留學生智力競賽（2） 結果，在前半賽裡成績最優秀的一小組，分數從別的小組一個接一個地拿回去，根本無法挽回。這個方式不好吧。因為這樣一來，成績優良的小組容易遭受集中攻擊，每個小組的力量不太能公平反映。我覺得在下一競賽裡這樣的規則改變為好。 但後來過幾個月，電視台的記者采訪那個前半塞裡成績最好小組中的一名留學生。他已不管競賽的結果，而決定下一目標，是投考一所日本的大學。我相信不管在這個競賽中是否能拿到獎金，每一個學生的努力總有一天會報答的。(結束) 上面的作文有可能有所反映出節目制作者的想法等，以供參考。下面順便介紹這個競賽中的提問，以後在評論欄上予以回答。對本國人來說也是不簡單的。 (1)日語上，表面上的想法(場面話)叫“建前(たてまえ)”。那么對此意思相反的詞句是什么？ (2)不能吃熱的東西這種事在日語中叫什么？ (3)在日本，若在“初夢”裡能看見，人家認為這一年有福氣的東西是什么？ ※“初夢”是在正月初一晚上(初二早上)做的夢 (4)參議院定員是242名，那么眾議院的定員是多少？ (5)607年在奈良縣興建的世界遺產建築是什么？ ※盡管這次用繁體字，但兩種字體都可以接受，以便學習。