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离开地球表面---五月天
今日、台湾のグループ『五月天』の『离开地球表面』という歌を日本語に通訳してみましたが、間違
っているところを指摘してくださいね!
いい歌と思って、みなさんにもご紹介したいと思います!!
离开地球表面-----五月天
地球の表面を振り離しよう
丢掉手表
腕時計を捨てて
丢外套
コートも
丢掉背包
バックも
再丢唠叨
次は、くどくどな口
丢掉电视
テレビを捨てて
丢电脑
パソコンも
丢掉大脑
頭も
再丢烦恼
次は、くよくよな気持ち
冲啥大、冲啥小、冲啥都有人唱反调(闽南语;意思:干什么大事,小事总有人作对,唱反调)
大きなことでも、小さなことでも、何でもやると、反対のやつがいるんじゃ
恨的多
爱的少
憎いことは多々、好きなことは少々
只想越跳越疯越跳越高
もっともっと高くジャンプしたい、
把地球甩掉
地球を振り離したい。それだけのことやりたい
一颗心扑通扑通的狂跳
心は発狂みたいほどドキドキしている
一瞬间烦恼烦恼烦恼全忘掉
一瞬に、悩みなんですっと忘れちゃった
我再也不要、再也不要
もういやだ。自分の感情を抑えること
委屈自己一秒
二度と繰り返しない
一颗心扑通扑通的狂跳
心は発狂みたいほどドキドキしている
一瞬间烦恼烦恼烦恼全忘掉
一瞬に、悩みなんですっと忘れちゃった
我甩掉地球地球甩掉
地球を振り離しよう
只要越跳越高
もっともっと高くジャンプしよう
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「言霊の幸ふ国」は「ことだまのさきわうくに」ですか?「ことだまのさきわふくに」ですか?
この「ふ」はなぜ「う」と読みますか?
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随筆@2011・4・23
最近いろいろなことがあって、何度もノートに作文の下書きが書いて、italkiで記入ぐらいの機会もないことです。
日々の生活にしたがって、人間はほんとうに成長することができるのかと最近はよく考えました。
私はもう二十一歳ですけれど、まだまだ人生の具体的な目標もはっきり言えないひよこです。先週の土曜日に人生初めての就職面接をするとき、私は面接官に「私には自慢できることはたぶん学校の成績だけですが、経験も浅いし、実際の役に立たない読書人かもしれません。でも仕事のことも勉強したいと思って、お願いいたします。」などのことを直接すぎて言いました。実は、ちょっと嘘をつき
ました。就職経験のない私は自信があるわけがないでしょう。
でも、経験というものは生まれつきのものではないと考えると、来週からの実習することが頑張りたいと決めました。
私にとって、実習することは就職だけのためではなく、さまざまな人と付き合って
、処世の能力を身に付きたいと思います。それは成長の一部ではないでしょう。
では、頑張りましょう。\(^o^)/
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What do you think is the hardest part of Chinese learing? /你认为中文学习中,哪部分最难?
When I am learning English and Japanese,I find the grammers most complex and confusing.
So what's your biggest problem when you are learning Chinese?
Grammar? Pronunciation? or something else?
So what's your biggest problem when you are learning Chinese?
Grammar? Pronunciation? or something else?
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rikulc's notebook entry: Apr 02, 2011
明日からの三日は中国の伝統の祝祭日清明祭だから、一週間前に同郷人の友達と一緒に帰ることを約束していた。予定は今日授業の終わる後の午後五時ころの高速列車だったのに、昨日午後急に友達に「今日献血した、調子がちょっと悪いから、指導員は少し早く帰ってもいいよっといてた。私はやっぱり明日早く帰りたいなあ。悪いね。」というメールをうけた。
それは当たり前のことので、私一人で帰るでも大丈夫だっと思っていたが、友達の体を心配して、昨晩かの上の寮に見舞いに行った。もう寝っているかもっと思いながら、ノックして、ドアを二十センチぐらい開けて、額を出してみると、友達が平気でパソコンをする姿が目に入った。
「具合が悪いなら、早く寝たほうがいいよ。」っと私は友達に言った。
「この映画はすごく面白いよ、まだ見かけるから、終わるまでねることができない。」っと友達が返事した。
そう聞くと、私はちょっと怒らせた。「じゃあ、そんな力があれば、体はもう大丈夫だろう。明日私と一緒に帰ってくれない?」っと訊ねったが、彼女は「でもみんな早退するつもりよ、しかも、明日の授業はつまらないから、もう学校に行きたくない。せっかく指導員が許してくれたのに。陸さんも休暇をもらって、一緒に帰ればいい。」っと言った。
「もういい、あんたは好きな通りでやろう。私一人でもよい。」っと、腹を立って、部屋を出てしまった。
自分の寮に戻って、どうしても落ち着かなかった。あの時、私は友達に捨てられた感じをした。もし、体のため、早く帰りたいなら、その気持を理解してくれる。でも約束したのに、ただ授業に出たくないから、約束を破るのは理解できない。
そして、一時間ごろあと、友達が私に謝りに来られた。何度も何度もごめなさいっと誠に言ったが、私は普通で大丈夫よっと言えなかった、怒ってるからだ。
友達ががっかりして帰ってしまったあと、私は先ごろの自分が嫌になった。
私の一番嫌いなのは大切する友達に捨てられたことだが、でも、わざと謝りに来た友達に大丈夫っと言えないあの時の私でも、友達を捨てた人じゃないかっと悔しく反省した。
友達がそばに入れば、高速列車を間に合わなくても、安心できる。友達がそばに入れば、大雨に降られても、イトルの傘を分かち合うことも幸せだっと思う。でも、私はそんなトモダチを自分の手とひどい話で捨てられた。
そう思いながら、今日友達に謝る気持ちを込めて、長いメールを拵えた。送信したあとじっと携帯を見つめていて、毎秒も辛いだった。三十分もたって、やっと返信してくれた。気にしないでっと言ってくれた、ほっとした。昨晩私の諒解を待った彼女もきっと今の私と同じの悔しい気持ちを感じただろう。
世の中に友達になれる人がどこにいれば、一生めぐり合わないとそのままだ。だから、もしその友達になれる人と出会うと、この繋いている手をずっと離さないという気持ちを覚えた。
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「葛饰の叔母さんちから……」の「ち」はどういう意味ですか?
映画の<秒速五センチメートル>に、「葛饰の叔母さんちから 通いたいって言ったんだけど、もっと大きくなってからじゃないとダメだって」というセンテンスを聞きました。その「ち」はどういう意味ですか?
どうもありがとうございます。
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「(雨は)激しくは降らないうちに、私たちは京都へ向かった。」は正確ですか?
教科書にそういうセンテンスがありますが、でも先生はその「激しく」の後の「は」は要らないと言いました。それはなぜでしょうか?
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First notebook entry: Introducing myself
陸と申します。今大学三年生で、専門は経済です。でも実際は日本語に深い興味を持っていますから、第二外国語として、日本語を勉強しています。
ただし、日本語課程からもらった知識はぜんぜん足りないと思って、友人の紹介によってこのウェブに入ってきました。
ここでいろいろなネイティブスピーカーと会って、日本語を勉強している同士に会って、一緒に勉強したいです。
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