生命清單~ 【简体版】 以下文章烦请诸位针对其连贯性与词语搭配之部分，以最严苛的标准给予反馈。若有任何需改进之处，请不吝赐教，多谢！ 相信每个人都有自己的生命清单，而不知诸位在2020年有何计划，将清单上的某些项目完毕，旁边画个期待已久的小勾呢？一向深信人生总是要规划的一位朋友，不时劝导我，不应苟且存活，而该播控聆听心声，列出一些打从心底想要做的事情，用这一辈子去完成。哪怕是高空跳伞，尝试蛇肉，或同鳄鱼一道日光浴，只要真心想要追求的事，不论多疯狂，也得记下来，等候机会使其实现。 不曾为自己清楚规划的我，向来都没设下生命清单，而所历经过最刺激难忘的事件，全都是因着周遭朋友的探险主张，一路上藉由他们的果敢，跟着学会了皮划艇，体验了滑翔伞和考上了水肺潜水的执照。当然，我也错过了一些绝佳机会；想当年我居住美国佛罗里达州，离世界著名的大沼泽地国家公园仅两个小时，则因为没伴而错失良机。今年将与往年不同，我亲自把蹦极与悬崖跳水列入清单，准备趁连续假日的时候出游，也顺便完成清单上的项目。其外，也想一天坐游轮航行四海，享受在海洋上漂泊，但目前不幸受限于财务资源，无法两全。 俗话说，人不疯狂枉少年。你们今年有何刺激的计划呢？ 【繁體版】 以下文章煩請諸位針對其連貫性與詞語搭配之部分，以最嚴苛的標準給予反饋。若有任何需改進之處，請不吝賜教，多謝！ 相信每個人都有自己的生命清單，而不知諸位在2020年有何計劃，將清單上的某些項目完畢，旁邊畫個期待已久的小勾呢？一向深信人生總是要規劃的一位朋友，不時勸導我，不應苟且存活，而該播控聆聽心聲，列出一些打從心底想要做的事情，用這一輩子去完成。哪怕是高空跳傘，嘗試蛇肉，或同鰐魚一道日光浴，只要真心想要追求的事，不論多瘋狂，也得記下來，等候機會使其實現。 不曾為自己清楚規劃的我，向來都沒設下生命清單，而所歷經過最刺激難忘的事件，全都是因著周遭朋友的探險主張，一路上藉由他們的果敢，跟著學會了皮划艇，體驗了滑翔傘和考上了水肺潛水的執照。當然，我也錯過了一些絕佳機會；想當年我居住美國佛羅里達州，離世界著名的大沼澤地國家公園僅兩個小時，則因爲沒伴而錯失良機。 今年將與往年不同，我親自把蹦極與懸崖跳水列入清單，準備趁連續假日的時候出游，也順便完成清單上的項目。其外，也想一天坐游輪航行四海，享受在海洋上漂泊，但目前不幸受限於財務資源，無法兩全。 俗話説，人不瘋狂枉少年。你們今年有何刺激的計劃呢？

民族政制的惡劣性 以下文章煩請諸位針對連貫性與詞語搭配，以最嚴苛的標準進給予回饋。若有任何改進之處，請不吝賜教，多謝！ 民主主義起源於古代希臘，但由西方傳來而目前在亞洲”民主“國家廣受使用的政制究竟是否秉持其原本的理想？民主的最基本原則為給予公民一個發聲管道，各人一票，讓民衆選擇中意的候選人儅領袖。不過此政制的本質在於競爭與勢力，必定出現勝敗兩者，而在這種勝者全取的選舉制度下，便無法達成雙贏的共識。想當然耳，人類社會如此多元，議題觀點繁複也是自然的，畢竟仁者見仁，智者見智。不過，爲了握有政權，爭取利益，政黨必須劃清與圈定對不同議題的立場，避免與對手重叠，進而到處游説，爲了拉近民衆與黨派的思想距離，站在同一陣綫，才會保證選舉之時將收到他們的票。這豈非逐漸造成一個越演越烈的社會極端化嗎？在這個公說公有理，婆說婆有理，各容不下彼此意見的世道，我們還需要政治來分裂你我嗎？

中文的學程 以下文章煩請諸位針對連貫性與詞語搭配是否恰當，以最嚴苛的標準給予回饋。若有何改進之處，請不吝賜教，多謝！ 我一向對外語頗感興趣，近來始於研究如何在表達能力上跨越母語者與非母語者天差地遠的鴻溝。想必諸位學外語的同伴們之前已聽過教師再三囑咐想要外語能力突飛猛進，務必抱著一種鍥而不捨，堅持不懈的精神，休想一步登天。我在網上搜尋資料，針對提高流暢度的建議果然爲數衆多，反而接近母語人士的妙訣，則少之又少。 想當年我初次赴中實習，溝通方面無異於鴨子聽雷，無法瞭解周遭人的言語。無可否認，中文的學程起先使我十分厭倦，詞匯衆多不可勝記，漢字繁複難以背起，簡直是難上加難。不過萬事起頭難，世界各事尚且如此，何況是學語言呢？因此，我再接再厲，熬到今天能以外語謀生，無非是不願一無所獲，空手而歸。 有些多語達人特別享受這種挑戰，熱愛語言，面臨挫折將變本加厲，即便需要花一輩子，也在所不惜，真是令人贊佩。我思來想去，究竟仍想不出；如何尋來這等動力呢？

在台灣學口譯 以下文章煩請諸位以最嚴苛的標準進行反饋，若有何改進之處，請不吝賜教，多謝！ 很多本地人一旦知曉我打算在台灣讀口譯碩士，常問爲何不申請國外名校，畢竟在他們的眼裏，在歐美大學念口譯，師資精良，資源完善，實習機會也不勝枚舉。我起先也以此認爲，不過如今覺得這些人抱著一種“外國的月亮比較園”的觀念，而以我猜測，其出自於一個深刻的自卑感。 撇開民族心理不談，請考慮左列兩個反駁原因： 則一：善用資源 有些人相信只有在最適當的環境下才能出狀元。對這群人我只有一句話：“千萬不能爲自己打折”，低估自己的適應力而畫地爲籠。精通口譯技巧成敗與否，全仗著個人的毅力和堅韌，能否善用學校提供的資源，畢竟口譯的技巧可説是只可意會，不可言傳，也沒有什麽所謂的捷徑能走的。 則二：兼習語言與技巧 精通外語是口譯人員最重要的基礎，而可想而知，這并非簡易之事，尤其到了進階地段，就開始停滯不前，原地踏步了。既然如此，何以越過語言鴻溝，精通外語呢？對於一個母語人士而言，爲了兼顧加強中文與口譯技巧兩方面，依然得尋一個全中文的環境，藉機活用新單詞，以外語拓展對話。 一言以蔽之，台灣大學沒有比不上國外輝煌歷史的名校，英文母語人士在台灣讀口譯可是一箭雙雕，兩全其美呀。