplo una pequeña historia en la que he usado Pasado, Presente, Futuro y Condicional Simple, con el fin que identifiques más fácil los verbos irregulares en sus 5 tiempos.
Al final del episodio te dejaré 3 opciones de verbos irregulares en primera persona para que crees tu historia usando uno de los verbos que te he dejado, ya sea, VENIR, SER O QUERER

 Exact minute where I say the correct use of the verbs in each tense: 4:03 

VERBO VENIR= Yo vengo, venía, vine, vendré, vendría 
VERBO SER= Yo soy, era, fui, seré, sería 
VERBO QUERER= Yo quiero, quería, quise, querré, querría 

Aprendiendo a lo Smart 

Domina verbos IRREGULARES con historias en español

【北海道Hokkaido生活】
〈#115〉9月14日水曜日　天気/晴れ　気温/18℃ 

紋別市/もんべつし
ガリンコ号/がりんこごう
・子どもたちが「ガリンコ号」流氷観光船に乗って、海の上から港を見た。
・港の役割などを勉強
・防波堤が大きな波から港を守っていることなど

［単語］
流氷/りゅうひょう…海の上にある動く氷
観光/かんこう…景色を見たり、いろいろな食べ物を食べたりすること
観光船/かんこうせん…観光するための船
役割/やくわり...すること
防波堤/ぼうはてい…港が壊れないようにするための大きなかべ
波/なみ…高くなったり低くなったりする海の水
守る/まもる…大事にする

〈美和Miwa〉
日本語の先生
Podcast「どこでも.JAPANESE」も放送中！

レッスン待ってます♪


北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#115〉9月14日水曜日　船に乗って、海の上から港を見る！

The Korean and English subtitles are on my YouTube：）
https://www.youtube.com/@nanasensei777

🎧 語彙チェック（日・英・韓）
支える（ささえる）…… to support …… 지탱하다, 돕다
意見（いけん）…… opinion …… 의견
思いやり（おもいやり）…… compassion …… 배려
自立（じりつ）…… independence …… 자립
恥ずかしがりや（はずかしがりや）…… shy person …… 부끄럼을 많이 타는 사람

#japanese #jlpt #kanji #japaneselistening #learnjapanese #easy #learning #study




NANAのにほんごpodcast 

#72【N5-N4】SIMPLE JAPANESE listening | Are Japanese women kind?

我是谁？
我是一位爷爷吗？不是的。
我是一只猫吗？也不是的。
我是一个鸡蛋吗？当然不是的。
我是一张地图吗？
哈哈，这是个太奇怪的问题！
告诉你吧，其实我叫Amber, 你可以叫我Amber老师！
我从中国来，我是中国人，我在中国的南方（nánfāng, south）。你呢？
我今年30岁，你知道我去年几岁吗？明年呢？
我是一位中文老师。我有很多学生，他们是工程师、医生、服务员和学生。你的工作是什么呢？我想你可能在银行工作？或者在学校工作？还是在工厂工作？
我喜欢读书、做饭。我还特别喜欢体育运动，跑步阿、骑自行车呀，爬山什么的。我也喜欢和好朋友在一起，虽然她最喜欢的是吃巧克力和睡觉。你喜欢什么呢？
我的城市叫厦门。这里很夏天和冬天都很舒服，不太热也不太冷，刮风下雨的时候不多，天气很好。这里的生活比较慢，我想，是因为厦门人喜欢喝茶。厦门在海的旁边，它公园很多，大树很多，路很干净，房子很漂亮，很像一个大花园，所以很多人来这里旅游。
厦门有两千年的历史，所以她有一种很古老(gû lâo, ancient)的音乐，但是现在的人都已经听不懂了。
在厦门最流行的游戏叫做博饼(bó bîng, mooncake betting)。这个游戏我们只在中秋节(zhōng qiū jié, the Mid-autumn Festival)玩，所有的大人和孩子都喜欢，因为可以拿很多礼物。
我喜欢我现在的城市，但我更喜欢我的老家(lâo jiā, hometown)，我的老家有我的爸爸妈妈爷爷奶奶，我喜欢的邻居、朋友和同学。我希望每一年都能回家一次，每一次都能和我爱的人一起去吃好吃的。
你的城市怎么样呢？可以告诉我吗？
我们下次见！ See you next time !




Talk with HSK3 vocabulary

我是谁？(wô shì shuí )

はい、こんにちは。ようへい先生です。え、今日は”じゃあ”と”それなら” のちがいのことを話します。
”じゃあ”も “それなら”も　英語で、in that case　ですよね。え、ですから、同じです。 例えば、

Good
A：ふくろが破（やぶ）れています。
B：それなら、こっちのふくろを使ってください。 B：じゃあ、こっちのふくろを使ってください。

これ、いいですね。
”かいけつ”resolution ですね。はい。で、他にも”おすすめ” recommendation の時も使いますね。えー、

Good
A：来週おきなわに行くんだけど、 行きたいところが休みなんだよ。
B：それなら海に行けばいいよ。　B：じゃあ、海に行けばいいよ。

うん、これもオッケーですね。はい、おすすめの場所、recommendationの場所を言っています。 

でも、”じゃあ”と、”それなら”、ちがう意味の時もあるんですよ。 
えー、それは『何かを始める時』、”じゃあ”ということができます。
え、例えば先生が教室に入ってきました。え、先生は何も話しません。で、言います。
〇「じゃあ、レッスンを始めましょう」

これはオッケーですが、
（とつぜん）
✕「それなら レッスンを始めましょう」

これは言うことができません。この”じゃあ”に あまり意味がないと思います。はい、この”じゃあ”、えー、ちょっとN３の言葉（ことば）なんですけど。「早速（さっそく）ですが」、 「早速だけど」にちょっと似（に）ていますね。えー、これは、メインの会話(main topic)を話す前に言います。

で、えー、少しだけあいさつをし後に言います。うん、
たくさん話した後に、あまり言いませんね、この漢字を『早速（さっそく）』の漢字を見たらわかると思うんですけど。
”はやいはやい”ですね。
えー、多分「ちょっと早いですが」、という意味だと思います。
うん。え、でも、”じゃあ”はたくさん話をした後でもオッケーです。え、メインの会話（main topic)を話す前に、 『じゃあ何々の話をしましょう』うん、『じゃあ、商品（しょうひん）の話をしましょう』と言うことができます。 
はい、”じゃあ”と、”それなら”のちがい、分かりましたか。

はい、今日も聞いてくれてありがとうございましたじゃあ、みなさん、日本語の勉強がんばってください。バイバイ👋


ようへい先生　N4～N3　レベルの生徒（せいと）へ　(^^♪

＃12　”じゃあ”と ”それなら” のちがい

Intonation is very important wnen speaking English. Are you using it correctly?