https://drive.google.com/file/d/1zLFMw3-Ir8FPL7D6vBXkUR6MFHwHF-du/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

Threads is Coming (with transcript)

Всем привет! Сегодня я решила поделиться с вами самыми важными словами и примера из предыдущих выпусков, которые были посвящены истории про девушку. 
Надеюсь, вам будет интересно! 


 Russian stories with Elena Русские истории с Еленой

Список новых слов из предыдущих выпусков & New vocabulary list from previous episodes

In this episode we talk about one of the pillars of British culture: ☕

English with Jack 

How to Make a Cup of Tea ☕

Le manège magique
Dimanche, Bicotin, le petit mouton, est allé sur les manèges. Il ne voulait plus descendre de l’auto rouge. Il est rentré chez lui en pleurant.
La nuit, il est retourné à la fête. Il est monté dans l’auto rouge, mais elle s’est détachée du manège. Bicotin roulait sur la route à deux cents à l’heure. Malheur!
Il a raté un virage et boum !... dans un arbre ! Quel choc ! Bicotin a ouvert les yeux. Il était dans son lit. Il avait rêvé. Quel soulagement !

Des Milliers D'histoires

Histoire 19 - Le manège magique

Seguimos con la gran aventura de nuestra querida gaviota... Y Juan Salvador Gaviota se encontró así en el cielo. Pero aunque el cielo era lo máximo y mientras más practicaba sus lecciones de bondad, y mientras más trabajaba para conocer la naturaleza del amor, más deseaba volver a la Tierra. Porque, a pesar de su pasado solitario, Juan Salvador había nacido para ser instructor, y su manera de demostrar el amor era compartir algo de la verdad que había
visto, con alguna gaviota que estuviese pidiendo sólo una oportunidad de ver la verdad por sí misma. Tomó, pues, la decisión de volver...

Conversando en Español sin Miedo. Hablemos de todo un poco.

7ma entrega Juan Salvador Gaviota

For beginner level learners✨　
わたしのいろいろなはなし LESSON10　

ようこそ！うれしいであい　Welcome! A happy encounter［💿4：42］

あたらしいメンバーの　はなしを　します。
Let’s talk about the new members!

2)The aim of this lesson, Text, Vocabulary 

📒スライド（Slide）
【https://yoshidatonihongo.com/watairo/22-10/#text-vocabulary】

★★The aim of this lesson...★★
あたらしいメンバーのはなしをします。
to talk about the new members!


★★Text & Vocabulary★★
🎤Please repeat after me...

1．
さいきん、オフィスに　あたらしいメンバーが　きました。
「さとうさん」という　３０だいくらいの　おんなの　ひとで、
とても　あかるいかんじの　ひとです。

1）さいきん〈N〉Recently、最近
2）あたらしい〈adj〉new、新
3）メンバー〈N〉member、成员
4）３０だい〈N〉30s、30多岁
5）あかるい〈adj〉bright、开朗（性格）
6）かんじ〈N〉Feeling-looking、感觉

2．
うちの　オフィスは　おとこのひとだらけです。
だから、「はやく　なかよくなりたいなぁ」と　おもいました。
それで、まず　はなしかけてみました。
それから、ひるやすみに　ランチに　さそいました。
そして、しごとの　かえり、
えきまで　いっしょに　あるきながら、はなしました。

7）なかよくなりたい　want to get along、想和-交朋友
8）はなしかけてみます　I'll talk to -、试着和-谈谈
9）さそいます〈V〉Invites、邀请
10）しごとの　かえり〈N〉After work、Return from work、下班回家
11）えき〈N〉station、车站
12）あるきます〈V〉Walk、走

3．
いま、いっしょに　はたらくのが　とても　たのしいです。
ときどき、カフェで　おしゃべりします。
それも、うれしいです。

13）はたらきます〈V〉Works、工作
14）カフェ〈N〉café、咖啡厅 
15）おしゃべり〈N/します〉Chatter、聊天


LESSON10　ようこそ！うれしいであい　Welcome! A happy encounter
1)［2：24］Introduction of the characters, Please tell me about yourself
2)［4：42］The aim of this lesson, Text, Vocabulary 
3)［3：56］Sentence pattern and expression 1&2　
4)［3：59］Text, Applied conversation practice, Extra thinking training　
5)［4：55］Let's challenge you too!　

🎤Voice: Jude ( Backmirror ),©ondoku3 

ホームページにも　あそびに　きてくださいね✨
You can see the text of this lesson on my free website.
你可以在我的免费网站上找到这一课的内容。
🖥【https://yoshidatonihongo.com/watairo/22-10/】

Japanese! わたしの いろいろな はなし

ようこそ！うれしいであい－2）

Godisavsnittet-Swedish candy!

Vad vet du om svensk godis? 

Vi fortsätter språkresan mot flytande svenska med lite nostalgi om svensk godis!! Här får du veta mer om godis i Sverige och varför det smakar så läckert gott med mjukt lösgodis.      

Prata Flytande Svenska/Speak Swedish Fluently  

Godisavsnittet

Halo semua!
Hari ini aku tiba-tiba terpikir tentang sesuatu yang… sederhana banget.
Selembar kertas.
Kayaknya, sekarang kita sudah jarang banget ya, nulis sesuatu di atas kertas. 

Mau nulis catatan? Buka HP
Mau kirim pesan? Ya ketik aja. 
Sampai aku sendiri kadang lupa… tulisan tanganku tuh kayak apa, ya? 

Padahal dulu, kertas itu teman sehari-hariku.
Mulai dari catatan pelajaran, nulis curhatan rahasia,
sampai main kirim-kirim pesan ke teman waktu pelajaran.

Lucunya, waktu aku nemu catatan lama… aku jadi bingung sendiri.
Ini tulisan siapa? Kenapa bisa sejelek ini, hahaha…
Atau... kapan pernah nulis kayak gini, ya? 

Aku ingat, waktu kuliah, aku pernah nulis nama orang yang aku suka di halaman belakang buku…
eh, bukunya dipinjam sama temanku…ketahuan deh!!! malu banget!!

Sekarang, aku kadang rindu… bukan cuma sama masa itu, 
tapi juga sama versi diriku yang suka nulis hal-hal kecil.

Aku yang nggak takut nulis tangan meski jelek.
Aku yang berani ekspresi perasaan pakai selembar kertas.

Kalau kamu, kapan terakhir kali nulis tangan? 
Masih inget nggak tulisanmu kayak apa?
Atau mungkin… kamu punya satu kertas yang masih kamu simpan sampai sekarang? 

Selembar kertas mungkin ringan. 
Tapi kadang, dia bisa simpan perasaan yang berat.
Atau sebaliknya, dia bisa buat kita tertawa ringan…

Terima kasih sudah dengarkan cerita kecil ini.
Sampai ketemu lagi di cerita-cerita ringan berikutnya ya!

Akhir minggu

Selembar kertas, seribu kenangan

IELTS SPEAKING PART 1 - Topic - Musical instruments:

Here are the 4 questions about this topic:

Q. Which instrument do you like listening to the most? [Why?]
Q. Have you ever learned to play a musical instrument? [Which one?]
Q. Do you think children should learn to play a musical instrument at school? [Why/Why not?]
Q. How easy would it be to learn to play an instrument without a teacher? [Why?]

In the podcast you'll hear some ideas to support your IELTS development.

Come and join my classes if you want to achieve some of your IELTS speaking goals and we'll develop your individual plan!

Check out my student's comments to get the idea of what I am like as a teacher.

See you in my classes.