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중국어산문 번역 연습-2 헌책방에서 자주 만났던 사람은 정서제(鄭西諦)였다. 어느 날 내가 내청각(來青閣) 책장에서 “추풍삼첨(秋風三疊)”을 발견했을 때 서제 씨가 공교롭게 책방에 들어왔다. 서제 씨는 내 손에 있는 책을 대략 읽어봤고 “이 책은 저한테 양보해 주세요.”라고 하였다. 서제 씨가 그 책을 꼭 얻고 싶은 마음을 봤으므로 그 책을 서제 씨에게 건네주었다. 사제 씨가 늘 책을 살 돈이 없다고 하였지만 내가 보기에는 그는 재력이 탄탄한 편이라고 생각했다. 그 당시에 점원이 사제 씨가 그 책을 사겠다는 것을 듣게 되었으면 반드시 고가를 부를 것이었다. 그 책을 사제 씨에게 양보하지 않았더라도 내가 살 수 있는 능력이 있다는 것은 아니었다. 성황묘 다리 위에 책을 파는 헌 노점이 있었는데 거기에서 아영(阿英)을 여러번 만났다. 어느 날 내가 다리로 가고 있었던 도중에 아영이 이미 거기에 서 있었다. 나를 보자마자 “잘 왔네요. 1위안 빌려줘요.”라고 하였다. 많은 책을 골랐는데 사장이 5위안을 불렸다. 3위안으로 해 달랐지만 사장이 거절했다. 아마도 4위안이어야 저 책들을 살 수 있을 듯인데 지금 3위안 밖에 없다고 나에게 이어 말했다. 저 책들을 힐끗 봤는데 광재활판인쇄 및 석판 인쇄 서적이 있고, 《국수학보(國粹學報)》가 있고, 《신소설(新小說)》이 있고, 탄사창본(彈詞唱本)이 있고, 소설 희곡이 있었다. 모두 청말민초(清末民初)의 통속문학과 정기 간행물이었다. 내가 1위안 5지아오(角)를 빌려주었다. 1위안은 책 값의 머릿수이고 5지아오는 교통비였다. 사장과 나는 저 책들을 2개로 묶었고 그중 하나를 함께 들고 지하철까지 운반해 줬다. 사제 씨는 고서 희곡을 열심히 찾아서 모은 끝에 드디어 고대희곡 연구의 전문가가 되었다. 아영 형은 너덜너덜한 책을 곳곳이 수집한 끝에 《만청소설사(晚清小說史)》와 많은 통속문학에 관한 저작을 써냈다. 그들의 성취는 헌책방이 많은 도움을 주어서 얻게 된고 할 수 있다. 이 문장에는 내가 익숙한 2분만 예로 들었다. 이 밖에 분명히 헌책방이 자신 지식에 유익한 효과가 있다는 것을 체험해 본 적 있는 지식인이 많이 있었다. 이제 상하이에는 구식 및 신식 헌책방 각 하나씩만 있다. 사제 씨가 원하는 책은 매우 은밀해 정부 단위와 최고 지도자에게만 제공함으로 절대 진열대에 얼리지 않는다. 아영 형이 원하는 책도 올리지 않을 것이다. 왜냐하면 그 책은 제지공장으로 보내서 휴지로 제조될 가치만 있기 때문이다. 진열대에 얼리면 말도 안 된다. 그러므로 해방 전의 헌책방을 회상하지 않을 리가 있을까!

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중국어산문 번역 연습-2

헌책방에서 자주 만났던 사람은 정서제(鄭西諦)였다. 어느 날 내가 내청각(來青閣) 책장에서 “추풍삼첨(秋風三疊)”을 발견했을 때 서제 씨가 공교롭게도 책방에 들어왔다. 서제 씨는 내 손에 있는 책을 대략 읽어봤고 “이 책은 저한테 양보해 주세요.”라고 하였다. 서제 씨가 그 책을 꼭 얻고 싶은 마음을 봤으므로 그 책을 서제 씨에게 건네주었다. 서제 씨가 늘 책을 살 돈이 없다고 하였지만, 내가 보기에는 그는 재력이 탄탄한 편이라고 생각했다. 그 당시에 점원이 사제 씨가 그 책을 사겠다는 것을 듣게 되었으면, 반드시 그는 높은 값을 부를 것이었다. 그 책을 서제 씨에게 양보하지 않았더라도 내가 살 수 있는 능력이 있다는 것은 아니었다. *1

* 고가를 불렀다..가 틀린 말은 아닌데, 보통은 조금 어색해요. 

성황묘 다리 위에 책을 파는 헌 노점이 있었는데 거기에서 아영(阿英)을 여러번 만났다. 어느 날 내가 다리로 가고 있었던 도중에 아영은 이미 거기에 서 있었다. 나를 보자마자 “잘 왔네요. 1위안 빌려줘요.”라고 하였다. 많은 책을 골랐는데 사장이 5위안을 불렸다. 3위안으로 해 달랐지만 사장이 거절했다. 아마도 4위안이어야 저 책들을 살 수 있을 듯인데 지금 3위안 밖에 없다고 나에게 이어 말했다. 저 책들을 힐끗 봤는데 광재활판인쇄 및 석판 인쇄 서적이 있고, 《국수학보(國粹學報)》가 있고, 《신소설(新小說)》이 있고, 탄사창본(彈詞唱本)이 있고, 소설 희곡이 있었다. 모두 청말민초(清末民初)의 통속문학과 정기 간행물이었다. 나는 1위안 5지아오(角)를 빌려주었다. 1위안은 책 값의 머릿수 머릿수(?)이고 5지아오는 교통비였다. 사장과 나는 저 책들을 둘로 나누어 묶었고 그중 하나를 함께 들고 지하철까지 함께 운반해 줬다.*2

* 부사는 꾸며주고 싶은 형용사나 동사에 가까이 붙이는 것이 좋아요.


서제 씨는 고서 희곡을 열심히 찾아서 모은 끝에 드디어 고대희곡 연구의 전문가가 되었다. 아영 형은 너덜너덜한 책을 곳곳에서 수집한 끝에 《만청소설사(晚清小說史)》와 많은 통속문학에 관한 저작을 써냈다. 그들의 성취는 헌책방이 많은 도움을 주어서 얻게 된 것이라 할 수 있다. 이 글*3에는 내가 익숙한 2분만 예로 들었다. 이 밖에 분명히 헌책방이 자기 지식에 유익한 효과가 있다는 것을 체험해 본 적 있는 지식인이 많이 있었다.*

*3 문장은 직접적으로는 하나의 문장만을 뜻해요. 내용 전반에 대해서 이야기하고 싶다면 글이라고 바꿔 쓰는 게 좋을 것 같아요.

이따금씩 '문장'은 글빨, 작문 실력을 비유적으로 뜻하기도 해요. ex) 그는 문장깨나 쓴다는 작가였다.


* 있었다 vs 있다.  어떤 사실을 이야기할 때, 과거에 이미 끝난 일이라면 있었다를, 그렇지 않고 현재도 그렇다고 생각한다는 필자의 주장을 이야기하려면 있다라고 써야해요.

ex) 그런 사람이 많이 있었다. (과거에 있었다. 그러나 지금은 없다 <- 뒷 문장은 명시적으로 나타나진 않지만 암시적으로 드러나요)

그런 사람이 많이 있다. (과거도 있고, 지금도 있다.)


이제 상하이에는 구식 및 신식 헌책방 각 하나씩만 있다. 서제 씨가 원하는 책은 매우 은밀해 정부 단위와 최고 지도자에게만 제공하므로 절대 진열대에 올리지 않는다. 아영 형이 원하는 책도 올리지 않을 것이다. 왜냐하면 그 책은 제지공장으로 보내서 휴지로 제조될 가치만 있기 때문이다. 진열대에 올린 다는 것은 말도 안 되는 일이다.
그러므로 해방 전의 헌책방을 어찌 회상하지 않을 수가 있을까/있으랴!




* 전체적으로 정말 잘 썼어요! 말하려는 바도 한 부분 머릿수 빼면 완벽하게 이해할 수 있었어요.

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