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kat's notebook entry: Nov 27, 2010
私のミチガンしゅグドリチーしミルポイント一0二九を住まいです。私の年齢は二十二さいです。私の趣味はいけんすることです。私の性格良い人です。私の家族が六人です。私の父はしごとをエンジャニアーです。私の母はしごとをいっていません。私の教師をいたしたいです。私はりゅうか楽しいそうです。二千八年にホスピスのしごとをしたことがあります。私の高校の名前はグドリチ高校です。私の高校は小さいです。英語は高校でとくいだったかもくです。
私の高校で一番おもしろかったはクリアチブ書くのクラスです。 私の大学の名前はアクアイナスです。私はアクアイナスので小さくてに入学しました。アクアイナス大学は小さいです。英語がとくいです。
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How do you say 'I remember you' in Japanese when speaking to an old friend?
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Transative vs intransative practice
To raise/ To rise
パンが上がました。
私はスタンドを上げました。
To open
私はドアを開けました。
私はﾄﾞｱのために自動ドアが開きます。
To take out/ to appear
私はケキのオバンを出します。
ゴストが出ました。
すみません。これはエントリが非常に悪いです。私のクラスが難しくになりました。だから 私は勉強しをしたいです。おせわになりました。
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How can I make good combination sentences? Do I have to change the verb to plain form first?
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kat's notebook entry: Aug 29, 2010
みんな今日は，私の名前はカットです。はじめまして。これは大学の四年生です。私の日本語が弱いです。私は日本語の勉強をしたいです。わたしは仲良くなりたい。どうぞよるしくおねがいします。
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How would I address someone elses family member in Korean VS my own?
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Use of different particles in Japanese
I've been in a Japanese class for two years now and I'm still struggling with the different uses of the particles. It is getting to the point where not only friends, and myself are getting frusturated, but now my teachers begun voicing her concern as well. I'm hoping to use the summer break to get a better grasp on them. The particles I'm having the most difficult time with are "ni", "de", and "ga". Basically I'd like to know when it is appropriate to use them and how the grammar is set up so I can gain a better understanding of where I'm going wrong.
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