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잘 지냈어요? Korean vlog, Korean Listening Podcast, My recent days

Pode parecer estranho ou invulgar, mas um homem decidiu entrar com um carro pelo stand. Uma maneira pratica de resolver o assunto, pensou ele.

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Homem Devolve Carro Entrando No Stand Com Ele

Today we're talking about the word "priority" and specifically, how to emphasise this word. A lot of people make mistakes here and use words like "most" or "very" to emphasise "priority". If you do this, then you might find today's podcast useful.

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Is this a priority for you?

I'm off today. I went to a convenience store to buy my breakfast. I found it when I was looking for breakfast.  As soon as I saw it, I felt like I couldn't help but "pucchin" it!  What is a "Pucchin!?
Please listen to today's story!
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「急に　プッチンしたくなりました」
今日はお休み。朝からゆったりモードで、コンビニに朝ごはんを買いに行きました。
「何をたべようかな～」と、商品棚を順番に見ていたら、なぜか！　グリコのプッチンプリンが　私の目に飛び込んできました。　コンビニで売っているプッチンプリンは、スーパーで売っている　３つで一つのものより、サイズが少し大きいです。1.5倍はあると思います。
その大きめのプッチンプリンを見た瞬間、「あ！プッチンしたい！！」と　わけのわからない衝動にかられました。
私の頭の中では、もうプルンプルンのやわらかくて　おいしそうなプッチンプリンが「早く食べて～」と言わんばかりに　揺れています。
私は　すぐにプッチンプリンとサンドイッチをかごに入れて、レジに行きました。

ところで、「プッチンプリン」って何？って思っている人もいると思います。
ですので、ちょっと説明します。
プッチンプリンは1970年代に日本のお菓子メーカー グリコが、開発、商品化し、販売した商品です。ケーキ屋さんで売っているプリンとはぜんぜんちがいます。
でも、やわらかくて　あまい、そのプリンは　子どもたちにとても人気がありました。
このプッチンプリンの入れ物には　ある一つの工夫があります。
それは、カップの裏にある小さな突起です。その突起を「ポッチ」と言ったりします。
食べるときカップからそのまま　スプーンですくって食べることもできます。
でも、ちょっと高級感を出すために、お皿を用意します。　
カップのふたをめくってから、カップを逆さまにして　お皿の上に置きます

そして、ポッチを横に倒して折ります。
その時、ポッチが　プチっと小さな音を立てて折れると、カップの底に小さな穴が現れます。
それと同時に、中のプリンがゆっくりと下がり始めるんです。
１，２，３と数える間に、プリンはプルルンと　小さく揺れながら出て来て　お皿の上に　着地します！
あとは、カップをとればいいだけです。

そうなんです。プッチンプリンは　「プッチンしたらプルルンと出る」プリンということなんです。当時、この商品を開発した人が考えた名前だそうです。

今もこのやさしい　甘い味のプリンを好きな人は　たくさんいます。
私もその一人です。　風邪をひいて、食欲がないときでも　喉通りがよくて食べやすいです。
今日は、懐かしの味　プッチンプリンのおはなしでした。


やさしい日本語（にほんご）

急にプッチンしたくなりました　Suddenly feel like I want to "pucchin"!

【北海道Hokkaido生活】
〈#152〉1月30日月曜日　天気/晴れ　気温/-14℃ 


函館市/はこだてし
五稜郭公園/ごりょうかくこうえん
・春に向け桜のせんてい作業をした
・桜の花がきれいに咲くために、枯れた枝などを切る。
・だいたい1500本の桜
・作業員が木にはしごをかけて、枝を切った。

［単語］
向け/むけ…ために
せんてい…必要のない枝などを切ること
作業/さぎょう…仕事をすること
枯れる/かれる…ふるくなる
作業員/さぎょういん…作業する人
はしご…高いところに登るための道具
かける…置く

レッスン待ってます♪

北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#152〉春に向けさくらの枝を切る

Blabla Chinese 

11. Chinese Variety Shows（Part1） 中国综艺节目（上）



2018 var jag i London med mitt ex och såg King Lear med Ian McKellen i huvudrollen. Efter det fick vi hans autograf 🤩 Supercoolt!

Bilder i transkriptet ^^

Easy Swedish with Viktoria

Ep. #16 - När jag träffade Ian McKellen

"The software team at my client's company was struggling to complete their new product on time. As the project manager, my client knew he needed to improve communication across functions. He started weekly check-ins where engineering, design, product and marketing all presented updates and issues. This exposed dependencies between teams. For example, when engineering outlined a complex new feature, product argued it didn't align with goals and design flagged UI challenges. Rather than pushing back, each team offered suggestions to solve the other's problems.

This collaborative approach helped teams understand different perspectives. When later design presented mockups, engineering asked thoughtful questions about underlying assumptions. They found ways to simplify the feature while still meeting user needs. Similarly, when marketing had concerns about the launch date, product and engineering worked together to identify what could be cut or delayed without compromising the vision.

By the next check-in, dependencies were untangled and teams made better decisions together. Managers saw improved morale as people felt heard and helped each other. The transparent discussions gave confidence that the product was on track when minor issues did arise. In the end, my client's company launched their new software ahead of schedule with rave reviews. Regular cross-functional check-ins had fostered collaboration that eliminated silos and ensured project success."

The Global Professional Podcast

A Cross Functional Collaboration Story - Episode 45

In this episode, I share one of the best methods to quickly improve your vocabulary and retain what you study. 



You can read the transcript here: https://drive.google.com/file/d/1BRxA8XFOemheZo4EA3XgNFJ0tRWzw7SK/view?usp=sharing

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