四十年後の私
五輪と万博を急成長のきっかけにした中国の経済発展とともに、世界中には中国語を習う人が急速に増えてきた。四十年後は、その影響で、日本にも学校から中国語を普及し始めるかもしれないと思われる。
その契機で、日本の学校の中国語先生として努めていこう、と私は思う。授業の時、皆に覚えてもらいたいことを分かりやすく目標づけるには、大学で日本語の習う経験や楽しむことを皆に教えたい。そして、中国の実況などもいきいきと皆に話したい。
クラスの皆が太陽の子のように明るく強い人間になれるように、楽しいクラスを作っていこう。
この形で、先生として中日友好の架け橋になれるように、ずっと頑張っていくと思う。
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四十年後の私
五輪と万博を急成長のきっかけにした中国の経済発展とともに、世界中には中国語を習う人が急速に増えてきた。四十年後は、その影響で、日本にもでも学校から中国語を(/が)普及し始めるかもしれないと思われる(/普及し始めると思われる)。
その契機で(/それを契機に/それを契機として)、日本の学校の中国語の先生として努めていこう、と私は思う。授業の時、皆に覚えてもらいたいことを分かりやすく目標づけるにはために、大学で日本語のを習う経験や楽しむことを皆に教えたい。そして、中国の実況状況などもいきいきと(/生々しく/タイムリーに)皆に話したい。
クラスの皆が太陽の子のように明るく強い人間になれるように、楽しいクラスを作っていこう。
この形で、先生として中日友好の架け橋になれるように、ずっと頑張っていくと思う。
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