CHISTES MEXICANOS

SELECCIÓN DECHISTES MEXICANOS.

Modern Chinese(時代華語)B1- Reading(短文)

Vidéo avec sous titres: 
https://www.youtube.com/watch?v=6fNmhWYO8UI


French Stories For All

 French Listening Practice - Covid Long

日本的餐厅一般都只提供凉水，也就是水龙头的直饮水，如果需要热水可以这么说～

Crystal的日语碎碎念

2、お湯ください＝请给我热水

Matías: ¡Hola! ¿Cómo te llamás?
Amelia: Mucho gusto, me llamo Amelia. ¿Y vos?
Matías: Yo soy Matías, un gusto, Amelia.
Amelia: ¿De dónde sos, Matías?
Matías: Soy de Buenos Aires, ¿y vos?
Amelia: Yo soy de Córdoba. ¿Y hace mucho que vivís acá?
Matías: Sí, toda la vida. ¿Y vos recién llegaste o hace rato?
Amelia: Recién llegué, hace un mes nomás.
Matías: ¡Qué bueno! ¿A qué te dedicás?
Amelia: Estudio psicología. ¿Y vos?
Matías: Estudio programación.
Amelia: Qué interesante. ¿Te gusta lo que estudiás?
Matías: Sí, mucho. Me gusta crear cosas nuevas y resolver problemas. ¿Y a vos te gusta la psicología?
Amelia: Sí, me encanta entender cómo piensa la gente.
Matías: Genial. ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
Amelia: Me gusta leer y mirar series. ¿Y a vos?
Matías: A mí me gusta escuchar música y salir con amigos.

Amelia: ¡Qué bueno! ¿Tenés algún lugar favorito en la ciudad?
Matías: Sí, me encanta caminar por los parques. ¿Y vos?
Amelia: Me gusta ir a cafeterías y charlar con amigos.



Español Con Sabor Argento A1 - A2

A1- A2 - Meeting someone - Dialogue

Why should we study Sanskrit?

1.Sanskrit is the Mother of All Languages. 

2.It increases our understanding and cognition skills of Brain.

3.It’s highly structured and versatile language.

4.Sanskrit Mantras can help in relaxation and calmness.

5.Sanskrit is perhaps the world's oldest language. It is the language of yoga, ayurveda and all ancient texts.

6.Sanskrit is termed as the “language of Gods”.

7.It helps us to understand ancient Sanskrit texts, shlokas and other Sanskrit words in their true context, with nothing getting lost in translation.


Learn Sanskrit with Professor Ashish

Why should we study Sanskrit? Sanskrit is the Mother of All Languages.  It increases our understanding and cognition skills of Brain. It’s highly stru

Today’s Theme is “すし《sushi》”.
This episode is JLPT-N4 level.

I created a quiz on this episode.
After listening, please take the quiz!

Please use this audio for listening and shadowing practices.

☆Words☆
歴史（れきし / rekishi）：history
東南アジア（とうなんあじあ / tōnan ajia）：Southeast Asia
保存する（ほぞんする / hozonsuru）： to preserve, to save
塩（しお / shio）：salt
江戸時代（えどじだい / edojidai）：Edo period (1603-1868 CE)
酢（す / su）：vinegar
きゅうり（kūri）：Japanese cucumber
巻く（まく / maku）：roll
箸（はし / hashi）：chopsticks
横（よこ / yoko）：turn sideways
しょうゆ（shōyu）：soy sauce
わさび（わさび / wasabi）：wasabi

☆Grammar☆
passive form
～ために、

☆Script for this episode
The scripts (URL) are listed in the overview section of the channel.

☆Quiz for this episode
https://www.italki.com/quiz/set/5363?utm_source=copylink_share&utm_medium=share_content&utm_campaign=share_quiz


Simple Japanese Listening with Meg（めぐ）Smile

#17  すし / sushi // N4 Level

Hoy conoceremos qué es eso de la reserva cognitiva, cómo esto se relaciona con la vejez y cómo usted, yo o cualquiera puede trabajar en pro de preservar la salud cerebral y cuidar su reserva cognitiva.

Español con todo 

Reserva Cognitiva – Qué es y cómo cuidarla

Хајде да видимо коју брзу храну једу Срби! / Hajde da vidimo koju brzu hranu jedu Srbi! After listening to this short dialogue try to answer these questions in the comments below:
1. Шта је наручио муштерија? / Šta je naručio mušterija?
2. Шта је од зачина и прилога тражио муштерија? / Šta je od začina i priloga tražio mušterija?
3. Колико је то коштало? / Koliko je to koštalo?
Срећно учење! / Srećno učenje!
