先週火曜日夜には、私は隣の大学ある日本の文化交流会に参加しました。

こんなことは初めてだったので、面白い経験でした。

ただ六人で行ったのに、面白い人に会ったことがあります。

？？This sentence is not cohesive. 

I would write something like 六人の友人と参加して、そこで面白い人に会いました。

 彼は名前は「ジョーダン」で、七か月ぐらい日本語を勉強しています。

フランス人なので、英語もフランス語もできます。それから、私たちは自己紹介を順にして、日本語で会話を始めました。

最初、わたしたちは日本語で話すことが怖いから、少し恥ずかしかったです。

彼の名前と専門（専攻）と年を聞きました。ジョーダンさんも日本語で答えまして、ほとんど分かりました。私に伝えてくれて、七か月間日本語を習っていると言っていたので、簡単な会話ができます。 

ジョーダンに「漢字も知っていますか？」と聞きました。
「はい、私は漢字を二千百四十二字ぐらいを暗記しました。」と答えました。
「そうですか！すごい！でも、どうやって！中国人以外の外国人はみんな漢字が本当に怖がっています！」
「そうだろうと思います、私はそれぞれの漢字の形を覚えるために、二千百四十二の物語（ものがたり）を作りました。」 

「本当に？びっくりしました！すごい！*頑張り続けてください！」

*We don't say "頑張り続けてください"　in Japanese in this situation because it would sound a little bossy between two students. 

「そうします。あなたは？どのぐらい日本語を学んでいますか？」
「一ヶ月しか習っていません。」
「一ヶ月？！なに！」
「冗談ではありませんよ。」
「どのように勉強していますか？」
「努力（どりょく）しています。時間があると、日本語を勉強します。」
「信じられないよ。うまい！単語はどうですか？」
「まあ、千（文）字ぐらいを覚えています、私とって漢字は一番易しいと思うんけど。中国人ということを忘れないでください。でも、日本語の文法がとても下手です。語形変化（ごけいへんか）とか敬語とか、特に難しいですね。」
「難しくないと思う、フランス語と日本語は、文法が似ているんです。」
「そうなんですね。うらやましい～」
「いえいえ、私はリリさんのようになろうと思っています。」
「どうして？私は日本語はレベルが大分低いですけど。でも、スカイプがあれば、私を追加してください。一緒に日本語を練習しましょう。」 

「はい。宜しくおねがいします。」

ジョーダンに会ったから、もう一度自分を信じれるようになりました。時々日本語の勉強を諦める（あきらめる）ことを考えますが、がんばって勉強するようにいつも自分を励まします。

ジョーダンさんは日本語に対して（たいして）熱心に私を励ましてくれました。

だから、最後まで、絶対諦めないよ！

リリ

Keep up the excellent work!