What does "half-out" in this sentence mean? I came across an expression when I was watching Tiger King today. The person goes... "Animal people are nuts, man. And I might be one of them people, I don't know, but they're all half-out there, man. They're crazy." What does "half-out" mean? I guess it has something to do with being crazy/insane but I don't know the exact meaning :(.

"Traigo a uno sana y sal..." What Does This Mean? I was watching La Casa de las Flores when I came across an interesting expression. Context: Roberta, owner of the cabaret, just killed herself. People are discussing what to do next. 🧔🏻: Yo me encargo de los arreglos de aquí del cabaret. **👩🏻: Bueno, yo traigo a Roberta sana y sal... 👨🏻‍🦳: (looks at his daughter 👩🏻) 👩🏻: Lista para su funeral What does “yo traigo a Roberta sana y sal” mean? The subtitles say “I’ll make sure Roberta gets here” but I am not so sure. Is it an idiomatic expression? I just started learning Spanish, so it would be much appreciated if you could answer my question in English :) ¡Muchas gracias!

IELTS Writing Practice: Our Buying Habits Question: Today, the high sales of popular consumer goods reflect the power of advertising and not the real needs of the society in which they are sold. To what extent do you agree or disagree? My answer: Nowadays, particular consumer products sell well in the society. Some say that this is due to effective advertising rather than the real needs of consumers. I fully agree with this point of view as our buying trend relies very much on the power of advertisements. First and foremost, a company's celebrity effect influences our buying habits. Many companies build a good reputation of themselves and owning their products are considered more superior than others. For instance, many ladies would do anything to get themselves a purse from the famous brand, Hermes. Their products are a symbol of status. Interestingly, a lot of people do not really buy these fashion items because they need them, as there are many affordable alternatives in the market. Rather, such consumption owes to how the fashion brands portray themselves as a high-class brand. In addition to the celebrity effect, the creative ways of product promotion play a huge part in attracting customers to buy out of their needs. These include glamorous visuals and innovative TV commercials. The most well-known example would be Apple. Every year, the electronic giant holds a press conference, in which new products are introduced. The CEO uses colorful presentation AV materials to show the new devices and features to the world. Multiple versions of TV commercials are also produced. I remember there was a little jingle in an Apple TV advertisement. It was so popular that almost everyone can sing the tune. A lot of buyers are attracted by these novel marketing strategies and want to own these products. Some might argue that popular consumer goods sold at a large number reflect the society's real needs. This is not the case. Take iPhone as an example. People seldom make the most out of the gadget. In fact, there are a lot of functions that are unknown to most of us, meaning that a majority of users do not necessarily need these functions. 'Need' is not the main reason for high sales of these products. To conclude, it is almost entirely that the marketing strategies of consumer goods, not people's needs, that contributes to the high consumption of popular products.

（朗読しました、アドバイスをください～）会話：美術館で

https://clyp.it/winbmtor

久しぶりです～今回はある教材の会話を選びました。発音が何か間違いがあったらぜひ教えてください～

いらっしゃいませ、何名様ですか？

大人二人と子供一人ですが…

何歳のお子様ですか？

十歳です。

十二歳以下のお子様は無料ですので、大人二枚だけ買って頂ければ結構です。1600円を頂戴いたします。

はい、1600円です。

ありがとうございます。こちらは入場券です。この裏に見学のルートが載っていますので、参考にしてください。

はい、わかりました。ちなみに、中で写真を撮ることはできますか？

大変申し訳ございませんが、中では撮影禁止です。

「頂ければ」のアクセントはちょっと困りましたが。。。教えてください～～

どんなアドバスも聞きます～ありがとうございます(´・ω・｀)

翻訳練習 五月十八日 １． 田中さん、レポートをもう書いてしまいましたか。 もう書いてしまいましたよ。試験も近いし、速く準備のことを初めなければならない。 じゃ、来週からまた忙しくなりますね。 ２。 鈴木さんは昨日何かを遅くまで読んだね。 そうです。この本を読んでいた。ベッドで読んでいたと、そのまま寝てしまった。 どんな本なの？見てもいい？ はい～この本は日本の歴史を詳しく紹介した。毎日少しずつ見ている。でもとても難しく、わからないところがたくさんあるね。 そうなんですか。でも、何回を読むときっと分かるようになるよな。 ３． ああ、もう五時ですか。最近、五時にランプをつけないと見えなくなりますね。 そうですね、私も晩御飯を作っておきます。 ４． 昨日皿を洗う時、手が滑ってお皿を割っちゃった。 手は大丈夫ですか？ 幸い大丈夫です。 良かった。これからも気をつけてね。 ５． テレビをこのままつけておいて。もうすぐ天気予報だ。 6． 多くの人は、酒を温めてから飲むことが好きです。私は涼しいほうが好きです。 7. テレビを消して、全然面白くないのに。 1. 田中，報告寫完了嗎？ 寫好了。考試也臨近了，所以必須開始做準備。 那麼，從下星期開始又要忙了吧。 2. 鈴木，昨晚上你好像在看什麼看得很晚。 是的，是看這本書。我躺在床上看著看著，就這麼睡著了。 是什麼書呢？讓我看看好嗎？ 給，這本書詳細地介紹了日本的歷史。我每天讀一點兒。可是太難了，好多地方都看不懂。 是嗎？不過，多看幾遍就會懂的。 3. 啊，已經五點了。最近，到了五點不點燈就看不清楚了。 是啊，我也要準備做飯了。 4. 昨天洗盤子時，我手一滑把盤子給打碎了。 手傷著了嗎？ 沒有。 那就好，以後要小心一點兒。 5. 電視就讓它開著好了。馬上就是天氣預報了。 6. 很多人喜歡把日本酒燙一下再喝。我卻是喜歡就這麼喝涼的。 7. 把電視關了吧，一點兒都不好看

翻訳練習 四月二十三日 １． 山田くんはここに来てもうすぐ一年経ちましたね。 そうですね、二十日で一年です。 ここの生活はもう慣れたでしょう。 もう慣れました。すごく楽しく暮らしています。 休日はどう過ごしますか。 家を掃除したり、買い物をしたりして、平日より忙しいですね。 ２。 最近は天気が悪いですね。 そうですね、寒かったり暑かったり大変ですね。 こんな天気で病気になりやすくて、体を気をつけてくださいね。 ３． これは山田さんのノートプックですか。ノートは詳しいですね。 いいえ、私のじゃないですよ。私はクラスメートとノートを借りて勉強します。 どうして他人のノートを借りるんですか。 それは、時々先生の講義のわからないことがあるからです。 そうなんですか。勉強は大変ですか。 先生は授業に中国語だけ使いますので、私にとってとても難しいですね。でも、きっと頑張ります。 ４． ナンシーさん、中国についてのことはずいぶん知っていますね。 そうでしょう？私は中国へ来る前に中国についての本を沢山読みました。マリーさんもたくさん知っているでしょう。 いいえ、私は来る前に中国のことが全然知らなかった。 じゃ、どうして中国へ来ましたか。 それはもっと中国のことを知りたいからです。 そうですね、中国は大きいし、まだ知らいないことがたくさんありますね。 ５． みんなも親切で、中国語がわからなくても辛い感じもありません。 1. 山田君，你來這兒快一年了吧。 是啊，到二十號就是一年了。 已經習慣這兒的生活了吧。 已經習慣了，過得非常愉快。 你是怎麼過休息天的？ 打掃屋子，買買東西，比平時還要忙呢。 2. 最近，天氣不好啊。 是啊，忽冷忽熱的真夠嗆。 這樣的天氣容易生病，要注意身體啊。 3. 這是山田君的本子嗎？筆記真詳細。 不，不是我的。我是借班裡同學的本子學習。 為什麼要借別人的本子呢？ 借別人的本子是因為有時我聽不懂老師的講課。 是嗎？學習夠嗆嗎？ 老師上課只用漢語，所以對我來說非常難。不過，我一定努力。 4. Nancy，你對中國了解得很多啊。 是的，我來中國之前看過許多有關中國的書。瑪麗你也一定知道得不少吧。 不，來之前我一點也不了解中國。 那你為什麼來中國呢？ 我來中國是因為我想了解中國。 是啊，中國大，有很多我們不知道的事物。 5. 大家都很熱情，所以即便是不會中文也不會感到困難。

翻訳練習 四月十六日 1. こんばんは～ こんばんは、どうぞお入りください。 ではお邪魔します。実は、お願いが一つありますが… はい、どうぞ言ってください。 2. おかずはもうできましたか。 もうすぐできます。 え、魚じゃないですか。美味しそうですね～ そうですね。でも、私は薄い味が好きから、口にあうかどうか味わって。 3. 田中さん、安部先生のレッスンはわかりにくいですね。ノートを取りましたか。 取りましたよ、これです。 詳しいですね、見てもいいですか。 どうぞ！ 4. みんなと相談できましたか。 はい、もうできました。その結果は、一緒に動物園へ行くと決めました。 いいですね、私は一回も言ったことがないんです。 5. この肉はあまり新鮮そうじゃない。 そうですね、他の店へ見に行ってみましょう。 6. 先生が言ったとおりにすると、きっと成功します。 7. 醤油は少々入ればいいです。多く入れると美味しくなくなります。 8. 先生、これは宿題です。何か間違いを直していただけませんか。 9. 雨が振りそうから、やっぱり傘を持て行きましょう。 1. 「晚上好。」 「晚上好。請進。」 「那就打攪了。說真的，我是有事來求你的。」 「請說吧。」 2. 「菜好了嗎？」 「馬上就好了。」 「啊，是魚啊。看上去味道不錯啊。」 「是啊，不過，我愛吃淡的，所以你嘗一嘗合不合你的口味。」 3. 「田中，安部老帥的課不好懂呀。你做肇記了嗎？」 「做了，這就是。」 「真詳細，我可以看看嗎？」 「請看吧。」 4. 「和大家商量好了嗎？」 「商量好了。商量的結果，大家決定去動物園。」 「那不錯，我一次都還沒去過呢。」 5. 「這肉好像不太新鮮。」 「是啊，我們去其他店看看。」 6. 按老師說的去做，會成功的。 7. 醬油少放些。放多了會不好吃的。 8. 「老師，這是作業。請替我看看有沒有錯，好嗎？」 9. 像是要下雨，還是帶把傘去吧。

翻訳練習　四月八日 1. 「竹内くんは中国に来て京劇を見に行ったことがありますか？」 「いいえ、一度も見に行きませんでした。」 「一度見に行ったほうがいいと思いますね。」 「芝居の内容は難しいじゃない？見てもわからないでしょう？」 「難しくないよ。私はチケットが三枚あります、明日一緒に見に行きますか？」 「ええ、私も見に行きたいです。でも、どこに見ますか？」 「大劇場です。」 「どう行けばいいですか？/どうやって行きますか？」 「まずは学校の前にバスに乗って、そして地下鉄に乗り換えればいいです。私は自転車で、竹内くんは一人で行っても大丈夫ですか？」 「はい、大丈夫です。」 「じゃそうしましょう！/じゃそう決めましょう！あと一枚のチケットが合うから、私は石川くんを誘ってみます。」 2. 車がどこで止まったほうがいいですか？ 学園の広場の前に（で？）。 何時に出発しますか？ 私もわかりません。田中さんに聞いたほうがいいと思います。 3. 日本語は勉強すれば勉強ほど難しいですね。 そうですね。でも、それはどの言語を勉強することも同じでしょう。 原文 1. 「竹內君，你來中國後看過京劇嗎？」 「還沒有，一次也沒有看過。」 「還是應該看一次呀。」 「戲的內容很難懂嗎？我看了也不懂吧。」 「不難懂。我有三張票子，一起去看明天的演出好嗎？」 「唉，我想去看。不過，在哪兒看呢？」 「大劇院。」 「去那兒怎麼走呀？」 「先在學校前面坐公共汽車，然後換地鐵就行了。我騎自行車去，竹內君你一個人去行嗎？」 「沒問題。」 「那就這樣定了。還有一張票，我這就去約石川君試試。」 2. 「車停在哪兒？」 「校園的廣場前。」 「幾點出發呢？」 「不知道。我想你問一下田中就知道了。」 3. 「日語真是越學越難了。」 「是呀。不過，學習任何一個國家的語言都是一樣的吧。」

翻訳練習　三月二十七日 最も自然な日本語で伝えたいです～お願いします。 1. 「吉田さん、私は今晩の映画チケットが一枚あります、見に行きますか。」 「ええ、行きたいですね。」 「じゃ、吉田さんにあげます。」 「本当にもらってもいいですか。」 「いいですよ。私も友だちからもらったのです。」 2. 「クリスマスは楽しかったでしょう。」 「はい、沢山のプレゼントをもらいました。鈴木さんも私と同じでしょう。」 「そうですよ。田中先生は国語辞書をくださって、友達も数枚のいいアルバムをくれました。」 3. 「大学に入るとき、父は一万円をくれました。わたしはそんなたくさんの金をもらったことはなかったので、すごく嬉しかった。」 4． 「学生同士にクリスマスプレゼントの遣り取りの習慣があるでしょう。」 「ありますよ、外国文化の影響で、プレゼントをすることが毎年だんだん人気があります。」 「売上を伸ばすために、すべてのデパートも一生懸命に人気のクリスマスの贈り物を研究しています。」 1. 「吉田，有一張今天晚上的電影票，你去看嗎？」 「嗯，想去呢。」 「那就給你吧。」 「不過，這可以嗎？」 「可以呀。我也是從朋友那兒拿來的。」 2. 「聖誕過得很愉快吧。」 「嗯。我收到了不少禮物。你一定和我一樣也收到不少吧。」 「是的。田中老師給了我國語辭典，朋友給了我好幾張非常好的唱片」 3. 我進大學時，父親給了我一萬日元。我從來沒有拿到過這麼多的錢，所以非常高興 4. 「學生之間有在聖誕互送禮品的習慣吧。」 「有呀，受外國的影響，送禮一年比一年流行。」 「為了擴大銷售，所有的百貨商店都在賣力地研究適合聖誕的禮物呢。」