мой друг

Его зовут Нхат. Он - мой самый лучший друг, мой сосед и тоже родственный двоюродный брат. Его отец был братом моей матери. Его дом находится рядом с моим домом, поэтому мы близко знакомы с детства. Мы учились в одном детском саду ходили в один детский сад (<em>слово "учились" применяется к школе или университету, а когда говорим про детский сад, лучше употребить слово "ходили"</em>), пели вместе, играли друг с другом, ели и спали вместе. Я хорошо помню, что тогда мы всегда были вместе. Он рассказывали рассказывал мне обо всём: о радителях родителях, о детском саду саде (<em>обычно мы говорим "садике"</em>), о друзьях... и я ему тоже. Иногда мы разговаривали обо о будущих мечтах (<em>лучше сказать "о будущем" или "о мечтах на будущее"</em>). Он хочел хотел стать лётчиком, потому что ему нравилтся самолёт нравились самолёты. А я хочела хотела быть экскурсоводом, потому что я любила путеществовать путешествовать по всему Вьетнаму и по всему миру. В начальной школе мы продолжала продолжили учиться вместе. Он учился отлично и всегда был готов помагал помочь друзьям. Каждый день вечером после уроки уроков мы занимались в моём доме или своём в его доме. Эту привичку держали мы в конец Эта привычка сохранилась у нас до конца средней школы. Где он был был он, гле я была там была и я, поэтому все наши друзья думали, что мы с ним любим друг друга. Но он только (<em>вместо слова "только" лучше употребить "просто"</em>) был моим братом и моим другом.

Ты молодец! Очень здорово пишешь по-русски! Так держать!

мой друг

Его зовут Нхат. Он - мой самый лучший друг, мой сосед и тоже родственный брат. Его отец был братом моей матери. Его дом рядом с моим домом, поэтому мы близко знакомы с детства. Мы учились в одном детском саду, пели вместе, играли друг с другом, ели и спали вместе. Я хорошо помню, что тогда мы всегда были вместе. Он рассказывали мне обо всём: о родителях, о детском саду, о друзьях... и я тоже. Иногда мы разговаривали обо будущих мечтах. Он хотел стать лётчиком, потому что ему нравились самолёты. А я хочела быть экскурсоводом, потому что я любила путешествовать по всему Вьетнаму и по всему миру. В начальной школе мы продолжали учиться вместе. Он учился отлично и всегда готов помагал друзьям (или "и всегда был готов прийти на помощь"). Каждый день вечером после уроков мы занимались в моём доме или в его доме. Эта привычка сохранилась у нас до конца средней школы. Там где был он, всегда находилась и я, поэтому все наши друзья думали, что мы с ним любим друг друга. Но он только был моим братом и моим другом.