This podcast for intermediate students of English talks about a new idiom every week. The topic for this week is the idiom "off the top of my head." But first, the host introduces herself and explains what an idiom is.

Este podcast para los estudiantes intermedios de inglés se trata de un modismo nuevo cada semana. El tema de esta semana es el modismo "off the top of my head" o "desde lo alto de la cabeza." Pero primero, la presentadora se presenta y explica lo que es un modismo.

Tools used:

Music (Chapéu-Mangeira by Luc-Allieres) downloaded from Artlist

Editing software: Audacity

Idiom of the Week: Aprenda inglés con Cary

Episode 1: Off the Top of My Head

On this episode, you are going to learn some questions that you can ask your new friends. If you like the audio please subscribe:）.

Q: 你叫乜嘢名呀？(What’s your name?)
néih giu māt yéh méng a?(Yale)
nei5 giu3 mat1 je5 meng2 aa3?（Jyutping）
A: 我叫Sam.（I’m called Sam.）
ngóh giu Sam.
ngo5 giu3 Sam.

Q: 你貴姓呀？(What’s your family name? )
 néih gwai sing a?
nei5 gwai3 sing3 aa3?
A: 我姓李。(My family name is Lee.)
   ngóh sing léih.
  ngo5 sing3 lei5.

Q: 你係邊度人呀？（Where are you from?）
 néih haih bīn douh yàhn a?
 nei5 hai6 bin1 dou6 jan4 aa3?
A: 我係美國人。(I‘m American.)
  ngóh haih méih gwok yàhn.
  ngo5 hai6 mei5 gwok3 jan4.

Q: 你識講乜嘢話呀？(What languages can you speak?)
    néih sīk góng māt yéh wá a? 
    nei5 sik1 gong2 mat1 je5 waa2 aa3?
  A:  我識講英文同廣東話。(I can speak English and Cantonese.)
      ngóh sīk góng yīng mán tùhng gwóng dūng wá.
      ngo5 sik1 gong2 jing1 man2 tung4 gwong2 dung1 waa2.

噉，你呢？(Well, what about you?)
gám, néih nē?
gam2, nei5 ne1?


Daliy Conversations for Cantonese (粵語會話）

First meet conversations（初次見面）part1

おしまいまでひいてしまうと狸の子はしばらく首をまげて考えました。
それからやっと考えついたというようにいいました。
 「ゴーシュさんはこの二番目の糸をひくときは きたいに遅おくれるねえ。
    なんだか ぼくがつまずくようになるよ。」
ゴーシュは はっとしました。たしかにその糸は どんなに手早く弾いても 
すこしたってからでないと音が出ないような気が ゆうべからしていたのでした。
 「いや、そうかもしれない。このセロは悪いんだよ。」
とゴーシュはかなしそうにいいました。
すると狸は気の毒そうにして またしばらく考えていましたが
 「どこが悪いんだろうなあ。では もう一ぺん弾いてくれますか。」
 「いいとも弾くよ。」
ゴーシュは はじめました。
狸の子はさっきのように とんとん叩きながら 時々頭をまげて セロに耳をつけるようにしました。
そしておしまいまで来たときは 今夜もまた東がぼうと明るくなっていました。
 「ああ夜が明けたぞ。どうもありがとう。」
狸の子は大へんあわてて 譜や棒きれをせなかへしょって ゴムテープでぱちんと とめて
おじぎを二つ三つすると 急いで外へ出て行ってしまいました。
ゴーシュはぼんやりして しばらくゆうべのこわれたガラスから はいってくる風を吸っていましたが、
町へ出て行くまでねむって 元気をとり戻もどそうと 急いで ねどこへもぐりこみました。

朗読クラブ📚Reading to Japanese language learners 

『セロ弾きのゴーシュ』#10 'Gauche the Cellist'   宮沢賢治 Kenji Miyazawa

📖 Diálogo: Hablando sobre un Examen Difícil de Inglés 📝

Carlos: ¡Uf, Sofía! Ese examen de inglés estuvo dificilísimo.

Sofía: ¡Lo sé! Hubo partes que no entendí nada.

Carlos: La parte de gramática me mató… ¿Qué pusiste en la pregunta del present perfect?

Sofía: Creo que puse "I have never been to London"… ¿Y tú?

Carlos: ¡Yo también! Bueno, al menos esa creo que la saqué bien.

Sofía: ¿Y la parte del listening? ¡Fue horrible! Hablaban rapidísimo.

Carlos: ¡Sí! Apenas entendí algunas palabras.

Sofía: ¿Qué respondiste en la pregunta sobre el vuelo cancelado?

Carlos: Puse que la aerolínea ofreció un hotel gratis, pero no estoy seguro.

Sofía: ¡Eso puse yo también! Espero que sea correcto.

Carlos: La peor parte fue la redacción. Nos pidieron escribir 150 palabras.

Sofía: ¡Sí! Y justo sobre un tema que no esperaba: "Ventajas y desventajas de vivir en otro país".

Carlos: Yo escribí sobre la cultura y el idioma. ¿Y tú?

Sofía: Sobre el trabajo y la adaptación. Espero que mi vocabulario haya sido correcto.

Carlos: Seguro sí. Aunque yo tuve que inventarme palabras… ¡ojalá el profesor no se dé cuenta!

Sofía: ¡Jajaja! Bueno, ahora solo queda esperar los resultados.

Carlos: Sí… ¿Tienes esperanza de aprobar?

Sofía: ¡Espero que sí! Pero si no, nos tocará estudiar más para la próxima.

Carlos: ¡Definitivamente! Y esta vez practicaremos más el listening.

Sofía: ¡Sí! Porque si vuelven a hablar tan rápido, estoy perdida.

Learn Spanish Conversation

Learn Spanish conversation part 55

⭐ Contents: 1/ La disparition des langues 2/ Les langues régionales en France 3/ Les langues locales en Afrique francophone 4/ Les langues autochtones au Québec 5/ La défense des langues étrangères 6/ Vers une langue unique

⭐ To go further, visit www.explorefrench.com. On my website, you can become a Premium Member and gain full access to all transcripts, games and language activities for both of my podcast channels "Learn French with Anthony" and "Explore France with Anthony". On my website, you'll also gain full access to my French online courses, "Skills Trainer" modules to enhance your proficiency in French, "Word Builder" modules to expand your French vocabulary, and audiobooks specially designed for learners of French. 

⭐ In this B1-level episode, we’ll talk about indigenous and regional languages, their gradual disappearance, and the temptation of a single global language to facilitate communication worldwide. We'll also practice indefinite adjectives to express each, every, some, a few, several/many, and most in French, and we’ll learn how to express hypothetical statements, like "If I were rich, I would buy a house," among many other things.

⭐ In the first part of this podcast, I will speak only in French, and in the second part, I will translate and explain everything in English.

Learn French with Anthony

B1#07 Langues régionales et autochtones

Il Natale è la festa più importante per gli italiani, come per molti paesi del mondo occidentale. È una festa spesso dedicata alla famiglia, quindi in quei giorni ci si ritrova insieme a tutti i parenti.
L’albero di Natale si fa qualche settimana prima. In alcune città d’Italia si fa 28 giorni prima del Natale, in altre si fa l’8 dicembre, che è la festa dell’Immacolata.
La festa vera però inizia la sera della Vigilia, cioè del 24 dicembre. In questa occasione le famiglie si riuniscono per il Cenone di Natale. Si imbandisce una tavola piena di cibo tipico, che in Italia cambia da regione a regione! Infatti ogni città ha le proprie tradizioni e i propri piatti e sarebbe impossibile elencarli tutti.
L’unica cosa che tutti gli italiani hanno in comune è l’abbondanza di cibo, di vino e di dolci. Dopo il cenone si scambiano i regali o si gioca a carte o a qualche gioco di società per stare insieme. Le famiglie più religiose a mezzanotte vanno a messa, cioè in chiesa. Le persone più giovani a volte escono con gli amici per farsi gli auguri.
Il giorno dopo, il 25 dicembre, è il Natale. Come festeggiano gli italiani il giorno di Natale? Mangiando di nuovo, naturalmente. Si fa un grande pranzo e si passa il pomeriggio tutti insieme. Alcune persone vanno a trovare i parenti, altre escono a fare una passeggiata. Chi abita nelle città del Nord Italia può andare a visitare i mercatini di Natale, che non esistono al Sud.
Noi italiani abbiamo sempre voglia di festeggiare e così le celebrazioni continuano anche il 26 dicembre, giorno di Santo Stefano. In questa giornata è tipico andare a fare attività fuori casa: andare a pattinare o andare al cinema con gli amici e spesso si mangiano gli avanzi dei giorni precedenti.
// Want to learn more Italian? Check out the link -> https://cocai-italiano.com/

Cocai italiano - Podcast for Italian learners

Il Natale in Italia

This podcast episode is a prime example of how scientific words are used in expressing a topic in Psychology. You can always go to my profile and book a lesson with me right away!

All About English and How You Learn It!

English Though a Scientific Article: Sleeping Helping Regulate Emotions Expressed in Scientific Vovabulary

        要说贵州最著名的景点，那一定是黄果树大瀑布了。The most famous scenic spot in Guizhou must be the Huangguoshu Waterfall.
        黄果树大瀑布景区是五A景区。它以黄果树大瀑布为中心，分布着雄、奇、险、秀风格各异的大小18个瀑布，形成了一个庞大的瀑布家族，被大世界基尼斯总部评为世界上最大的瀑布群，列入世界吉尼斯记录。Huangguoshu Waterfall Scenic Area is A Five A scenic area, with Huangguoshu Waterfall as the center, it is distributed with 18 waterfalls of different sizes, including majesty, miraculous, dangerous and beautiful styles, forming a huge waterfall family, which is rated as the largest waterfall group in the world by the Great World Ginis headquarters and listed in the Guinness Book of World Records.