-ed and -ing can be hard but there's an easy rule to remember how to use them! Join me in this episode of Stairway to English to learn the differences and how to use them correctly!

My schedule is full right now. If you would like a class with me, send me a message on italki! I will add you to my waitlist. I will have more classes available at the end of April! I look forward to meeting you in class!

Stairway to English: Short easy to understand episodes to improve your English grammar and fluency

Are you scared or scary?! Learn the difference between -ed adjective endings and -ing adjective endings!

Neste episódio vamos misturar aventura, magia e romance! 

Colecção Formiguinha - 60 Histórias

03 - O Rapaz do Cavalinho Branco

【今日の質問】※解答はスクリプトの下にあります。
①現在のアニメの作品数は年間何本ですか。
②どのような仕事のほうがアニメーターよりも稼げると言っていますか。
③個人レベルで若きアニメーターを支援している団体は、例えばどのように支援していると言っていますか。
【スクリプト】
こんにちは、Japanese with Yoshikoへようこそ！今日は「日本のアニメーターの現状」についてお話しします。今日のフレーズは「根付く」です。意味を知らない人はどういう意味か想像しながら聞いてみてくださいね。

日本のアニメは世界中に多くのファンがいるほど人気の文化ですね。日本語学習者の中にはアニメがきっかけで日本語を勉強するようになった人が多いのではないでしょうか。また、日本の子供たちは小さいころからアニメに囲まれて育つので、アニメに親しみがあります。そんな日本文化に根付いている、外国人に愛されているアニメを作っている人たちの生活はどうなっているのか？収入はどれくらいなのでしょうか。

まず始めに、アニメ業界の基本情報を数字でお伝えしましょう。1990年代の年間のアニメの作品数は約100本、現在は急増して400本を超えています。アニメの需要は十分あり、市場も年々拡大しています。アニメーターにもいろいろ職種がありますが、原画を描く人たちは2019年時点で最低5,200人はいました。外国人スタッフはその中で15-20%ほどです。
基本的にアニメーターはフリーランスで働いていることが多く、もらえる報酬はかなり少ないです。特に20代前半の経験の浅いアニメーターだと、1日14時間以上働いても満足な生活を送れる収入は得られません。レストランのウェイターやスーパーのレジ打ちをしたほうがよっぽど稼げます。薄給で休みなく働くので、うつ病になる人も多いそうです。
どうして、アニメーターの収入がそんなに低いのでしょうか。理由は、アニメ業界の構造が悪いからです。多くのアニメ制作会社は、さまざまな企業から資金を出資してもらいます。しかし、50年以上前のアニメと比べるとクオリティをあげるため原画を描く量が数倍から数十倍増えているにもかかわらず、資金は50年前とほぼ同じ。少ない資金でアニメを作らないといけないので、コストをカットしなければいけません。そこで、コストが安いフリーランスに仕事を依頼します。ほかの業界では、そういう状態だと仕事をしたい人がいなくなり、企業も賃金をあげるしかなくなりますが、アニメ業界は違います。やはり、アニメの仕事に携わりたいという人やアニメーターという職業に憧れがある人が多いのです。離職率が高い一方、挑戦してくる人も絶えないというのが現状です。そうすると必然的に制作会社も賃上げをせず、この悪循環がいつまでも改善しないのです。
賃金を上げるために製作費をあげるのはどうか？出資企業からは「アニメはドラマよりも安く作れる」と思われており、もし通常の賃金を払うと製作費が数倍に膨れ上がります。そうすると拡大中のアニメ市場が減少に向かう可能性があります。政府からもいろいろな支援がありますが、なかなか改善には向かっていないようです。
しかし、個人レベルで若きアニメーターたちを支援している人たちもいます。クラウドファンディングで集めた資金でアニメーターたちの寮を運営している団体が一例です。
日本文化を代表するアニメを支えるアニメーターの皆さんがよりよいアニメを作れるように、クラウドファンディングなどの支援を通して彼らの生活が改善していくことを願っています。
どうでしたか？今日のフレーズは「根付く」でしたね。文字通り「植物が根を張り、生きていくようになる」という意味もありますが、もう一つ重要な意味として「新しい物事が定着する」という意味もあります。「～が根付く、～に根付く」という形で使われます。例文です。「日本では様々な場面で会釈する文化が根付いている」「『いただきます』や『ごちそうさま』は、食事をするときのマナーとして日本人に根付いている慣習のひとつです。」皆さんの国で根付いている文化は何ですか？是非、「根付く」を使って例文を作ってみてくださいね！それではまた、ばいばーい！

【今日の質問の解答】
①400本以上
②レストランのウェイターやスーパーのレジ打ち
③クラウドファンディングで集めた資金でアニメーターたちの寮を運営している


Japanese with Yoshiko（スクリプト付）

第7回：日本のアニメーターの現状　The reality of Japanese animators

Como primer episodio de este pódcast, escucharemos un fragmento de "El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha", el mismo de donde sale la célebre expresión "el cuento de nunca acabar".

Cuento de nunca acabar

Episodio 1: Don Quijote I: Capítulo 20 (fragmento)

日本語のレッスンを受けていたり、日本で勉強やお仕事をされている方はきっと、「よろしくお願いします」や「お疲れ様でした」という言葉をよく耳にする事と思います。
こう声をかけられた時に、何て返したらいいんだろう・・・？と困った事はありますか？

私の授業でも、授業の最初に「よろしくお願いします」、授業の最後に「お疲れ様でした」と言いますが、生徒さんが授業を受け始めて間もない頃は、なんと返せばいいのか分からなくて固まってしまう😳という状況を見かける事も多いです。

返し方は簡単で、「よろしくお願いします」と言われたら、そのまま「よろしくお願いします」と返し、「お疲れ様でした」と言われたら「お疲れ様でした」と返せばいいだけです。
簡単ですね✨✨

でも、どうして日本人は毎回この二つの言葉を使うんでしょうか？

「よろしくお願いします」にはたくさんの意味があります。
まず、授業の前に言う場合、それには「一緒に日本語の勉強を頑張りましょう！」とか「楽しく勉強しましょうね♪」とか「今日のレッスン楽しんでもらえたら嬉しいです😊」という様な意味が込められていると思います。少なくても私の場合はそんな意味を込めています。

初めて会った時に「よろしくお願いします」というのは「会えて嬉しいです。これから仲良くしてください。」という様な意味を込めていて、
ビジネスの場面で相手に何かをお願いする時に使う場合、「この件はあなたにお任せしました。」とか「ご協力お願いします。」を意味しています。
会議やプレゼンの前に「よろしくお願いします」と言うのは「お時間を割いていただきありがとうございます。これから始まる会議を有意義なものにしたいと思っています。どうぞお付き合いください。」という様なニュアンスが含まれていると思います。

では、「お疲れ様でした」にはどんな意味があるでしょうか？
授業の最後に私が「お疲れ様でした」という時、それには英語では"well done", "Good job today!","Thank you for your hard work!"
中国語では“今天你做得非常好”，”辛苦你了“という意味を込めています。

他の場面やビジネスのシーンでも、相手の努力や苦労を労(ねぎら)う時に使う言葉です。

今日はこの二つの言葉の後ろに隠された意味をご説明しましたが、
日本人の中には特に意味はなく、テンプレート的な感じで、軽い挨拶として「よろしくお願いします」や「お疲れ様でした」を使う人も多いと思います。

生徒さんにこうした説明をする時、「たいして意味がないなら言わなくてもいいんじゃないですか？」と言われる事があります。
その意見も確かに一理あると思いますし、日本のビジネスシーンではあまりにもこの二つの言葉が多用されるので、私自身ちょっとおかしく感じる事もあるのですが、授業ではやっぱりこの二つのあいさつを使います。

その理由は二つあります。
①日本語学習者さん達に、授業を通して日本人のコミュニケーションの取り方・文化も学んでいただきたいと思っているから。
②労(ねぎら)いや感謝の言葉を伝えるのはやっぱり大事(だいじ)だと思うから
です。

ポッドキャストを最後までご視聴いただきありがとうございました(*´∀｀*)
いつか授業で一緒にお話しできる時を楽しみにしています。
今日の内容や授業に関する事で何かご質問があれば、ぜひチャットしてください。

それではまた次回！

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「よろしくお願いします」と「お疲れ様でした」

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